?第九十二章又添技藝

    第九十二章又添技藝

    街上人多，廣丁不能毫不顧忌的飛奔，緊趕慢趕，十幾分鐘到了龍江寺。//百度搜索：78.//

    廣丁進寺門，清月正在院中，望見廣丁，核桃般的臉上馬上露出笑意，放下手中的活，拉著他回到自己的小屋，他也有些日子沒見廣丁了，忙讓他坐下嘮嗑。

    簡單的說了這段時間自己的經(jīng)歷，廣丁把書從葫蘆里拿出來，交給師兄，說明來意。

    師兄打開書，先是隨手一翻，然后眉毛一動，從頭開始一頁頁慢慢翻看起來。

    清月看得很慢，一個鐘頭，才合上書思索著說：“這人也是個奇才，練武合道的人太少了，他是我聽過的第一個。

    這拳法看著不錯，適合我們修煉之人練習(xí)，有一定的護體之用，你可先學(xué)著，可惜師兄我不專此道，就是告訴你些道理，也只是我門外的看法，不能大用。”

    聽了師兄的話，廣丁略微有些失望。

    轉(zhuǎn)念之間，覺得師兄想說的不會就這些。

    這會，清月又開口說道：“我想此拳應(yīng)該有幾個不同，首先是料敵于先，快慢之間的關(guān)鍵就在這里，如果一味的慢，如何取勝，敵不動我不動，敵意才起，我已動?！?br/>
    這點也是廣丁疑惑之處，聽到師兄說起，馬上來了精神。

    清月繼續(xù)說道：“其次在意，其意看似舒緩，運轉(zhuǎn)中已經(jīng)把身子各部協(xié)作到最佳，不出則已，一出即中，且勁力極強?！?br/>
    “另外，其拳不以大開大合為主，意在拳直力盡，得不即失。含而不吐，一吐驚人?！?br/>
    當(dāng)前的廣丁，還不能完全理解師兄這些話的含義，只得默默記下，心里揣摩半晌，似乎抓到了什么，說不明倒不出。

    忽然，師兄沉吟著又說：“我倒有一個好友，他雖然不是練這太極拳法的，不過，他的八卦功夫了得，算是一個異人，他可不容易求，等我捎信問問，看他是否愿意教你?！?br/>
    廣丁聽了又一陣興奮起來，那顧得多等，跳起來，拉著清月的袖子晃來晃去，催著他趕緊寫信。

    清月看著廣丁的孩子氣，又憐又愛，邊站起來邊說：“別搖了，再搖晃我的身子骨就要讓你弄散架了，我就賣一回老臉，這就寫。”說著，他找來筆墨，開始寫信。

    清月其貌不揚，字卻寫得相當(dāng)灑脫，廣丁在旁邊看著，覺得自己練了這么久，現(xiàn)在比不上師兄，對師兄又是刮目相看。

    師兄的草書寫得揮揮灑灑，廣丁卻也認得。

    大意是說：自己收了一個小師弟，想向他學(xué)些本事，要是方便就來，不方便以后再找他。簡簡單單百十個字，沒有一句客道話，還有些早晚都是人家活的架勢，好像吃定了對方似的。

    廣丁開始暗暗好笑，這個老師兄，字寫得好，可信里的話也太實在了吧，怎么說也是求人家，怎么倒像別人欠他的一樣。

    后來，自己琢磨一通，他覺得不是這么回事了，師兄為人細心，這樣說話自然有這樣說的道理，想到師兄說是好友，應(yīng)當(dāng)不止是普通的好友，而是知己那類。

    想到這，廣丁覺得這事十有**可以成，心里樂開了花，見目的達到，時間也差不多了，就謝過師兄，說了一句：“回去看河花”，拔腿就向鋪子里趕。

    清月看著他急急火火的背影，想著他被河花折磨的模樣，呵呵的笑出聲來。

    廣丁先回家，把書裝進兜里，跑到鋪子里接了河花，一起去江邊。

    白白已經(jīng)在那里了，廣丁下水修煉完，也不回家，坐在江邊把書拿出來，仔細翻閱。

    這書上每個招式旁邊都有拓上的照片，是一個長著三寸花白胡須，全身黑衣黑鞋，六七十歲的消瘦老人。

    注解十分詳細，就是普通人也一目了然，何況廣丁對上面所說的意境深有體會，他一邊記一邊模仿。

    三個小時后，已經(jīng)可以把動作一絲不差的使出來，看看天色已經(jīng)過了中午，河花該餓了，收起書回鋪子吃飯。

    從這天開始，廣丁每天除了修煉、寫作業(yè)、練字，不管是在家還是江邊，其他時間都用在學(xué)太極拳上。

    太極拳的招式不少，一般人學(xué)起來，沒有十天半月連完成全部動作都難，這點在廣丁身上不存在。

    廣丁記性好，剩下的就是讓動作連貫，一招一式體會作者的表達的意圖。

    兩天下去，廣丁的太極拳倒是運轉(zhuǎn)自如，但只能算是照本宣科，依著葫蘆畫瓢，離真的把握還遠著呢。

    起初河花只是顧著和白白玩，過了幾天，見廣丁耍得好看，不由大為好奇，也鬧著要學(xué)。

    廣丁心里有點鬧，怎么我做什么，你都要來參合呢？

    轉(zhuǎn)念想想，河花學(xué)了也沒壞處，就是不能防身也可以煉體，就痛快起來，白白一個人也沒意思，就跟著一起練。

    本來，廣丁沒對愛動的白白抱什么大希望，五天之后，廣丁發(fā)現(xiàn)白白不但全部練會了，而且動作把握上也不低于他多少，有模有樣的，河花就差多了，只能把動作照樣完成，其他根本談不上，這也不簡單，她才多大的孩子呀。

