胡亂塞入口中的糖，片刻間甜膩的感覺席卷了整個(gè)味蕾，口腔中滿是甜味。大概是久不吃糖的葉家近對(duì)于突然侵襲而來(lái)的甜味勾起了他心中對(duì)于糖的記憶，在幼時(shí)放學(xué)后葉家近時(shí)常會(huì)背著書包跑到街邊坊，拿著剩余的零花錢買上一串鮮艷欲滴的冰糖葫蘆和舌頭一舔便融化在舌苔上的棉花糖，一只手拿著一個(gè)。

    炊煙拽著留戀忘返的夕陽(yáng)墜落在山頭，緩緩的就像是沙漏里的沙子一般，直到整個(gè)沙漏中的沙子流至沙漏的另一端，翻轉(zhuǎn)，日復(fù)一日。黃昏拉開了黑夜的帷幕，亦是到家的時(shí)候，飯香漸漸彌漫開了，狗吠漸漸稀了。

    臨到高中時(shí)，背著書包，拉著手提箱，一個(gè)人離開，亦是一個(gè)人的旅程。葉家近臨走前內(nèi)心竟有一絲歡喜，他想要的一個(gè)人的生活終于就要開始了。起程前夕，母親就開始念叨：衣服帶夠，在外面要好好照顧自己別餓著”，到了離開的時(shí)候又會(huì)重復(fù)強(qiáng)調(diào)：“仔細(xì)檢查檢查別落下東西，好好照顧自己…”。兒行千里母擔(dān)憂，十五、六歲的葉家近那時(shí)又怎會(huì)理解這其中的濃濃愛意。

    “水淼，她剛剛跟我說(shuō)會(huì)請(qǐng)我吃糖，你認(rèn)為她會(huì)不會(huì)忘了??？”葉家近雖然嘴中說(shuō)著沒(méi)事，心中卻是充滿了期盼，又憂心著余伩忘了這件事。水淼知道葉家近內(nèi)心的想法，但他也知道這類的話語(yǔ)更像是一句客套的戲言，但當(dāng)他看見葉家近滿臉期待的神情，他便不忍毀壞這種屬于葉家近的關(guān)于愛情的小小心思，其實(shí)關(guān)于愛情的幻想多一點(diǎn)與少上一點(diǎn)差異不大，水淼深諳此道，他決定給葉家近留下一個(gè)美好的幻想，“或許吧，估計(jì)明天她會(huì)給你，或者你也可以送她。”

    葉家近還沉溺于這事，他對(duì)余伩喜歡的深切，這一刻讓水淼才得以知道一二，而葉家近每次提起余伩，想說(shuō)的話總是很多，說(shuō)出口時(shí)又總是那稀稀零零的事，口中卻關(guān)于余伩的喜歡卻總是有著各種難以掩飾的熱情撲面而來(lái)。

    這在以后水淼和葉家近各自走上自己的人生道路的那時(shí)起，他偶爾會(huì)回想起那時(shí)候的葉家近，一個(gè)對(duì)愛情執(zhí)著的人，卻又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。那時(shí)候的葉家近還真是可愛，這種可愛與長(zhǎng)相無(wú)關(guān)，只是他怯弱的性格讓水淼動(dòng)容，這大概也是那時(shí)候我會(huì)和他玩在一起的原因吧，他這么一個(gè)沒(méi)什么朋友的人，現(xiàn)在應(yīng)該會(huì)好一些了吧？對(duì)于葉家近他也只能報(bào)以美好的幻想和期盼。

    葉家近格外怯弱的時(shí)候，只會(huì)在他看見余伩的時(shí)候，每想到余伩天使般的溫柔笑臉，他心中的甜蜜感就會(huì)加深一些，只是關(guān)于愛情的勇氣在此時(shí)往往開始扭捏。葉家近最先吐露的就是水淼，這在他看見余伩的第一眼開始，水淼真心為葉家近感到高興，那時(shí)候葉家近的開心就是他的開心。

