季老師給一班英語考題的全文翻譯，是《環(huán)球時報》上，某位政要關于去年某國發(fā)生的重大爆炸事故后續(xù)的評論。

    這位政要用的詞稍微有些拗口，也十分官方化，每一句，好像都在隱藏一個陷阱，所以翻譯的難度，倒不在直白翻譯上，而是如何翻譯的原汁原味，把一個個隱喻，都用中文表達的妥當。

    路悠悠看過不少英文名著，也看過不少政要講話，卻是第一次，給一篇英文的新聞稿做翻譯，這對她這個上輩子羨慕章茉茉當翻譯羨慕了一輩子的人來說，簡直太新奇，太有意思，也太好玩兒了！

    再加上分數(shù)占比大，她一點兒沒多想，一頭扎進去，開始做題。

    先在草稿紙上直譯一次，找出不太確認的詞匯語錄點，標注后迅速讀上下文，再糾正錯誤點，重新根據(jù)全文意思，引經(jīng)據(jù)典的，把政要想要表達的意思表達出來。

    最后，根據(jù)她對這位政要的了解，加入他的口頭禪等，進行第三次，更個性化的翻譯。

    她做的認真，也就完全沒注意到，巡班的季老師，已經(jīng)在她身后占了足有五六分鐘！

    他巡視一圈，班里只有為數(shù)不多的幾個學生在做翻譯題，其中英語最好的牛倩倩，也只是剛剛開始，可路悠悠，居然已經(jīng)在做最后的修改，而且很明顯，已經(jīng)修改第三次了！

    季老師暗暗心驚，抓耳撓腮的想看看，路悠悠是不起又空了哪兒沒做？

    她進步這么快，已經(jīng)是學校的模范學生。

    寒假開研討會，老師們都在討論，路悠悠到底哪兒與眾不同？

    得出的結論就是，這學生是個人精！

    會學習，會考試的那種！

    縱然所有學生都懂得，考試得有技巧，但路悠悠這個技巧，明顯比別人更好用。

    因為她日常花了大量時間刷題，讀參考讀物，導致她鍛煉出了一種做題本能！

    有些簡單的題，別人花在讀題上的時間，已經(jīng)足夠路悠悠靠本能做完一兩道。

    而且，她很輕易就能做出讓出哪些分數(shù)的選擇，在一場考試中，只把精力放在最重要的部分。

    神奇的是，她居然從沒選錯！

    所以這時候，季老師真是好奇，路悠悠到底放棄了什么？

    可是看著看著，季老師竟然忘記監(jiān)考了！

    他全神貫注，都在路悠悠成型了三次的翻譯上。

    這翻譯……

    堪稱模板?。?br/>
    大概也只有專業(yè)翻譯，能比她這個更漂亮些，不過，那大概率也是因為豐富的詞匯量和足夠的時間！

    而路悠悠，是在有限時間里，完全靠記憶做的！

    下課鈴聲響了第一聲。

    季老師才猛地回神，他親眼看到路悠悠把卷子一翻，開始利用最后的時間，靠著一點刷題的本能，做起了前面部分的選擇題！

    這可真是……

    他無奈揉了揉額頭。

    總有種，選擇題不配嗎？的心不甘，情不愿！

    下課鈴聲響第二次，季老師宣布收卷子。

    有幾個學生甚至剛剛看完翻譯全文，匆匆忙忙的寫了兩個字，被季老師親自收走卷子了。

    收到路悠悠，他又特地看了一眼，選擇題居然也做了多半了？！

    不會，全是蒙的吧？

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    《環(huán)球時報》：《人民日報》社主辦的新聞時事媒體，1993年1月3日創(chuàng)刊，有中文版、英文版兩種，是被海外媒體轉載最多的中國媒體之一，也常常轉載海外媒體的一些政治評論類文章，是2000年左右，重要的寫作素材來源。當時，訂閱《環(huán)球時報》英文版，是種超級時尚的行為哦！

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