寒假里，秦?；亓思?，看著一歲半的念生，已經(jīng)會(huì)叫姑姑，開心的不得了，“念生，小念生，姑姑抱抱?！?br/>
念生咿咿呀呀地找秦希抱抱。
寒假過完秦希去了偏僻的山區(qū)支教，臨走前回到學(xué)校，在學(xué)校里登記。
回到宿舍收拾東西，秦?？粗奚幔谝淮蝸磉@里時(shí)，拉著兩個(gè)行李箱，現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼三年半過去，正如老師所說，你怎么來，就會(huì)怎么走，帶走的不過是在這所學(xué)校學(xué)到的知識(shí)和記憶。
張理急沖沖拉著邱珍珍回到宿舍，恰好劉雯雯也趕來，“希希，你真的要走？”
“嗯嗯，要走了?！鼻叵Ｊ帐爸欣?。
“你的畢業(yè)論文。”
“寫完了，答辯時(shí)我會(huì)回來一趟，不用擔(dān)心。”秦希擁抱了每個(gè)人，“好好的?！?br/>
邱珍珍的鼻子一下酸了，“你這女人，害的我又要擦鼻涕了，干嘛走啊，那么好的成績不去上學(xué)，跑山溝溝里干嘛去？”
秦希無奈一笑，“我想為了我自己活一次?！边@么久以來，她根本忘不掉腦海中那個(gè)人，那個(gè)陪她走了好幾載的人，她師兄不肯相信他走了，只能把自己放在學(xué)習(xí)中，現(xiàn)在結(jié)束了，她答應(yīng)他考研的事情做到了，現(xiàn)在她只想換個(gè)環(huán)境，忘了他。“我看了那里的孩子，那樣渴望知識(shí)，我想奉獻(xiàn)一下自己的力量，順便在這期間提升提升自己的畫技。”
張理拍拍邱珍珍的背，“希希，你真的想好了？你這一走就真的沒有回頭路了?！?br/>
“我沒給你留后路，沒事的，我做的決定不會(huì)后悔的?！鼻叵Ｋ炜聪騽Ⅵ?，“雯雯，和韓成澤好好的，看得出他真心待你?！?br/>
劉雯雯從自己桌子上拿出一本書，“送你的?！?br/>
秦希接過來，竟然是村上春樹的，“謝謝，那我不客氣了?！?br/>
“本就是送你的，不用客氣，路上小心?！眲Ⅵ┱f。
秦希拉著行李箱，像當(dāng)初來時(shí)，現(xiàn)在卻要離開，熟悉的樓房，熟悉的街道，秦希拍了幾張照片留作紀(jì)念。
坐上火車的那一刻，秦希的心，瞬間沉入谷底，一步步走來，她早就麻木了，沒有了當(dāng)初的熱血沸騰，現(xiàn)在的心像個(gè)歷經(jīng)世事的破碎的心，再也掀不起任何的波瀾。
秦希在火車上小睡了一會(huì)，坐了一夜的車，第二天一早從火車站又坐車終于到了山區(qū)。
校長開著摩托車去接的秦希，秦希看著這坑坑洼洼的小道，突然想起小時(shí)候，奶奶家門口的小路，一到下雨天就會(huì)積水，自己便會(huì)踩水，濺得一褲子都是泥。
一路駛來，周邊都是毛坯房，破舊的房子，秦希看著都覺得恐怖，生怕大風(fēng)吹來房子倒了，不過這里的自然風(fēng)景是極其美麗的，只不過現(xiàn)在是冬末，凍得秦希止不住的發(fā)抖。
到了學(xué)校，秦希下了摩托車，不停地搓著雙手，看了看校長，臉上干燥?！靶ｉL，我住在哪里？”
“你住在教工宿舍，我?guī)氵^去。”
秦希跟在這個(gè)不是很高的校長身后，他看著年紀(jì)還蠻年輕，可能不比自己大幾歲。
“怎么想起來到這里支教了，你們老師聯(lián)系我時(shí)說你成績十分優(yōu)秀。”校長說著。
“一時(shí)興起吧，現(xiàn)在后悔也沒有回頭路了，我就是湊個(gè)熱鬧?！鼻叵ｆ移ばδ樀卣f著。