    河花的好勝心可不小，有白白做榜樣，她不希望被落下，非常努力，晚上在家也不亂跑了，那股認真勁讓廣丁驚訝，心說：“沒準以后真的成了高手呢?！?br/>
    半個月過去了，廣丁已經(jīng)脫離了簡單的模仿，著重點轉(zhuǎn)到了意境的體會上，到了現(xiàn)在，廣丁對師兄那些話才有了體會，暗說師兄了得，看過一遍，就能發(fā)現(xiàn)這么多竅門，對清月佩服的五體投地。

    而白白的興頭過去了，練得明顯少了，在江邊的時間，大多是自己在一旁玩，估計早晚不了了之。因為河花練得正起勁，沒空理她。

    見河花練得有板有眼，廣丁又是意外又是開心，這孩子的韌勁像老張家的人。

    小小年紀的河花能夠這樣用心，他沒有理由不認真。

    廣丁叫過河花，把自己當(dāng)初的想法原原本本的告訴她，強調(diào)河花練太極拳的好處，并再三囑咐讓她一定堅持下去。

    河花喜歡和廣丁鬧騰，心里對這位哥哥卻很崇敬，這份崇敬來自學(xué)校老師口中的描述，在老師的眼里哥哥就是神童。

    所以，廣丁交代的，她就當(dāng)做大事記住，用心的程度一點不比學(xué)習(xí)差。

    連著體會了十幾天，廣丁深感太極拳的奇妙。

    書上說：三豐先生修道于武當(dāng)，見修丹士兼練拳術(shù)者，后天之力用之過當(dāng)，不能得其中和之氣，以致傷丹而損元氣，故遵前二經(jīng)之義，用周子太極圖之形，取洛河之理，先后易之?dāng)?shù)，順其理之自然，作太極拳術(shù)，闡明養(yǎng)生之妙。此拳假后天之形，不用后天之力，一動一靜，純?nèi)巫匀?，不尚血氣，意在練氣化神耳?br/>
    這段話廣丁深以為然。

    其中本一理、二氣、三才、四象、五行、**、七星、八卦、九宮等奧義。始于一，終于九，九又還于一之?dāng)?shù)也。

    一理者，即太極拳術(shù)起點。腹內(nèi)中和之氣，太極是也；

    二氣者，身體一動一靜之式。兩儀是也；

    三才者，頭手足即上中下也；

    四象者，即前進后退左顧右盼也；

    五行者，即進、退、顧、盼、定也；

    **者，精合其神，神合其氣，氣合其精，是內(nèi)三合也；肩與胯合，肘與膝合，手與足合，是外三合也。內(nèi)外如一，是成為**；

    七星者，頭、手、肩、肘、胯、膝、足，共七拳。是七星也；

    八卦者，朋、捋、擠、按、採、挒、肘、靠即八卦也；

    九宮者，以八手加中定，是九宮也。

    這拳術(shù)不凡之處就在動靜相合，進退有據(jù)，攻守兼?zhèn)洌饶芊郎碛帜芫殮?，更讓廣丁欣喜的是太極拳的動作輕柔舒緩，柔中帶剛，符合他的性子。

    拳術(shù)廣丁是第一次接觸，道理他可不陌生，假后天之形，用先天之氣，不外乎要純純自然，渾然天成。

    一到九，節(jié)節(jié)細分，目的只是讓人清楚各個關(guān)竅，最終還要回到一，中和之氣。

    以形導(dǎo)氣，以氣御形，看似練形，實則練氣。

    以形導(dǎo)氣，形導(dǎo)氣到，形之成緩慢，形成未必氣到，即使純熟，形成氣到，其速遲緩。

    意到氣到，意快于形，其速倍快。

    氣到形成，未抬手氣已到，氣到自然形成，看似無差別，其實相差萬里，無快慢之分，舉手投足可以制敵。

    按照自己這種理解，廣丁反復(fù)的實驗，還特意去人多的地方體驗多次，數(shù)天之中，大有心得。

    舉個簡單的例子，街上人流如織，如人忽然近身，廣丁立刻就會感到那個方向氣息有變。

    他甚至可以不經(jīng)大腦，輕松加以躲避，如果把這些當(dāng)做敵人，這時他可以悠哉的抬起手腳，等他手腳到位，敵人正巧到了身邊，恰到好處。

    這點就是太極拳看著慢其實快的根源。

    廣丁所差的，就是這種把握的火候，他沒有那么自大，大街上的人和對敵之人是完全不同的，速度力量相差極多，想要百無一失，還要練習(xí)很久。