    “我的朋友啊，你對(duì)自己要充滿信心，或許眼下正值高考，愛情之火也不該就這么湮滅?！彼禎M眼的高興仿若當(dāng)事者就是他，正在說(shuō)服著旁人一般，葉家近對(duì)于水淼關(guān)于愛情之火不該就這么湮滅的言論深表贊同。又有誰(shuí)能想到就在教室里兩個(gè)青年的談?wù)摰氖顷P(guān)于愛情的熱枕，愛情的細(xì)枝末節(jié)兩人都不是很清楚，但他們對(duì)于愛情充滿了幻想。要想得到愛情的青睞就不要畏懼付出，哪怕愛情之火不會(huì)就此燃燒，關(guān)于愛情的更健全的觀念是在一年后余伩告訴他的。

    這對(duì)一個(gè)剛擺脫了稚氣的青年，靈魂的得救更甚過(guò)一切的妙言，對(duì)于愛情他內(nèi)心更是充滿了圣潔的光芒。

    葉家近為自己的怯弱而感到羞愧，見到女生時(shí)他經(jīng)常會(huì)感到羞愧難以出聲，而這一次是他對(duì)于愛情的怯弱，他可以想象到余伩那時(shí)候肯定會(huì)偷笑他，那臉上的紅暈他都能夠想象得到。

    “你出來(lái)下，”臨上晚自習(xí)的時(shí)候班主任走到葉家近座位旁，手指敲了敲桌子對(duì)葉家近說(shuō)道，葉家近跟著班主任走了出去，這時(shí)他還沒(méi)有想到是因?yàn)槭謾C(jī)的事。

    葉家近一句話沒(méi)有說(shuō)，在他思索是什么事的時(shí)候，班主任冷冷地說(shuō)道，“你物理課上玩手機(jī)？”肯定的事情卻又是疑問(wèn)的語(yǔ)氣，威嚴(yán)卻沒(méi)有減少，葉家近這時(shí)候才想起手機(jī)被物理老師收了一事自己還沒(méi)有去找物理老師。他腦海中還沒(méi)有想好托詞，只好閃爍其詞，“以手機(jī)鬧鐘響起，自己沒(méi)有關(guān)機(jī)”為托詞向班主任承認(rèn)錯(cuò)誤，其中的愧疚以及對(duì)自己的恨意便浮現(xiàn)臉上，恨鐵不成鋼的語(yǔ)調(diào)油然而生，“上課是不允許使用手機(jī)，寫份檢討好好認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，并去給物理老師認(rèn)錯(cuò)，”班主任看著葉家近愧疚的神情，這種態(tài)度誠(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò)姿態(tài)是符合一個(gè)品行端正的學(xué)生，便接受了他的認(rèn)錯(cuò)，語(yǔ)調(diào)也不由降低了幾分，卻也不忘敲響警鐘，“關(guān)于手機(jī)，這周五你來(lái)辦公室找我。你帶回去了就不要拿來(lái)了?！?br/>
    一時(shí)之間留下葉家近在教室門外錯(cuò)愕，他的印象還停留在前不久。那時(shí)宿舍的一個(gè)人在后面給手機(jī)充電，被班主任抓了個(gè)正著，班主任頓時(shí)火冒三丈也不問(wèn)手機(jī)是誰(shuí)的，便把手機(jī)扔在地上，對(duì)于三令五申不讓手機(jī)進(jìn)入教室的禁令，這儼然成了挑釁。好在手機(jī)的性命還長(zhǎng)，這一扔也只是攝像頭需要維修。

    葉家近本來(lái)已經(jīng)做好了手機(jī)可能沒(méi)這么容易拿回來(lái)的準(zhǔn)備，卻沒(méi)有想到竟是這樣的結(jié)局收尾，這對(duì)葉家近來(lái)說(shuō)倒是一個(gè)難以忘懷的經(jīng)歷，或許是處理方式的不同，又或許是班主任的勸誡，家近對(duì)于班主任剛說(shuō)的話，牢記在心，卻沒(méi)有將手機(jī)拿回家?！鞍嘀魅谓心氵^(guò)去干嘛？”水淼把剛寫好的紙條遞給了到教室不久的葉家近，“就說(shuō)的手機(jī)的事，現(xiàn)在沒(méi)事了，讓我周五去拿，”葉家近不想讓水淼心中的愧疚增多，便沒(méi)有說(shuō)到檢討書的事，水淼也沒(méi)有想到那般嚴(yán)厲的班主任會(huì)這么簡(jiǎn)單的處理，葉家近沒(méi)有再回消息，他也就沒(méi)有再問(wèn)，內(nèi)心的愧疚在這時(shí)候也輕了不少。

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