17
九月十號(hào)的教師節(jié)在高中生活開始兩個(gè)多星期后到了。
這下讓389班班委發(fā)了不少愁??傆X得自己班要給各位老師送點(diǎn)什么才好,再去問隔壁班,也都差不多如此。
可生活委員梅時(shí)雨表示班費(fèi)并不多,再加上洛文一中外面的無(wú)良商家趁機(jī)將禮品提價(jià),原本就預(yù)算困難的班費(fèi)絕對(duì)不夠。
正當(dāng)發(fā)愁之際,老神的一句話點(diǎn)醒了389班:“朕覺得年年收禮物也怪無(wú)聊的,全都拿回家給我家小妹玩了。今年諸位愛卿一定要搞出點(diǎn)新意來(lái),不然朕不要,誰(shuí)敢送禮朕誅誰(shuí)九族。”
于是,389班學(xué)生又開始絞盡腦汁去想新意,不要錢的新意。
甚至用了幾節(jié)晚自習(xí)開了一節(jié)班會(huì),集大家之所思,玩出點(diǎn)讓教師們滿意的花樣來(lái)。還好389班奇葩多得要命,不缺花樣玩。
語(yǔ)文課上,當(dāng)四十歲的語(yǔ)文老師羅玥溪女士走進(jìn)來(lái)的時(shí)候,389班全班寂靜。
羅老師,姓羅,名玥溪,字沿溪,號(hào)洛文居士,洛文璿縣人。漢族,洛文一中陽(yáng)春文學(xué)派代表人物(此派僅一人),讀作好婉約詞,文風(fēng)如陽(yáng)春,寫作似白雪。
出生于農(nóng)村家庭,成長(zhǎng)于改革開放,年少時(shí)感嘆身世悲涼,遂廢寢忘食努力學(xué)習(xí)。后考入南京師范,遇同來(lái)自洛文的楊姜,又被騙回洛文當(dāng)語(yǔ)文老師。
代表作有《沿溪詞集》(僅三首),《沿溪散文集》(僅五篇),《沿溪十年事》(才寫完一個(gè)多月),更有以洛文人生活為中心的長(zhǎng)篇小說百萬(wàn)字偉大巨著《洛塵》(還差九十九萬(wàn)字截稿)。
當(dāng)然,以上內(nèi)容和我接下來(lái)要寫的東西毫無(wú)關(guān)系,只是為了湊湊字?jǐn)?shù)外加介紹一下羅老師而已。
且說羅老師進(jìn)了389班教室,發(fā)現(xiàn)今天上課學(xué)生們?yōu)槭裁催€不喊起立時(shí)。只聽班長(zhǎng)王言鼎大喊:“全體起立!”
全班站了起來(lái),嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)著四十歲的羅老師恭恭敬敬地鞠了個(gè)躬:“羅姐姐好,弟弟妹妹們今天祝姐姐節(jié)日快樂,沒錢買禮物,希望姐姐諒解,姐姐要是開心就喊一星期姐姐了。”
如此舉動(dòng)讓羅老師掩嘴大笑,開心得不能自已,都四十歲的人了,偶爾出去還被那群小學(xué)生叫奶奶。
今天,羅老師高興得要死:“弟弟妹妹們趕緊坐,來(lái),姐姐給弟弟妹妹們上課?!?br/>
此后一節(jié)課講的是《鴻門宴》,這篇文言文算是重點(diǎn)篇目。而羅老師每每提問,必有學(xué)生舉手:“姐姐我會(huì)?!?br/>
起來(lái)后回答流暢,讓羅老師更是開心,不由覺得這些學(xué)生都是做過預(yù)習(xí)的,如此一節(jié)課下來(lái),課程進(jìn)度飛快,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就講完了《鴻門宴》。
等到下課,全體再一次起立:“姐姐再見!”
羅老師掩嘴:“弟弟妹妹們下節(jié)課見。”
如此一來(lái),總算是將語(yǔ)文老師給擺平了。
18
語(yǔ)文擺平了,歷史就有些難了,畢竟老神已經(jīng)是皇上了,沒辦法再在稱謂上下功夫,只能在別的地方下功夫了。
到了歷史課,老神走了進(jìn)來(lái)。
“皇上駕到!”王言鼎高聲喊道,真是越來(lái)越有太監(jiān)意味了。
“皇上萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲!”