“湊熱鬧到這里？不用這么謙虛，我懂你?！毙ｉL說。
秦希哈哈一笑，“不過是看他們那么渴望知識(shí)，來教他們知識(shí)罷了?！?br/>
“嗯，不錯(cuò)。”校長說。
“對(duì)了，咱這里總共幾個(gè)老師？”秦希問到。
“總共三個(gè)。”校長說。
“啊？就三個(gè)？”秦希瞪大眼睛。
“嗯，就三個(gè)，還有一個(gè)老教師，今天帶學(xué)生出去撿柴了?！?br/>
“不是教學(xué)嗎？”
“這些孩子不止要學(xué)習(xí)，大部分都是留守兒童，要照顧爺爺奶奶，所以有實(shí)踐課，撿柴，以及一些農(nóng)活都有。”
秦希不解，“還有這些？”
“嗯，以免他們受傷，不如多教一些，實(shí)踐課，讓他們動(dòng)手勞動(dòng)，也是一種鍛煉?！?br/>
“你這個(gè)想法挺好?！鼻叵Ｕf。
學(xué)校不大，沒走幾步路就到了宿舍，“我住這？”
校長點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯，在我隔壁的隔壁?！?br/>
秦希推開門看了看，破破舊舊的，還算整潔著，窗戶都透風(fēng)，算了改天用紙糊上吧。“學(xué)校有幾個(gè)班？”
“七個(gè)，三年級(jí)有兩個(gè)班，其余都是一個(gè)班，每個(gè)班人都不多，十幾人罷了，學(xué)的課程不同，所以一個(gè)人要帶很多節(jié)課。”
秦希聽著他聲音沙啞，本以為是他的原音，竟是代課帶出來的，“嗯嗯?！?br/>
“你負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)，科學(xué)，還有美術(shù)。”
“七個(gè)班的？”秦希問到。
“嗯?！?br/>
“好吧?！?br/>
秦希收拾了下行李，看著自己的洗漱用品，估計(jì)在這里也不能天天洗澡了，沒有條件了，在這簡陋的屋子里，能住下就不錯(cuò)了。
秦希用紙糊住窗子，還好吧，和自己預(yù)想的差不多，反正是自己申請(qǐng)來的貧困山區(qū)，這種情況完全在自己預(yù)料中。
秦希到了教室，教學(xué)樓也是破破舊舊的，不過好在里面收拾的整整齊齊，雖然是水泥地，還算可以。
“大家好，我是新來的老師。”秦希站在講臺(tái)上。
同學(xué)們紛紛起立，“老師好。”
秦希在黑板上寫下自己的名字，“我叫秦希，你們可以叫我小希老師?！?br/>
一個(gè)班沒有多少人，五年級(jí)的同學(xué)紛紛叫起，“小希老師好?！?br/>
“都坐下，你們自我介紹一下可好？”秦希面帶微笑。
一個(gè)男孩倏然站起來，“小希老師，我叫劉洋?！?br/>
一個(gè)人帶頭后，剩下的紛紛開始自我介紹，好在人不多，秦希差不多記下了，看著這些稚嫩的面孔想起自己小時(shí)的場景，“現(xiàn)在我們講數(shù)學(xué)的下冊(cè)第一課?！?br/>
秦希板書了一些內(nèi)容，供他們參考，“劉洋試試這道題會(huì)不會(huì)做？”
劉洋立馬搖搖頭，“老師我不會(huì)?！?br/>
秦希走上前看著劉洋破破爛爛的課本，身上穿的也臟兮兮的，“坐下?！?br/>
一個(gè)女孩子舉手，做出了這道題，“很棒，繼續(xù)加油?！?br/>
下課后，秦希走到劉洋面前，“到我辦公室來一趟?！?br/>
劉洋哦了一聲，跟在秦希身后進(jìn)了辦公室。
