前行幾天后,趙捷途徑經(jīng)巨鹿?jié)?,邢襄,越過了趙燕邊境,抵達了燕國的黃金臺的所在地,開始了他的奇遇。
黃金臺,亦稱招賢臺,臺略成方形。史載:戰(zhàn)國時期燕昭王筑黃金臺以招天下士,昭王禮郭隗以致士,樂毅劇辛先后至。
史書又載:燕國國君燕昭王一心想招攬人才,但大多士人認為燕昭王僅僅是葉公好龍,不是真的求賢若渴。燕昭王始終尋覓不到治國安邦的英才,整天悶悶不樂的。于是一名叫郭隗(kui)的智者先給燕昭王講述了一個故事:
有一國君愿意出千兩黃金去購買千里馬,然而時間過去了三年,始終沒有買到,又過去了三個月,好不容易發(fā)現(xiàn)了一匹千里馬,當(dāng)國君派手下帶著大量黃金去購買千里馬的時候,馬已經(jīng)死了。派去買馬的人用五百兩黃金買了千里馬的馬骨。國君生氣地說:“我要的是活馬,你怎么花這么多錢弄一匹死馬的骨頭來呢?”國君的手下說:“你舍得花五百兩黃金買死馬骨,更何況活馬呢?我們這一舉動必然會引來天下人為你提供活馬?!惫唬瑳]過幾天,就有人送來了三匹千里馬。
郭隗接著說:“您要招攬人才,首先要從招納我郭隗開始,像我郭隗這種才疏學(xué)淺的人都能被國君采用,那些比我本事更強的人,必然會聞風(fēng)千里迢迢趕來的?!?br/>
燕昭王采納了郭隗的建議,拜郭隗為師,為他建造了宮殿,后來沒多久就引發(fā)了“士爭集燕”的局面。投奔而來的有魏國的軍事家樂毅,有齊國的陰陽家鄒衍,還有趙國的游說家劇辛等等。落后的燕國一下子便人才濟濟了。
從此以后燕國這一個內(nèi)亂外禍、滿目瘡痍的弱國,逐漸成為一個富裕興旺的強國。后世有詩贊曰:峨峨燕中臺,悠悠易上水。懷哉燕昭王,招彼天下士。士貴相知深,豈為多黃金。筑臺置黃金,自是君王心。
中國人自古擅長造城,城池見證了中華文明的興衰,在黃金臺附近同樣有一座大城,她見證著黃金臺的興衰,她就是燕下都――易都。燕下都為燕昭王為了應(yīng)付南方齊國所建,是戰(zhàn)國都城中面積最大的一座,城呈長方形,中部有一道隔墻,將城分為東、西二城,運糧河穿城而過。趙捷一行人在燕下都找到一處客棧安頓下來,然后到了城中的風(fēng)月樓美美的吃了一頓,取了一大筆錢,回到客棧中安安穩(wěn)穩(wěn)的睡了一覺,幾天的奔波讓趙捷睡得很香,夢到了前世的家人。
第二天,趙捷一行人興致匆匆的在向?qū)У膸ьI(lǐng)下來到了黃金臺的所在地,當(dāng)趙捷等人抵達黃金臺時,所看到的景象卻讓他們失望不已。遠遠望去,破敗腐朽的黃金臺在孤獨的聳立在廣闊的荒草地之上;稍稍走近,只見黃金臺上雜草叢生,荒草扎根于磚石的縫隙之中不屈的生長,一些地方已然坍塌;步入臺上宮殿之中,可見臺上的宮殿破敗不堪,木質(zhì)早已腐朽,一些桌案上鋪著厚厚的灰塵。走下黃金臺,眾人皆感到十分掃興,失去了繼續(xù)游玩的興趣,于是李閔、趙盈、許陽、廉正便與趙捷打了個招呼一起提前回去了,剩下趙捷,肥進,藺守義繼續(xù)在黃金臺附近繼續(xù)游覽。在向?qū)У囊I(lǐng)下,趙捷拐過了幾個彎,淌過了一條小河,又走了兩三里,到達了一個小村莊??鬃诱f:“十室之邑,必有忠信?!壁w捷三人行走在村莊中,發(fā)現(xiàn)村民們口中都一直提到一個人名――郭槐,于是便對此人有了興趣。
趙捷問起身邊的向?qū)У溃骸澳憧芍贝巳司佑诤翁??若知曉便速速在前帶路?!?br/>
“公子可能不知,郭槐此人乃昔日王師郭隗之孫,年已入不惑,樂善好施,有一手妙手回春的醫(yī)術(shù),他經(jīng)常給窮人施粥贈飯,免費治病,四里八鄉(xiāng)都盛傳著他的仁名,小人曾受其恩惠,對其甚是了解,還請三位公子跟我這邊走。”趙捷跟著向?qū)虼遄由钐幾呷?。行至一二里,一座并不豪華的府邸映入眼簾,門上的牌匾正中心寫著“郭府”,右下角寫著一行小字“燕昭王敕造”。
“咚咚咚”趙捷走上前敲門,不一會兒,門微微打開,一個門童從門縫間伸出頭來。
趙捷三人對童子一揖,(揖禮:身體肅立,雙手抱拳,左手在上,手心向下,從胸前向外平推,稍稍俯身,然后起身,同時自然垂手),然后說道:“我等來至趙國,將往薊都,途經(jīng)此地,慕郭先生之名,前來拜見求教,還請小童為我等通報。”
小童聽完趙捷的話,沒有回答一句話,他將頭縮回,將門掩起,然后向內(nèi)院跑去,沒過一會兒,大門中開,一個年輕人從府內(nèi)走出?!拔医泄兀笔俏腋赣H,三位遠方客人,請隨我往這邊走,我父親在客廳招待三位?!?br/>
大廳之上,趙捷,肥進,藺守義跪坐在大廳的西面的草席上,面前的桌案上擺放著茶盞,東面物品的擺放一模一樣,不多時,一個白發(fā)蒼蒼的老人在招待趙捷等人的年輕人的陪伴下拄著拐杖從東面的內(nèi)室走出跪坐在東面的草席上。
“幾位客人,請自便。”郭槐笑著說。
“郭老先生,久聞您的賢能之名,小子姓趙名昭,自趙國慕名前來,想向您請教幾個問題?!壁w捷泯了一口茶,繼續(xù)說道:“小子的第一個困惑是:“何為師?”
