我們走進(jìn)了這棟哥特式的大樓。相對(duì)于樓外尖頂上的那些天使和圣賢的金屬裝飾，屋子里顯得更近人間一些。大廳的地面是拋光過(guò)的帶褐色斑紋的大理石地板，上面鋪著鮮紅的地毯。大廳兩邊的高墻上掛著很多諾爾威的偉人像，也有看起來(lái)讓人感到閑適安然的風(fēng)景畫(huà)。大廳的石柱是純白的大理石，上面雕著古典時(shí)代風(fēng)格的花紋，看起來(lái)簡(jiǎn)約大氣。在大廳通道的兩旁，整整齊齊地放置著兩列與大人肩高相同的黃銅燭臺(tái)，每個(gè)燭臺(tái)上面都放著燒到一半的有我胳膊那么粗的白蠟燭。墻壁上也以相同的距離放置著獅口型的油燈，燈芯和煤油托盤(pán)就放在黃銅獅子那張開(kāi)的大嘴里?，F(xiàn)在還是正午時(shí)分，外面的陽(yáng)光非常強(qiáng)烈，通過(guò)朝外的彩繪玻璃，自然光在大理石地面上投下彩色的斑駁光影，也將整個(gè)屋子照亮。估計(jì)到了傍晚，光線不足以照亮屋子的時(shí)候，這些蠟燭和油燈就會(huì)被點(diǎn)著了。
愛(ài)普利斯帶我們走上樓梯，穿過(guò)走廊。這棟不大的四層樓，內(nèi)部竟被修得如迷宮一般。在外面看時(shí)不覺(jué)什么，不過(guò)進(jìn)到樓里才發(fā)現(xiàn)，這棟樓里的房間很多，走廊狹窄且曲折。我感到有些疑惑，那么多的房間真的都用得上嗎？
樓上的走廊里因?yàn)橹挥斜M頭的窗子可以透進(jìn)陽(yáng)光，所以即使在正午也顯得非?；璋怠Ｔ谀切╆?yáng)光徹底照不到的地方，比方說(shuō)深邃的拐角和過(guò)于幽長(zhǎng)的走廊中間都已經(jīng)點(diǎn)上了燈。不過(guò)那些燈即使在這昏暗的走廊里也顯得很暗淡。走在這種地方讓我有一種自己并非在大樓里，而是在地牢中的感覺(jué)。我們四個(gè)人的鞋子不斷擊打著地面，發(fā)出清脆的篤篤聲，這聲音在狹長(zhǎng)的走廊里不斷回蕩，讓我的心神頗為不寧。
“這樓里有些可怕吧？”艾雷斯看見(jiàn)切爾絲特正悄悄拉著我的衣角，便開(kāi)口道。
“是的，艾雷斯……哥哥。這棟樓跟平常居住的宅邸有些不同?！鼻袪柦z特怯怯地說(shuō)道。
“啊，一開(kāi)始我也有些不習(xí)慣，不知道那些建筑師是怎么想的。不過(guò)時(shí)間待的稍微長(zhǎng)點(diǎn)也就習(xí)慣了。”愛(ài)普利斯回過(guò)頭來(lái)滿不在乎地跟我們說(shuō)道。
“愛(ài)普利斯老師是個(gè)特例，畢竟您在大學(xué)里學(xué)習(xí)的可是……那個(gè)叫什么……哦，神秘學(xué)?！卑姿剐χf(shuō)道。
愛(ài)普利斯用手里的冊(cè)子輕輕敲了敲艾雷斯的腦袋：“真是的艾雷斯，把我說(shuō)的和一個(gè)老巫婆一樣。不光是神秘學(xué)，我對(duì)科學(xué)的學(xué)習(xí)也絲毫沒(méi)有放松哦，不然我還怎么當(dāng)大家的老師?！?br/>
“可是愛(ài)普利斯老師也只比我大三歲，真是毫無(wú)威嚴(yán)可言。比起安普洛先生，愛(ài)普利斯老師可沒(méi)有老師的氣質(zhì)?！卑姿剐χ鴮?duì)愛(ài)普利斯說(shuō)道。
“真是敢說(shuō)，那下回我要在留給你的作業(yè)上多費(fèi)點(diǎn)心思了?！睈?ài)普利斯也朝艾雷斯微笑道。
“哎呀，還請(qǐng)您手下留情?！卑姿购孟褚稽c(diǎn)也不在乎，他的語(yǔ)氣還是十分輕快。
很快，我們走到了頂樓走廊盡頭的一個(gè)大房間前，看來(lái)這里就是安普洛先生的辦公室了。愛(ài)普利斯站到門(mén)前深呼吸了一下，然后輕輕用指節(jié)敲了敲門(mén)。
