酸菜的基本工程做完,剩下的只需安靜等待一個月即可。
這幾日,暮云卿一邊準(zhǔn)備過冬的物件,一邊學(xué)習(xí)《黃帝內(nèi)經(jīng)》,由于哥哥們也學(xué)習(xí),最近會了很多繁體字,將不懂的地方標(biāo)記,結(jié)合自己的理解,細(xì)細(xì)做筆記。
除此之外,還仔細(xì)閱讀了娘親留下的遺物,之前大哥交給的一本菜譜冊子。最初對于這菜譜只覺古樸大氣,現(xiàn)在能讀個七七八八了,才明白其中記錄了大量烹飪細(xì)節(jié),手指翻書頁,暮云卿仿佛置身于各色香料菜肴中,鎮(zhèn)江的香醋,紹興的料酒,海寧的精鹽,珠江三角洲的蔗糖……
如果說暮云卿本身是一塊璞玉,那么這本菜譜就是能夠打磨璞玉的絕世武器。
翻到其中一頁,里邊竟然記載了對于烘培的設(shè)想,如果面粉加雞蛋,在干燥的環(huán)境加熱,也許會成為一種美食,可惜,寫這本書的作者似乎沒有試驗(yàn)成功,因此并未寫出結(jié)果。
這簡直是古代勞動人民就已經(jīng)對烘培產(chǎn)生興趣的真實(shí)證據(jù)啊,暮云卿搓了搓手,來到這個世界有些日子了,已經(jīng)好久沒做西餐吃,不如今天中午烤蛋糕吃。
說干就干,暮云卿趁著豆豆睡覺時,進(jìn)入空間,將黃油和白砂糖攪拌均勻后加入蛋液,面粉和奶,充分混合,電動打蛋機(jī)攪拌開,倒入模型。
撒上細(xì)細(xì)白砂糖,送入烤箱。沒一會兒功夫,隨著烤箱叮的一聲,香噴噴的蛋糕烤好。
豆豆醒來時就聞到了一股香噴噴的味道,“姐,你是不是又做好吃的啦?”
小蛋糕端上桌,“是呀,快嘗嘗,姐姐新做的糕點(diǎn)好吃不好吃?!?br/>
豆豆吃了一口,小臉浮現(xiàn)出說不出道不明的神態(tài),暮云卿小心地問:“怎么了,不好吃嗎?”
豆豆立刻搖頭,咽下蛋糕后說道:“太好吃了!比糖葫蘆還好吃!從來沒吃過這個味道的,姐姐你太厲害了,比娘親還厲害!”
暮云卿笑,娘親在豆豆心中那是神圣不可侵犯的,自己能和娘親比,可謂是弟弟給自己最高水平的評價了。
抱起豆豆吧唧親了口,“你這個小機(jī)靈鬼,姐姐以后呀每天都給豆豆做好吃的。”晚飯后,豆豆哭著從外屋進(jìn)來?!岸苟乖趺戳?,是不是誰欺負(fù)你了,姐幫你去打他?!?br/>
暮云卿趕忙一邊給弟弟擦淚水,一邊親切問道。
豆豆抹淚,搖頭:“不是,我的小黑和小灰,他倆死了……”
暮云卿這才想起來豆豆前階段養(yǎng)了兩條魚在水桶里,并起名為小黑和小灰,野生的本就養(yǎng)不活,但看著弟弟這樣難過的小模樣,心里還是很心疼。
“你帶姐姐去看看?!庇谑莵淼剿扒?,那兩條魚果然翻了白肚子,暮云卿安慰弟弟:“這魚不是死了,是累了,這樣,你先讓他們歇歇,明天再來看,沒準(zhǔn)又活蹦亂跳的呢?”
豆豆?jié)M臉天真:“真的?”
“嗯,姐啥時候騙過你?”
于是,豆豆安穩(wěn)地度過一夜。暮云卿卻將兩條魚放到了空間中,空間的氣息與普通世界不同,萬物生長規(guī)律超乎尋常,有可能在這里兩條魚能好起來。
沒想到兩條魚剛進(jìn)入空間,似乎就感知到了空間力量,它們漸漸游動起來,有了生機(jī)。
第二日,待暮云卿將兩條魚放出去,豆豆早早醒來,邁著小短腿去看望自己的小魚,驚喜地發(fā)現(xiàn)果然活了,拉著暮云卿去看,“姐,你快看啊,小黑和小灰活泛起來了,而且顏色變淺了呢?!?br/>
暮云卿也發(fā)現(xiàn)魚兒的顏色淺了許多,且身上隱隱現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)金色,難不成在空間呆了一晚上,野生魚要蛻變成錦鯉嗎?
暮云卿覺得好笑,豆豆卻認(rèn)為這是一件大事,蹲在水桶前研究半天。
趕集日子,暮云卿帶著豆豆去了濟(jì)世堂,才知道冰山在解毒后第二天就離開了。
豆豆長得可愛,萌正太的模樣瞬間俘虜了程老大夫和當(dāng)歸,還要拿見面禮給豆豆,“豆豆,想要什么呀?”
豆豆眨巴著大眼睛,認(rèn)真考量一番,道:“豆豆想糖葫蘆。”
“糖葫蘆,哈哈哈,好,當(dāng)歸啊,你去街上買糖葫蘆去。”
當(dāng)歸高興地去買了回來,豆豆乖巧地坐在院子中小板凳上,吃著糖葫蘆。
暮云卿則跟著程老大夫研究藥膳,晌午時拿出了新做的蛋糕,老人家嘗了連連稱贊:“怪不得那個老六不肯走,這手藝絕了?!?br/>
又考察了她的功課,想不到短短幾日功夫,暮云卿就將長達(dá)九卷八十一篇的《靈樞》從頭背到尾,偶爾有不認(rèn)識的字,但不耽誤這丫頭背誦啊,程老大夫行醫(yī)數(shù)十年,閱人無數(shù),從未見過有如此絕技之人。
而接下來豆豆的表現(xiàn)更是令其驚訝非常,豆豆在一旁吃著糖葫蘆,等姐姐背誦完,放下糖葫蘆,挺起胸膛一抹嘴兒,也開始背誦起來,背的沒他姐多只有十篇,可他才幾歲啊,三歲!
三歲孩童幾日之間背誦十篇靈樞!
程老大夫頓覺這個世界不對勁,三觀被動刷新。
瞧著師父狀態(tài)不好,暮云卿小心問道:“師父,我們背的不對嗎?哪里出錯了?”
“沒,沒有?!背汤洗蠓蜻B連擺手,背得太好了!
“那我就說說自己的理解?!蹦涸魄浞治龅溃骸白匀环株庩?,人體也存在陰陽兩面,是以三陰三陽……”
通俗易懂的語言將靈樞篇簡單分析一番,程老大夫覺得還不用自己怎么動手教,這個徒弟已經(jīng)理解得很透徹了,只是有些地方略顯生澀,需要他加以引導(dǎo)。
到了最后變成了師徒間對醫(yī)學(xué)的討論,不知不覺間過了兩個時辰,當(dāng)歸叫倆人時,才停下來。而這個過程中,豆豆卻是聚精會神地聽著,絲毫不覺無聊。
這樣乖巧的孩子誰不喜歡?
程老先生也抵擋不住,于是道:“豆豆,你這么聰明,不如以后像你姐姐一樣,學(xué)醫(yī)治病救人,怎么樣?”
豆豆又一挺胸脯:“豆豆長大以后要給姐姐考狀元!”
考狀元?
程老大夫愣了一愣,隨后哈哈大笑,稱贊道:“你這個小娃娃,有趣,有志向,是個男子漢!”
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