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    第四回助少年伏羲施神法/彰偉績龍馬獻河圖

    就連肩頭小青耕鳥也好似受到的感染，歪著頭目不轉(zhuǎn)睛注視著伏羲。

    “哦，呵呵！你這孩子到有幾分韌勁?！睂τ谏倌甑乃览p爛打，伏羲不但沒有生氣，反而在對其本就有幾分喜愛的基礎上又多加了一分，轉(zhuǎn)而笑著問道：“那我到要問你，你學藝是為了什么呢？”

    “象您一樣，懲治妖孽，造福世間！”弓斬釘截鐵的答道，眼眸里那兩道精亮的光中有懇求與執(zhí)著閃爍其中。

    人皇伏羲久久打量著少年，他的話讓之動容，內(nèi)心也泛出難掩的喜悅，生于蠻荒中的小小少年竟有如此壯志雄心，實屬難能可貴。

    從剛才初見少年以一己之力挑戰(zhàn)妖獸，到現(xiàn)在他的言行，以及他所敘述其與母親在本部落的遭遇，讓大神伏羲的心里為這個少年打上了不同凡響的烙印，這奇特少年分明是可造之才，若假以時日歷練打磨，必成就大器。

    唯獨讓伏羲心存疑竇的是其莫測的身世，怎奈少年的話語還是讓伏羲彌生出了一種要考驗造就他的欲望與好奇。

    暗忖片刻，伏羲心里有了謀劃，其目的是為了打磨培養(yǎng)他的意志和忍耐力。隨即微笑著說：“孩子，你既然執(zhí)意要拜我為師，就必須要答應我一個條件！”

    “什么條件，我都答應！”弓滿心歡喜的答道。

    “你先別這么快就應允，這不是個平凡的任務，可不簡單哦！”

    “您快說，什么任務？”弓的渴望眼神表示出了騷動，內(nèi)心的挑戰(zhàn)欲望業(yè)已被勾起。

    “我要讓你打造兩件兵器，它分別叫做斧和斨，手柄為圓孔的是斧，方孔的為斨?！狈穗S手劈空在身旁的一塊巨巖上畫著，兩件兵器的圖形隨之清晰顯現(xiàn)于上，如鑿似剁。

    斧，斨，新奇的兵刃，與平常的石斧形狀略有不同，刃更彎長，身更厚寬，弓聞所未聞。

    “就是此物嗎？我想我可以！”弓毫不遲疑的說。他心想，我連弓箭和長矛都會造，這件兵器除了形狀怪點，也沒有什么特別嗎！

    “形制你知道了，但是質(zhì)地卻絕非你能想象的！”

    伏羲指著地上散落的，方才弓用來射殺蜚獸，當下箭簇已碎裂如粉不見蹤影，獨剩箭桿的羽箭以及他的石矛，說道：“你的箭尖和矛首均為石頭與獸骨磨制，對付一般野獸尚可，但要是應對蠻妖之獸就差多了，我要你用一種奇特的質(zhì)料打制它，你要是學會了此法，其他的一些武器均可用其制造?！?br/>
    伏羲的一番話讓弓心癢難耐，“您現(xiàn)在就教與我吧！”

    “這種質(zhì)料是一種靈璞原石，藏匿于野山礦脈難以尋找，你俯耳過來，我就傳授了你尋找此物的方法，一定要牢記?。　?br/>
    伏羲著重強調(diào)后，便將其中的法門教與了弓。這是他發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)新的一種質(zhì)料，教給弓是因?qū)ζ浼挠枇撕裢?，也為了要增長鍛煉他的心性與本領，同時也是為了代其廣為傳播，就如他發(fā)明的取代結(jié)繩記事的書契象形，織網(wǎng)漁獵，陶塤樂律和八卦一樣，此可謂一舉兩得，用心良苦。

    “另外，找到靈石只是初步而已，要想將靈石化為可造兵器的材質(zhì)并非易事，還必須要經(jīng)過一個艱難的過程，我只告訴你一句話，切記！至于你是否能制成此物，除了不懈努力之外，就要看你的智慧與造化了！”伏羲如此說只為了考驗弓的意志力與決心。

    “我可以的！”弓昂首肯定答道。

    看著少年眼睛里閃出的堅定之光，伏羲慢慢說道：“山之瑩綠靈璞之石，熔于木中玄色精靈！至于這句話其中的含義，只有靠你用心體味了！”