吳素：“……”

    林天雷：“……”

    張桂芬：“……”

    聽(tīng)見(jiàn)這話，三人瞬間愣住了。

    他們并不知道林北的真實(shí)想法，只覺(jué)得林北今天是不是有些許的問(wèn)題？

    很明顯，張桂芬說(shuō)讓秦陽(yáng)和林北多多交流，就是在故意顯擺賣弄，是證明秦陽(yáng)成績(jī)有多好，在吳素面前找存在感罷了。

    換作過(guò)去的林北，絕對(duì)第一時(shí)間拒絕，或者找理由搪塞才對(duì)。

    畢竟。

    所謂的交流，就是單方面碾壓??！

    但今天，林北卻不僅立馬答應(yīng)，且一臉的期待，似乎興致滿滿的樣子。

    轉(zhuǎn)性了？還是真生病了？

    一想到這。

    吳素立馬拉了拉林北胳膊，心有擔(dān)心道：“北北，今天才剛放假，就不要著急學(xué)習(xí)了，你要不先回房休息一下吧！”

    “等休息好了，回頭有了時(shí)間，再跟秦陽(yáng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)也不遲不是？”

    說(shuō)完，她又看向張桂芬道：“桂芬啦！你家秦陽(yáng)肯定也有事忙，這跟我家小北交流就改天吧！免得耽擱了秦陽(yáng)時(shí)間?！?br/>
    毫無(wú)疑問(wèn)，她想阻止這場(chǎng)交流。

    但林北卻自顧自的搖頭，“媽，這學(xué)**比休息重要，難得秦陽(yáng)來(lái)我們家，擇日不如撞日，正好去我房間學(xué)習(xí)一晚上?！?br/>
    與之同時(shí)。

    張桂芬也笑著搖頭，“吳素姐，我家秦陽(yáng)平日除開(kāi)學(xué)習(xí)，剩下的還是學(xué)習(xí)，同樣沒(méi)啥事，跟林北交流耽擱不了時(shí)間?！?br/>
    “既然林北愿意，那就讓他們?nèi)シ块g一起學(xué)習(xí)吧！回頭我來(lái)接秦陽(yáng)就是?！?br/>
    說(shuō)完。

    她又朝秦陽(yáng)囑托道：“陽(yáng)陽(yáng)，來(lái)來(lái)來(lái)，你和林北去房間聊上一聊，雖然你們不同校，但都是鄰居，且都是高三?！?br/>
    “你成績(jī)好，林北成績(jī)差，能幫人一把是一把，回頭我給你做好吃的?！?br/>
    秦陽(yáng)：“?。。?！”

    聽(tīng)見(jiàn)這話，他有些許的無(wú)語(yǔ)。

    瞅了眼林北，瞅了眼林北身后的房間，由衷的說(shuō)，他不是很想去。

    畢竟林北聲名在外，就不是個(gè)學(xué)習(xí)的料，而他的時(shí)間可都要用來(lái)學(xué)習(xí)的。

    與林北交流，真是浪費(fèi)時(shí)間。

    但自家母上發(fā)了話，他也不得不照辦，只能不情不愿的朝林北走去：“那就交流一小時(shí)吧，能學(xué)多少就是林北的事了?！?br/>
    毫無(wú)疑問(wèn)。

    在他看來(lái)，這所謂的交流，就是他單方面的給林北指導(dǎo)補(bǔ)習(xí)或授課。

    所以，這調(diào)子擺的有些高。

    聽(tīng)見(jiàn)這話，張桂芬臉上笑的跟花兒一樣，似乎很滿意自己兒子的態(tài)度。

    不過(guò)吳素和林天雷卻臉色不是很好，總覺(jué)得張桂芬和秦陽(yáng)的言語(yǔ)很是刺耳，但想要阻止這場(chǎng)交流是不太可能了。

    畢竟林北同意，秦陽(yáng)也答應(yīng)。

    張桂芬又一直在撮合。

    他們也只能眼睜睜看著林北帶著秦陽(yáng)走進(jìn)房間，然后把門關(guān)上。

    而兩人剛一進(jìn)門，張桂芬也就笑著跟吳素和林天雷告辭了，“吳素姐，雷哥，那我一小時(shí)后再來(lái)接我家秦陽(yáng)哈！”

    說(shuō)完。

    她踩著歡快的步伐就走了，獨(dú)留吳素和林天雷在原地面面相覷。

    林天雷其實(shí)還好。

    畢竟自家兒砸長(zhǎng)大了，喜歡上了學(xué)習(xí)，那跟秦陽(yáng)交流交流，或許也是好事。

    畢竟秦陽(yáng)的確是名聲在外，是偌大資水名苑小區(qū)中成績(jī)最好的一個(gè)，據(jù)說(shuō)鐵定能考上重點(diǎn)大學(xué)，甚至有古城水木之資。

