“知道了，老師?！?br/>
    “嗯，知道就好。初次選拔是看你們有沒有潛力。有的孩子之前訓練的方法不對或是沒有刻苦訓練，相當一部分人的水平便停在了五級到十級中間，不再有進步突破的可能，它的選拔方法是讓你們釋放自己的斗氣到特定的水晶里。潛力不同的人在水晶球里的斗氣形態(tài)，顏se，多少都不相同。總共選出前四十名進入第二輪比賽?！?br/>
    等到報名完，東西處理好已經(jīng)過了中午了。大家吃了午飯便來到了除此選拔的賽場。只見有十個衣著華麗的人,看他們的衣著和身上散發(fā)的氣息，明顯不是約克郡里的人，氣息這東西，真的是有分別的。

    他們分別坐在大樹的蔭涼中，面前放著一個書桌，書桌上用一個三角支架固定了一個水晶球，那水晶球晶瑩剔透，什么顏se也沒有，倒像是一顆巨大的透明水滴。

    這時，不同的孩子拿著自己報名時發(fā)給自己的號碼，找到相對應的桌子前去測試。貝林看了下自己的號碼，爾后向左邊第二個測試者走去。前面已經(jīng)有好幾個人排隊，貝林便在后面看著前面的人如何測試。

    第一個人將手放到水晶球上，然后催動自己的斗氣，水晶球里漸漸浮現(xiàn)出一條粉se如細線一樣的東西，那條細線漸漸變粗，等到變成蚯蚓一樣粗細的時候便不再動了。那孩子便繼續(xù)用力，等到臉紅成了豬肝一樣的顏se，那粗細的程度卻絲毫不再變化。測試員看到這，低下頭，拿起旁邊的羽毛筆，蘸著有點發(fā)干的墨汁，在紙上寫了一個中等，敏系，60.

    第二個孩子用的時間則更短了，他看上去已經(jīng)有十七八歲的樣子了，他將手放到水晶球上時，水晶球里出現(xiàn)了一個小小的拳頭，那拳頭是黑se的，可是任憑那個孩子如何的努力拳頭卻絲毫也不再變化。測試員寫到中等，力量，50。

    之后幾個人水平都差不了多少，其中一個把手放到水晶球上時，水晶球更是一點反應都沒有。測試員連記錄都沒記錄就讓他離開了。

    下午兩點是太陽最熱的時候，據(jù)說是因為光線和熱量的延遲效果所導致的，這些都是皇室的學者達芬奇經(jīng)過周密計算所得，至于到底是不是，誰也不知道。不過，自從得知這個結(jié)論后，大家似乎覺的下午兩點真的變成一天最熱的時候了。即使下午兩點是yin天或是暴雨，大家還是潛意識的覺的比其他時段熱很多。

    樹蔭隨著陽光變換了位置，登記員看看后面還有一半的隊伍，揮了揮手暫停了下。爾后起身將測試的桌子重新挪動了一下，重新挪到樹蔭之下。很明顯，登記員對這次的測試并不是很滿意，搬東西都是有氣無力的樣子，等終于弄好了，隨意對著下一個孩子揮了揮手，連頭都懶的抬一下。

    下一個是貝林，雖說前幾天不緊張，但真正輪到他，在那種氣氛下他心里還是微微的跳的有些快。測試員抬頭看了眼貝林，看著他只是個十歲左右的孩子，除了身體透露著不符合同齡孩子的結(jié)實，沒有任何突出之處，便更不放在心上，前面那個人測試的痕跡沒弄干凈便交給貝林讓他測試。

    貝林看著測試員的態(tài)度，也絲毫不惱，一是他還小，二來他畢竟是索爾鎮(zhèn)出來的，對于di du的人還是帶著點小小的崇拜。貝林乖乖的把手放在上面，水晶球里立刻出現(xiàn)了一個淡青se的劍，那淡青se的劍開始只有一根手指一樣大小，接著不斷變大不斷變大，上個孩子沒被清理干凈的斗氣仿佛害怕那把劍一樣，在水晶球里四處游走，不久竟然被那青se的斗氣共化。