老人捋了捋白花花的胡子,笑著說:“昔日我幼時亦以此問于吾父,吾父言‘師乃傳道受業(yè)解惑之人也’,吾深以此言為是。”
“那何人可為師?!?br/>
“在我前面出生,倘若他的見識比我多,我可以拜他為老師;在我前面出生,倘若他的見識也比我多,我也可以拜他為老師。我們拜老師時,不需要管他比自己年紀(jì)大還是年紀(jì)小。這是其一。
其次的第二點,身份比我高貴,上至王侯將相,若是比我賢能,我可以拜他為老師;身份比我低賤,下至販夫走卒,若是有什么方面比我強,我還是可以拜他為師。我們拜老師時,不需要管他比自己身份高貴或是低賤。
第三點,會教導(dǎo)我們很長時間,甚至一生的人,我可以拜他為老師;僅會教導(dǎo)我們極短的時間,乃至一句話,只要我們可以從中得到些東西,我們亦可以拜其為師。我們拜老師時不要管他能教我們多長時間。
總的來說,老師是沒有年紀(jì),身份,時間的區(qū)別的,無論是人生路上的什么人,凡是可以教給我們東西的人,我們都可以拜他為老師。
儒家的圣人孔子說:‘三人行,必有我?guī)熝??!笾戮褪且嬖V我們這個道理。”
“那我們該如何對待老師呢?”
“盡心盡力的尊敬老師,好學(xué)善問即可,一切東西都比不上心意。”
郭槐說完,趙捷身邊的肥進開口問道:“老先生,小子是趙昭的同伴,姓肥名信,我亦有一言想請教先生。先生以為以燕國之力將何以立足于天下?”
“燕國北依東胡,西傍強趙,南靠田齊,東接朝鮮,今日之國力強于胡,弱于趙,平于齊,處中原之東北一角,非強敵環(huán)繞四戰(zhàn)之地,乃天賜之福地。我以為,燕國可以棄戰(zhàn)于中原,與趙齊約好,傾力東北,逐東胡,滅朝鮮,盡取其地。繼而在內(nèi)則輕徭薄賦,以地養(yǎng)民,以民養(yǎng)兵,以兵護地;對外則助弱擊強,以較小的兵力參與中原戰(zhàn)事,盡力維持天下各國實力的,待得燕國兵強馬壯之時,以傾國之力南下中原,逐鹿天下,問鼎九州,勝則一統(tǒng)天下,敗則退回國內(nèi),激勵民心,層層設(shè)防,以地換時,待得再次兵強馬壯之時,復(fù)興兵南下。以東北之地與朝鮮之地為基,燕可利于不敗之地,進則可爭霸中原,退可保一隅,以亂中原,以安定的一隅制紛亂的中原,此乃天賜燕國之利耳?!?br/>
郭槐說完從懷中取出一本奏折,讓仆人遞給趙捷,然后說:“此乃我欲上燕王之折,其上皆為吾肺腑之言,吾不良于行,聞聽三將往薊都,望將此折交于薊城劇辛劇老將軍府中,老身我感激不盡?!?br/>
老人離席一揖,趙捷,肥進,藺如義三人趕忙離席避讓,異口同聲的說:“老先生太客氣了,此乃吾等之榮幸?!苯又娙嗽俅温渥?
趙捷,肥進,藺如義三人繼續(xù)與郭槐坐而論道,直至天色近黃昏才告辭。
馬車在晚霞的照耀下向前緩慢的行駛著,當(dāng)趙捷,肥進,藺如義三人回到客棧中時,天色已經(jīng)黑了,李閔、廉正、許陽、趙盈已然入睡,整個客棧只有趙捷,肥進,藺如義三人的三個房間的燈光還亮著。
趙捷走入自己的房間,房間中蠟燭依然在燃燒著,穿著一身紫衣的星儀頭枕著雙手趴在桌上已經(jīng)睡著了。趙捷坐了下來,倒了一杯茶,細細的淺酌起來。他一邊淺酌,一邊仔細觀察著星儀的臉龐,茶畢,趙捷小心翼翼的將星儀抱到了床上,給她蓋上了被子,熄滅了燈,然后自己趴在桌上睡著了。
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