“安普洛先生，今天預(yù)定要來(lái)的新學(xué)生已經(jīng)到了?！睈?ài)普利斯的語(yǔ)氣變得很鄭重，跟剛才聊天時(shí)的語(yǔ)氣完全不同。
“哦，辛苦了愛(ài)普利斯女士，請(qǐng)讓他們進(jìn)來(lái)吧?！遍T(mén)里傳出了一位男性的聲音。
愛(ài)普利斯扭動(dòng)門(mén)把手，將門(mén)推開(kāi)了。里面是一間氣派豪華的辦公室，在辦公室的左手邊墻離著一排紅木書(shū)柜，書(shū)柜的每扇門(mén)中間都嵌著一塊大玻璃。透過(guò)玻璃可以看見(jiàn)里面放滿了精裝的大部頭書(shū)。辦公室的右手邊墻是一個(gè)壁爐，壁爐的上面掛著一幅身著華麗棕色長(zhǎng)裙的貴婦人像，那貴婦人金色的頭發(fā)被盤(pán)成了一個(gè)優(yōu)雅的發(fā)髻，發(fā)髻上面插著一朵赤紅的薔薇花。她的神態(tài)被刻畫(huà)得傲慢優(yōu)雅，掛在那高墻上似是在俯視房間里的人。
辦公室正對(duì)門(mén)的盡頭是一個(gè)巨大的彩繪玻璃落地窗，那副落地窗分成了兩半，一半的上面是一位身著白色長(zhǎng)裙的美麗女性，另一半上是一位身上沒(méi)有穿鎧甲，但腰間別著一口劍的劍士。那位女性的一只手放在自己胸口，另外一只手放在單膝跪地、雙手合十似是正在祈禱的劍士頭上。彩繪玻璃窗并不是都可以打開(kāi)，而是在上端那些雕繪著荊棘和薔薇花的地方另開(kāi)了兩扇可以打開(kāi)的窗戶，將它們描邊從整個(gè)畫(huà)作中劃分開(kāi)來(lái)。
在窗戶的前面就是安普洛先生的辦公桌，他是一位看起來(lái)有些蒼老，但眼神非常銳利的男性。他黑色的短發(fā)中間夾雜著很多銀白的頭發(fā)，但這并不會(huì)讓他看起來(lái)像其他逐漸老去的人一樣頹唐，相反，顯得他更加精神。他將臉上的半月形眼睛微微往上推了推，朝我們笑了笑。
“愛(ài)普利斯女士，你辛苦了。接下來(lái)的事情就交給我處理吧。凱洛特，你陪著愛(ài)普利斯女士先去。內(nèi)人和戴斯先生應(yīng)該馬上就會(huì)把午飯準(zhǔn)備好了?！卑财章逑壬瘣?ài)普利斯和艾雷斯點(diǎn)頭致意道。
“好的，安普洛先生。艾雷斯，我們先走吧?！睈?ài)普利斯笑著朝安普洛點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身招呼艾雷斯與她一起離開(kāi)。
“那科洛斯的行李怎么辦？”艾雷斯問(wèn)道。
“這你就不用擔(dān)心了，我會(huì)幫他們送去的?！卑财章逑壬姿剐α诵?。
“那怎么行，還是讓我先送去吧。請(qǐng)問(wèn)安排給他們的房間是哪間？”艾雷斯問(wèn)道。
“這還是正要商量的事。本來(lái)應(yīng)該將這兩位安排到不同的房間……”
“很抱歉，安普洛先生。我能否跟主人一間房呢？主人的生活需要我照顧，老爺也這么吩咐過(guò)?！鼻袪柦z特打斷了安普洛的話，不過(guò)安普洛似乎并沒(méi)有生氣。
“嗯~，的確海爾穆特先生的信上也是這么說(shuō)的。切爾絲特小姐，我沒(méi)記錯(cuò)的話正好是十二歲對(duì)吧？”安普洛先生摸著下巴上的胡須，笑著對(duì)切爾絲特問(wèn)道。
“是的，您說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)?！鼻袪柦z特點(diǎn)點(diǎn)頭。