    現(xiàn)在免費(fèi)給自家兒砸補(bǔ)習(xí)，不補(bǔ)白不補(bǔ)，想到這他立馬眉開(kāi)眼笑了。

    唯有吳素的面色有些凝重。

    而看見(jiàn)林天雷在那傻笑，就更氣不打一處來(lái)，直接一招鎖腰使了過(guò)去。

    “笑，就知道笑！”

    “啥事不知道，也在那里笑，回頭北北有啥事，老娘饒不了你?！?br/>
    林天雷：“＼(◎o◎)／！”

    ……

    另一邊。

    林北房間。

    他一進(jìn)門，便立馬從書(shū)包里摸出一堆的試卷，拍了幾份在秦陽(yáng)面前。

    嗯，試卷，林北是要多少有多少，畢竟他有學(xué)霸三件套，可隨時(shí)打印。

    “秦陽(yáng)，我這打印了許多語(yǔ)數(shù)外物化生的卷子，鑒于時(shí)間關(guān)系，你只有一小時(shí)，那咱就先只搞語(yǔ)數(shù)外三科好了，看看誰(shuí)搞的比較快，等全部做完再交流答案如何？”

    秦陽(yáng)：“……”

    “你不說(shuō)話，那就答應(yīng)了哈！”

    秦陽(yáng)：“……”

    “既然答應(yīng)了，那你還愣著干什么，趕緊動(dòng)筆啊，我們要爭(zhēng)分奪秒！”

    林北語(yǔ)氣中有絲絲焦急，實(shí)在是秦陽(yáng)這人跟個(gè)木頭一樣，過(guò)于墨跡了。

    相較而言。

    還是跟趙清菡在一起做題時(shí)舒服的多，兩人非常有默契，配合的完美無(wú)瑕。

    秦陽(yáng)：“……”

    看著面前試卷，他微微有些愣神。

    這，貌似跟他想象的有些區(qū)別？

    他本以為林北會(huì)利用這一個(gè)小時(shí)向他請(qǐng)教來(lái)著，結(jié)果卻是一起做試卷？

    這人，腦回路如此清奇的么？

    還有做試卷也就算了，一小時(shí)要做完語(yǔ)數(shù)外三科，這如何能做到？

    但林北卻不管他那么多。

    只在給他準(zhǔn)備好桌子凳子試卷和紙筆后，又摸出一個(gè)定時(shí)鐘表。

    “秦陽(yáng)同學(xué)，別愣著了，我要計(jì)時(shí)了，三份卷子，雖然語(yǔ)文不寫(xiě)作文，外語(yǔ)也不寫(xiě)作文和不聽(tīng)聽(tīng)力，一個(gè)小時(shí)足夠了?！?br/>
    “但后邊還要留時(shí)間對(duì)答案和交流經(jīng)驗(yàn)心得了，可不能浪費(fèi)時(shí)間??！”

    秦陽(yáng)：“??？好好好……”

    聽(tīng)見(jiàn)這話，雖然秦陽(yáng)滿腦子都有不解，但也下意識(shí)摸筆開(kāi)始做卷子。

    畢竟與指導(dǎo)林北一小時(shí)相比，這做卷子一小時(shí)肯定要有趣的多得多。

    只是一小時(shí)做完三份卷子。

    即便語(yǔ)文外語(yǔ)都不寫(xiě)作文，外語(yǔ)還不聽(tīng)聽(tīng)力，那也萬(wàn)萬(wàn)不可能吧？

    畢竟正?？荚?。

    語(yǔ)文外語(yǔ)都是150分鐘，除去作文聽(tīng)力，那也要考100分鐘以上，而數(shù)學(xué)是120分鐘，加起來(lái)過(guò)300分鐘。

    即便這一般性的卷子十分簡(jiǎn)單，可三科加起來(lái)沒(méi)得三個(gè)小時(shí)肯定搞不定。

    “也許，林北真的是有??？”

    “不然的話，他也不會(huì)成績(jī)那么差，據(jù)說(shuō)在三中都是倒數(shù)第一的那種?！?br/>
    這是秦陽(yáng)在做題時(shí)下意識(shí)的想法。

    不過(guò)該想法剛一產(chǎn)生。

    下一秒，他又雙眼猛睜，差點(diǎn)要驚呼出聲，“咦，怎么可能，他怎么那么快？都不用思考的么？看到題直接寫(xiě)答案？”