“不愛學(xué)習(xí)？”秦希問。
“嗯?！?br/>
“怎么了？”秦希看著面前的男孩子，長得很干凈，看著很聰明，怎么不愛學(xué)習(xí)。
“沒怎么，對(duì)學(xué)習(xí)沒興趣。”劉洋說。
“我看你書是舊版的，你的書呢？”秦希問。
“我沒書?！?br/>
“劉洋，家里是有家人要照顧嗎？”秦希問。
“嗯。”
“學(xué)習(xí)對(duì)于我們來說是最快的捷徑走出這里，你見過外面的世界嗎？”秦希問。
劉洋搖搖頭。
秦希拿出手機(jī)，山區(qū)沒有網(wǎng)，秦希翻了翻之前的照片，“你看，這是城市，漂亮嗎，這是汽車，比你小南老師的摩托車還酷，想不想出去看看？”
劉洋點(diǎn)點(diǎn)頭，“可是我有奶媽要照顧?！?br/>
“但是不要耽誤學(xué)習(xí)，你在課堂上認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好習(xí)題，不需要你回家后把所有的精力放在學(xué)習(xí)上，但是在學(xué)校里，就必須要全身心投入的學(xué)習(xí)，能做到嗎？”
劉洋看了看秦希，“能?！?br/>
劉洋走后，秦?？粗謾C(jī)，剛才飛速劃過去的照片正是當(dāng)時(shí)和他一起照的，他眉帶笑意。
秦希最愁的就是教他們畫畫，每周兩節(jié)的繪畫課，為了節(jié)省時(shí)間，就讓七個(gè)班級(jí)合在一起上美術(shù)課，可把秦希愁壞了，他們對(duì)繪畫一竅不通。秦希從最基礎(chǔ)的畫的種類給他們講起，“現(xiàn)在一二年級(jí)畫簡筆畫，看黑板上的畫來畫?！鼻叵．嫵鲆粭l最簡單的小魚。
“三四年級(jí)畫出這頭蒜?！鼻叵Ｓ衷诤诎迳袭嬃艘活^蒜。
“五六年級(jí)畫蝴蝶?！鼻叵．嬃艘粋€(gè)較為復(fù)雜的蝴蝶，就是想看看他們有沒有繪畫的天賦。
一天下去，秦希的嗓子像火燒一樣，喝再多的水也沒用。
沒過幾周，有人運(yùn)來一大車的繪畫工具。送到教室時(shí)，秦希還在上著繪畫課，看著這些繪畫工具，“這是？”
校長說，“好心人捐的?！?br/>
“好心人？”秦希好奇，一般人捐的都是衣服，和書本，還有愛之類的，從沒見過有人往這里捐專業(yè)的繪畫工具。腦海中突然浮現(xiàn)一張臉，“姓韓嗎？”
校長想了想，“不是。”
秦希失落，幫著分發(fā)了繪畫工具，繼續(xù)教著學(xué)，有了繪畫工具，一些孩子終于熱愛繪畫課了，畢竟上色和沒上色效果是不同的，但能夠看出來這些孩子很節(jié)儉，蠟筆都是小心翼翼不敢多用，盡管秦希說要用力涂，他們還是淺淺地涂，生怕自己用的太多。
下了課，秦希拿著這些繪畫工具，在她來之前，難倒這里教畫畫嗎，怎么會(huì)有人了解的這么清楚呢？應(yīng)該和他無關(guān)，自己去支教的事他不可能知道，怎么會(huì)和他有關(guān)呢，秦希你真是想太多。
秦希帶著一幫孩子出去寫生，寫生是件麻煩的事，這些孩子對(duì)寫生沒有任何的概念，“你們現(xiàn)在不理解，就這樣吧，你們看著哪里好看把它畫下來?！?br/>
秦希坐在一旁的石頭上，畫著對(duì)岸的風(fēng)景，調(diào)好顏料，一筆筆勾勒出，美景呈現(xiàn)在畫中，震驚了一幫孩子。
“老師，你好厲害，我也想學(xué)?！?br/>
“慢慢來，你也可以的，現(xiàn)在先把自己看到的畫出了，一步步的來，不要著急，認(rèn)真的學(xué)你們也可以的?！?