“平身?!?br/>
“謝皇上。”
幾句話后老神定了定心,笑著看389班,不知道他們會(huì)給自己想出個(gè)什么東西來(lái)做教師節(jié)禮物。
“皇上,臣有本奏?!必┫嗔謮?mèng)夕站了起來(lái),手持歷史書,好似漢代大臣手里拿的笏(用玉、象牙或竹片制成的手板)。
“愛卿請(qǐng)講?!崩仙裾f道。
“臣等昨日令宮中畫工連夜趕出了一片國(guó)旗來(lái),希望皇上喜歡。”林夢(mèng)夕道。
正在這個(gè)時(shí)候,只見坐在窗邊的一個(gè)男生將窗簾甩了出來(lái),只見上面寫了一個(gè)大大的神字!大旗一展出來(lái),便有男生開窗,讓風(fēng)吹進(jìn)教室,把窗簾吹得迎風(fēng)飄揚(yáng),那個(gè)神字也隨風(fēng)彰顯。
這面旗迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí),老神瞬間傻了。
正在老神看得目瞪口呆的時(shí),林夢(mèng)夕繼續(xù)講道:“皇上,這是我大神國(guó)第一面國(guó)旗——大神旗?!?br/>
老神傻傻地鼓了下掌:“好好好,就是窗簾有點(diǎn)臟,我們上課吧。”
“皇上別著急,我們還寫了我神國(guó)歷史,希望皇上喜歡。”林夢(mèng)夕繼續(xù)道,389班在老神身上玩得夠大的。
王言鼎將一本筆記本呈了上去,之間上面寫著兩個(gè)字:神史。
那是幾個(gè)男生三小時(shí)寫出來(lái)的結(jié)果,將神國(guó)如何誕生,如何一步步發(fā)展壯大全部都寫了出來(lái),活脫脫一部歷史書。
書中還將現(xiàn)在的皇帝如何智斗奸臣,平定天下說的是有聲有色。這是一部史書,毫無(wú)疑問得。
老神翻了幾頁(yè),看得津津有味的同時(shí),不免驚嘆,當(dāng)初自己隨便一句話,惹來(lái)這么多的事情。
“愛卿,我們上朝吧。”老神說道,害怕課程進(jìn)度跟不上。
“皇上不著急!”林夢(mèng)夕瞬間止住了老神,讓老神再次一愣。
“愛卿還有事?”老神受不了了,估計(jì)這節(jié)課心臟病都要被這群學(xué)生嚇出來(lái)。
“臣等還寫出了我神國(guó)國(guó)歌,今天想唱給皇上聽?!绷謮?mèng)夕道。
老神目瞪口呆:玩大了!這群學(xué)生玩大了!絕對(duì)玩大了!
“你們唱吧,小聲點(diǎn)啊?!崩仙駠谕?。
得了老神的準(zhǔn)許,下面的文武百官全都站了起來(lái),一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真的表情讓老神都有點(diǎn)害怕。
“奏樂!”林夢(mèng)夕一聲大喊。
后面的幾個(gè)男生拿出手機(jī)來(lái)開始放音樂了,而前面,林夢(mèng)夕起了個(gè)頭,開始唱歌。
所謂的神國(guó)國(guó)歌其實(shí)是用《愛我中華》改編而成,昨夜連夜學(xué)會(huì)的。
這首歌一唱出來(lái),差點(diǎn)沒把老神嚇跑了,這群學(xué)生玩得這么大,就不怕其它班老師過來(lái)找麻煩嗎?