    測試者閉目養(yǎng)神，只等著這個明顯來自鄉(xiāng)下的孩子幾秒之后達到極限，爾后睜開眼睛，一看，一記，一報，便了了事。等測試者睜開眼睛，看著這情況，立馬站了起來，呆住了：沒有錯，那是斗氣的融合。稍微有點常識的人都知道，相互之間的斗氣絕對不可能融合，除非是祖上的血脈之間有聯(lián)系，這也要極大的等級差距。明眼人一看就排除了這個可能。那剩下的只有一種可能：那便是練習魔法，魔法的元素jing靈對于人體產(chǎn)生的斗氣具有天生的喜愛。意思是，眼前的這個十多歲的孩子應該是個魔法修習者，若不是他走錯了，測試魔法來到了測試斗氣的地方，那就是……

    要知道測試的主要分兩類，一類是測試戰(zhàn)士的斗氣，就是像貝林這種水晶；另一種則是測試一個人的魔法水平，那是充滿紅se魔發(fā)元素的水晶，一個人魔法潛力的多少取決于同化魔法元素的程度。也難怪測試者腦中會出現(xiàn)這樣的疑問了，這種同化效果除了魔法測試其他的是斷不會出現(xiàn)的。

    只是讓測試者吃驚的還在后面，那把青se的劍越來越大，越來越大，一點沒有停止的意思，負責測試的那個戰(zhàn)士站在那里完全傻了，連火辣辣的太陽不知道何時照到他臉上都沒感覺到，汗水順著他的兩鬢開始往下滴。可是他卻絲毫沒有反應一樣，只是兩只眼睛死死的盯著那依舊在變化的水晶球。

    他驚訝于那個青se的長劍不斷的擴大，倒是把同化另類斗氣這件事給忘了。終于，那青se的劍氣把水晶球覆滿的時候終于不再漲了。

    看著那滿是青se的水晶球，測試者在紙上寫下了：至高等，攻擊，100分。

    “孩子，你多大了？叫什么名字，來自哪里？”測試者語氣明顯客氣了很多，摸著貝林的腦袋問道。

    “我今年八歲，我來自約克郡的索爾鎮(zhèn)，我叫貝林?！必惲忠唤z不茍的回答。

    啊，竟然才八歲！這么小竟然有如此的潛力。

    “嗯，不錯。你可以不用參加比賽直接進入我們學校，你越不愿意？”

    其實，測試者也是心里有自己的算盤。di du選拔十人，可是選拔的十人到了di du分到哪個學校還不確定。在這個時候，遇到一個極其優(yōu)秀的少年也難怪這個負責測試的老師也心動了。要知道，di du的學校，明里暗里斗了也不知道多少年了啊。

    任何時候，一個人優(yōu)秀的資本都是他最為強勁的武器。只要自己優(yōu)秀，那么無論到那里都不用擔心的。門檻只是對平庸的人設置的障礙，而對于優(yōu)秀的人，門檻則是使他們揚名的墊腳石。

    貝林一聽，暈了。不是說很難嗎？怎么參加個海選，連比賽都不用了就可以直接晉級了。貝林卻不知道，他剛才測試的水平幾年內(nèi)都不會出一個，更何況自己才八歲。但貝林并沒有馬上答復，而是禮貌的說了句：“我得征求我老師的意見，實在抱歉?！?br/>
    “嗯。行?！睖y試者也不勉強，畢竟做的太明顯，其他學校也肯定不會安穩(wěn)的做下去。

    貝林測試的結(jié)果瞬間傳遍了人群，索爾鎮(zhèn)的學生倒是不怎么意外了。畢竟，貝林的天賦是有目共睹的，而且對于滿分通過的重要xing他們也不了解。倒是其他城鎮(zhèn)學校的學生一個個羨慕嫉妒恨的看著他。

    遠處陪自己兒子的卡索伯爵聽到這邊的喧嘩，問了問身旁跟著的侍從，等問清楚之后，也不禁露出吃驚的表情。又是這個貝林，現(xiàn)在他已經(jīng)引起了di du的注意，再想動他更是難上加難。他到底是什么來頭？