改變，從自己開始！

    改變，從現(xiàn)在開始！

    改變，從……開始！

    …

    星天擇，一口氣講完了101個，捕捉幸運星的故事。

    故事情節(jié)不一樣，新奇又驚又喜，還不帶重復(fù)的，代入感很強，如臨其境，讓大家聽的津津有味！

    星天擇：“幸運星，當之無愧！謝謝！”

    此處，應(yīng)該有掌聲！

    …

    天機子：“請問其他星主，還有沒有要發(fā)言的？”

    都說，沒有了！

    天機子：“很好！那，今天的開幕式，我很高興能順利完成！先請各位贊助佳賓退席！”

    掌聲自然響起來，經(jīng)久不停歇！

    開學典禮，結(jié)束了。

    學星們，坐著不動。

    唐求求仔細觀察：天機子，就像一個老頑童，高高興興的，與眾星主打招呼，陪著他們一同出了門口，送走了各位佳賓。

    然后，又回來了。

    天機子，開學典禮儀式搞的很隨意，也不注意細節(jié)，粗枝大葉的。

    唐求求認為，天機子，應(yīng)該是屬于本領(lǐng)超強型的老頑童，或者說是老頑固，不食人間煙火，對生活規(guī)律也不太在意。

    …

    天機子，環(huán)視四周，氣場再次加強，聲音很宏亮：

    “剛才，是誰起的頭，帶領(lǐng)大家鼓掌的？”

    各位序列號學星們，紛紛扭頭，看著101號！

    唐求求無奈的，一邊舉手，一邊站了起來。

    “是我！”

    天機子招手：“嗯，走上前來！”

    唐求求，有點緊張感。

    唐求求一邊向前走，一邊在心中鼓勵自己：“放松，放松！我叫不緊張，不緊張……不緊張嗎？不緊張！”

    來到講臺前，天機子問：

    “你緊張嗎？”

    唐求求：“我叫不緊張！”

    序列號們：“哈哈哈……”

    “放松一點！”

    天機子：“你序列號是多少？”

    唐求求：“報告！我的序列號碼是101號！”

    唐求求回答很干脆，聲音也很宏亮！

    天機子，非常滿意。

    又問：“你為什么鼓掌呢？”

    唐求求心想：為什么鼓掌？鼓掌不是很正常嗎？難道，你們平時發(fā)言，不鼓掌？

    唐求求，知道卻不能這么說：

    “我聽著聽著，不僅聽懂了，還聽到有同感，有共振。于是乎，情不自禁，我就鼓起掌來！”

    “妙！”

    “妙不可言！”

    天機子：“你就單獨一個人，也不好組合。我看你挺機靈敏銳的，多勤快點，就當學星長吧！”

    “然后，再給我跑跑腿，當個輔導(dǎo)助手！”

    唐求求：“嗯！好的！我非常感謝您的厚愛！我會努力做好輔助事務(wù)！”

    天機子：“嗯，不錯！你要好好努力！我看好你！”

    …

    【開學第一場安排】

    天機子：“眾位學星，穿越學院，第一期培訓(xùn)班，開始了！”

    此處，應(yīng)該有掌聲！

    都不用唐求求表現(xiàn)，掌聲立即響起來！

    對于唐求求的表現(xiàn)，以及獲得的成功。眾學星們，羨慕嫉妒恨，應(yīng)該是有的。

    天機子：“你們年齡不大，都是十七八歲，可塑性強，要好好修學，爭取早點登封星位！”

    眾學星積極配合，議論紛紛，有點頭的，也有點點點頭的！

    都同意的，都表示要好好努力！

    唐求求，舉手請教問題。

    天機子：“101號，你舉手干嘛呢？”

    唐求求：“我舉手，是表示需要征詢您同意，充許我請教一下，問幾個問題？”

    天機子：“嗯，這個習慣很好，舉手示意！以后輔導(dǎo)課表現(xiàn)，以此為準！”

    99號學星小聲點：“這家伙，是什么意思？又在哪里搞的這一套？這么討天機子喜歡！”

    天機子：“101號學星，你問吧！”

    唐求求：“第一問：我們怎么稱呼您？輔導(dǎo)員？”

    “第二問：我們培訓(xùn)內(nèi)容安排，有順序圖嗎？”

    “第三問：輔導(dǎo)培訓(xùn)時，學星們，能不能不懂就問？謝謝！”

    唐求求，看似積極表現(xiàn)，卻是在為學星們問出心里話。眾學星們很感動。

    天機子：“嗯，問的很好！”

    天機子：“我叫天機子，是你們的輔導(dǎo)員！”

    “你們這一期學星，是我的關(guān)門弟子，可以隨意稱呼我。”

    “喊輔導(dǎo)員也行，叫天機子也可以。以前的弟子，也有喊我：老天！老人家！”

    “唉，人老了，就想……家人！”

    …

    “第二問，你們的培訓(xùn)，分上中下三段?！?br/>
    “上段十天，理解修學……”

    理論修學，閱讀理解+記憶

    “中段十天，戰(zhàn)列陣型……”

    穿越星空危機邊緣

    “下段十天，實踐活動……”

    安排眾學星，去十大品牌店實習

    然后，再重復(fù)兩遍！鞏固強化訓(xùn)練！

    …

    “第三問，輔導(dǎo)培訓(xùn)時，舉手示意，不懂就問……每組隊員限問三個問題！”

    …

    唐求求，當了學星長。

    這可是最好的表現(xiàn)機會。全班101人，每一個學星，都是穿越者。

    能穿越，都不是平凡人。

    跟他們交流，既要有禮有節(jié)，又要保持恰當距離，保持自我特色。

    唐求求，先觀察入微，以細節(jié)猜測眾人習慣愛好！

    唐求求決定：對號入座，先記住序列號與人對應(yīng)。

    唐求求，在別人討論聊天時，仔細觀察，憑借奇裝異服，容貌與言語聲音，以及表現(xiàn)動作，態(tài)度是否積極，很快就記住了，所有人的序列號和特征。

    天機子：“101，你過來。以后，你就坐最前面。方便收發(fā)物件！”

    唐求求：“好的！輔導(dǎo)員！”

    天機子：“你把序列號牌給我，我給你設(shè)置通關(guān)秘令！以后，可以去創(chuàng)星學宮找我！”

    唐求求，把自己的序列號牌，遞給天機子。

    天機子用手點，只見序列號牌上，出現(xiàn)一組星辰陣型，閃爍星光，隨后暗藏不見。

    唐求求，一直開啟眼神本領(lǐng)，觀察細節(jié)，一絲一毫都不放過。隨學隨記，以后好學以致用！

    唐求求，舉手又問一個問題：“輔導(dǎo)員，我想再問一下，我們學星們在一起聊天，稱呼上用序列號，其它任何的話題，都可以聊嗎？”

    天機子：“姓名，因其蘊藏天機，要絕對保密！培訓(xùn)期間，不可言傳！”

    “其它的生活信息，無需顧慮太多，不限聊天！”

    …

    天機子：“101號，發(fā)個通知！”

    唐求求：“收到！”

    …

    【通知】

    明天早點，穿越學院，將組織穿越者，參加身心檢查。

    要求：

    1.空腹

    2.洗澡

    3.自己

    …

    1號學星：“101號學星長，快發(fā)體檢表！”

    …

    體檢頂目表：

    1.血脈

    2.筋骨

    3.智慧

    4.七竅

    5.健體

    6.病理

    7.心靈

    8.心空

    9.心動

    10.星靈

    …

    檢查完了，有自助早餐點。

    …

    …

    …