“……老神老神,三八九班的皇帝,老神老神,上我們的歷史課啊,老神老神,皇上有點(diǎn)怪啊……”
神國(guó)國(guó)歌最終還是唱完了,老神拿出手帕來(lái)擦擦汗,幸好別的班老師沒有提起凳子沖進(jìn)來(lái)。
還好還好,老神想,我只用帶他們一年,沒有下一個(gè)教師節(jié)了。
19
和語(yǔ)文歷史老師一樣,389班個(gè)個(gè)老師也都沒有收到錢買的禮物,全都是精神鼓勵(lì)。
比如給數(shù)學(xué)老師唱了一首歌,一節(jié)數(shù)學(xué)課所有人不管懂沒懂都只能說自己懂了;派幾個(gè)學(xué)霸代表和英語(yǔ)老師互相飆了一節(jié)課的英文,盡管下面沒一個(gè)人聽得懂他們?cè)谡f什么;為政治老師發(fā)了一張賀卡,上面寫著:聯(lián)合國(guó)發(fā)來(lái)賀電,祝愿龐建國(guó)先生節(jié)日快樂……
晚自習(xí)時(shí),最難對(duì)付的來(lái)了。
班主任李南可是一個(gè)不那么好糊弄的主。
這幾天來(lái),李南的脾氣越來(lái)越大,可以說都是被389班給逼的,李南覺得自己要是再不發(fā)點(diǎn)火根本別想管住389班。
李南今日沒有再穿什么筆挺的正裝了,只穿一件隨便的地?cái)傌?,頭發(fā)也沒怎么理,就這么隨意地梳了梳就進(jìn)來(lái)了,牙齒里面甚至還能看出李老師吃的有蔬菜。
這副尊容,李南已經(jīng)完全放棄治療了。
已經(jīng)是晚自習(xí),夜間涼風(fēng)習(xí)習(xí),教學(xué)樓外也安靜了,在窗邊的同學(xué)偶爾可以聽見蟲鳴聲。
在一樓教師休息室里坐不下去的李南上來(lái)看看自己班學(xué)生,一來(lái)是自己在紀(jì)律要好一些,二來(lái)是自己也可以解答一下學(xué)生不懂的化學(xué)問題。
教師節(jié),已經(jīng)成為祖國(guó)園丁這一高尚職業(yè)的李老師沒有一點(diǎn)點(diǎn)防備,也沒有一絲顧慮,就這么踏入了389班的教室。
盡管已經(jīng)是晚自習(xí)了,而且沒上課,但創(chuàng)意都想出來(lái)了,怎么能隨便丟掉?
“起立!”班長(zhǎng)王言鼎一聲大喊,差點(diǎn)沒把李老師心臟病都嚇出來(lái)。
全班站了起來(lái),對(duì)著邋遢的李老師齊聲大喊:“恭祝李南帥哥節(jié)日快樂!”
呵!李老師有些心臟病發(fā)病的征兆了!
“同學(xué)們坐,快坐。”李老師愣愣地?cái)[手,示意389班全體坐下。
全班坐下,班長(zhǎng)王言鼎拿著一張小紙條跑了過來(lái),然后將紙條遞到了李老師的面前:“老師一點(diǎn)小禮物,不成敬意?!?br/>
遞給李老師后王言鼎笑嘻嘻地回到座位,像是完成了什么了不得的大事般。
李老師看這張小紙條上,是兩串?dāng)?shù)字。
“這個(gè)是啥子喲?”李老師問,這個(gè)教師節(jié)禮物顯得不夠誠(chéng)意啊。
“390班班主任的電話號(hào)碼和qq?!卑嚅L(zhǎng)王言鼎回答道。
李老師的臉?biāo)查g紅了,他環(huán)視一圈,發(fā)現(xiàn)389班全都在偷笑,知道自己班學(xué)生早已全都知道了。
“小孩子家家不要想戀愛這些問題,真是的,一天到晚就曉得打聽別人隱私!”李老師有些不好意思地批評(píng)389班。
有好事者不免不服氣,說:“那老師,這個(gè)隱私打聽得是值還是不值???”
李老師猥瑣地一笑:“得看今天晚上老師表現(xiàn)如何!”
全班也是猥瑣地一笑:“帥哥,什么時(shí)候開始追師母啊,給個(gè)確切時(shí)間好幫你啊?!?br/>
李老師冷笑一聲:“什么時(shí)候你們普通班全校第一,我就開始追?!?br/>
“好!”
雙方一言為定,都帶有一定能做到的十足霸氣。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀,更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。