“嗯，如果照我的想法，是想把切爾絲特小姐安排到福爾小姐的房間，拜托福爾小姐照顧她。畢竟十二歲尚且年幼，單獨(dú)把她放到一個(gè)房間有些不妥。不過(guò)……也好吧，既然是這樣，那么這兩位就做個(gè)伴吧。凱洛特，麻煩你把他們的行李送到三層盡頭的那個(gè)房間，那間房間里應(yīng)該有兩張床，當(dāng)然也內(nèi)人也收拾過(guò)了。來(lái)，這是鑰匙”安普洛先生從辦公桌上的一副大鑰匙串上取下了一把遞給艾雷斯。
艾雷斯接過(guò)鑰匙，朝安普洛先生微微鞠了一躬便提著我們的行李走出了房間，愛(ài)普利斯也跟在他身后離開(kāi)了?，F(xiàn)在辦公室里就剩下我和切爾絲特。
“來(lái)，海爾穆特，坐吧。切爾絲特也是?！卑财章逑壬噶酥阜旁谵k公桌前的兩把扶手椅。
我和切爾絲特默默地坐了下來(lái)。
“那么，我先自我介紹一下。我的名字是克倫威爾?安普洛，在這座圣瑪麗學(xué)園里擔(dān)任學(xué)園長(zhǎng)一職，也負(fù)責(zé)教授大家文學(xué)知識(shí)?！卑财章逑壬呎f(shuō)邊翻著桌上的一沓文件。
“啊，就是這個(gè)。”安普洛先生說(shuō)著將其中兩份抽了出來(lái)。
“我們現(xiàn)在來(lái)完成入學(xué)的手續(xù)，那么由我確認(rèn)一下，兩位是科洛斯?海爾穆特和切爾絲特嗎？”安普洛先生拿起那兩份文件，鄭重地向我們問(wèn)道。
我和切爾絲特點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“嗯，很好。那么，科洛斯?海爾穆特，你的父親希望你和切爾絲特在圣瑪麗學(xué)園進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且預(yù)付了兩人份的學(xué)費(fèi)，那么你們?cè)敢庠谶@里學(xué)習(xí)和生活嗎？”
“無(wú)所謂?！蔽矣行](méi)精神地答道。
“啊，安普洛先生，請(qǐng)?jiān)彙Ｖ魅瞬⒉簧瞄L(zhǎng)與人交流，他并沒(méi)有故意冒犯的意思。我們?cè)敢庠谑ガ旣悓W(xué)園學(xué)習(xí)和生活?！鼻袪柦z特連忙向安普洛答道。
“沒(méi)有關(guān)系，我并沒(méi)有生氣。那么，麻煩你們?cè)谶@兩份文件上分別簽字吧。”安普洛先生說(shuō)著將那兩份文件遞到了我和切爾絲特的手上，并給了我們一人一支鋼筆。
“好的。好了，主人也請(qǐng)?jiān)谖募虾炞职??！鼻袪柦z特輕輕地向我催促道。
“嗯，非常好。”安普洛先生在我們簽完字后又拿回了文件，并把他們分別放到了兩個(gè)文件袋里。
“很好，你們現(xiàn)在就算是正式入學(xué)了。在這之前，我先向你們介紹一下這個(gè)學(xué)園的情況。”安普洛先生說(shuō)著站了起來(lái)，他走到窗邊，接著對(duì)我們說(shuō)道：
“或許在你們來(lái)這里之前聽(tīng)過(guò)一些關(guān)于這個(gè)學(xué)園的傳言?！卑财章逑壬穆曇舻土艘恍?。
“或許有人說(shuō)這里是被拋棄的人聚集的地方。”
“是監(jiān)獄。”我低聲說(shuō)道。
“啊，也有人這么說(shuō)啊……監(jiān)獄……真是個(gè)很不討人喜歡的字眼。”安普洛先生嘆了口氣。
“在這里我不妨坦言，當(dāng)初設(shè)計(jì)這所學(xué)園的是麥吉申家的人。他們希望諾爾威的某地出現(xiàn)一個(gè)就像這圣瑪麗學(xué)園一樣的地方，可以為那些因?yàn)楦鞣N各樣原因不被自己家族完全接納的孩子提供一個(gè)容身之處。當(dāng)然，他們自身也有這樣的需求。待會(huì)兒或許你們就可以見(jiàn)到文森特?麥吉申，那個(gè)孩子就是麥吉申家族的人?！卑财章逑壬f(shuō)著。
“不過(guò)我一點(diǎn)也不喜歡監(jiān)獄、囚禁、放逐之類的字眼，太悲哀，太冰冷，太不近人情，即使是屠殺、審判、拷問(wèn)之類的詞也比它們要溫暖一些。所以，在這座學(xué)園里，我一直堅(jiān)持自己的看法?！卑财章逑壬D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)：“每個(gè)人應(yīng)該有自己的生活，無(wú)論是老師還是學(xué)生。”他的眼睛里閃著光，他那在彩繪玻璃前的身影與那位跪在地上祈禱的劍士重疊在一起。
“在這里，我們雖然有一些規(guī)矩，學(xué)生們也要按照安排正常上課。不過(guò)在這之外就是自由，你的老師甚至可以選擇和你做游戲，只要他覺(jué)得有這個(gè)需要。你也可以選擇不去上課，只要你有適當(dāng)?shù)睦碛伞！卑财章逑壬剡^(guò)頭來(lái)朝我們微笑著。
“我們這里的人很少。不過(guò)，正因?yàn)槿绱?，大家才可以和諧相處。畢竟……”安普洛先生慢慢閉上眼睛，深深吐了口氣。“畢竟被送到這里的學(xué)生或許根本沒(méi)有畢業(yè)這一說(shuō)?！?br/>
“沒(méi)有畢業(yè)？”切爾絲特疑惑地問(wèn)道。
“對(duì)，切爾絲特小姐，這座學(xué)園里沒(méi)有年級(jí)、沒(méi)有學(xué)制、沒(méi)有普通學(xué)校里的那一套管理方法，因?yàn)槠胀▽W(xué)校的目的是讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)然后順利畢業(yè)。而被送到這里的孩子們，除非是家族愿意，否則沒(méi)有人能隨便畢業(yè)，隨便離開(kāi)?；蛟S這一點(diǎn)海爾穆特有所體會(huì)?！?br/>
我慢慢點(diǎn)了點(diǎn)頭，這是我早就預(yù)料到的。畢竟在這個(gè)放逐之地，只要家族無(wú)法認(rèn)同，那么在這座島上的人只有待在這兒，或許是直到老死。
“這么說(shuō)非常殘酷，但事實(shí)就是這樣。這一點(diǎn)我覺(jué)得你們有資格知道?！卑财章逑壬氖州p輕撫摸著那個(gè)彩繪玻璃上的劍士。
“我不希望這里真的變成這么殘酷的地方，我真的不希望。”安普洛先生嘆著氣。
“所以，我試圖把這里建成一個(gè)真正的世外桃源，一個(gè)屬于你們的理想鄉(xiāng)。至少在這里，我希望你們不被你們顯赫的家世壓彎腰，能夠無(wú)拘無(wú)束地在這里生活下去，畢竟你們都只是孩子啊?！卑财章逑壬@么說(shuō)著，他的神情有些恍惚。
“您的想法真是了不起?！鼻袪柦z特稱贊道。
“謝謝你，切爾絲特小姐。好了，不說(shuō)了。來(lái)，我把愛(ài)普利斯老師給你們編的課表給你們?！卑财章逑壬D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，拿起了書(shū)桌上的兩張紙。
“我看看，嗯……明天早上你們都沒(méi)安排，下午海爾穆特要去教堂在波普神父的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)圣典，切爾絲特小姐要到愛(ài)普利斯女士那學(xué)習(xí)自然科學(xué)。請(qǐng)按照課表安排不要遲到了?！卑财章逑壬呎f(shuō)邊將兩張課表遞給我們。
切爾絲特連忙站起身接過(guò)兩張課表：“謝謝您，安普洛先生。”
“不客氣，好了，時(shí)候可不早了。我們?nèi)ゲ蛷d吃午飯吧。”安普洛先生邊說(shuō)邊笑著站起來(lái)，輕輕拍了拍我們的肩膀，示意我們跟他一起去。