“嗯嗯，亮亮的。跟上次看到的光不一樣?！碧K柔不知道怎么形容所看到的光。著急的比劃，但視覺(jué)上的又無(wú)法用手勢(shì)比劃出來(lái)，只能干著急。
“那師傅是不是妖怪啊？”聽(tīng)到這，小孩子們慌張起來(lái)，是不是會(huì)吃人？
蘇大南清楚，她們是看到了蘇郎中使用煉丹火發(fā)出的光芒。但是現(xiàn)在對(duì)于她們來(lái)說(shuō)，對(duì)她們說(shuō)這個(gè)，太早了。
“孩子們，聽(tīng)我說(shuō)，蘇郎中不是妖怪?！碧K大南聲音稍微大了一點(diǎn)，用手做手勢(shì)，示意小孩子們安靜下來(lái)。
“不是妖怪嗎？那師傅就是神仙咯？”蘇牙狼眼睛放光，高興的叫了起來(lái)。
拜拜到神仙，成為神仙的徒弟，這是好了不得的事情。
“對(duì)哎?！碧K夢(mèng)輕輕拍了拍自己的小腦袋，會(huì)發(fā)光的不只有妖怪，還有神仙哎！
蘇丹激動(dòng)的問(wèn)道：“哇！真的嗎？村長(zhǎng)伯伯，師傅他是神仙嗎？”
小孩子們只隱隱約約聽(tīng)過(guò)大人們說(shuō)過(guò)神仙的話題，從沒(méi)見(jiàn)到過(guò)，現(xiàn)在說(shuō)他們的師傅可能是神仙！
沒(méi)有一個(gè)小孩子能不激動(dòng)的！
蘇大南看到孩子們滿臉的期待，輕搖了搖頭，說(shuō)道：“你們師傅不是神仙，有的事情要等你們更大一點(diǎn)再告訴你們。但是蘇伯伯可以向你們保證，你們師傅不是妖怪?！?br/>
小孩子們聽(tīng)到蘇大南說(shuō)的后，難免有些失落。她們還以為師傅是神仙呢！
“蘇伯伯，再大一點(diǎn)是什么時(shí)候呢？”蘇夢(mèng)很想弄清楚這到底是怎么回事？
蘇大南思索了一會(huì)兒，認(rèn)真的告訴孩子們“明年六月?！?br/>
“蘇伯伯，那你知道師傅在灶房里為什么會(huì)發(fā)光嗎？”蘇夢(mèng)迷茫的問(wèn)道。
蘇柔也很迷茫，她上次看到亮亮的跟這次看到不太一樣，師傅不是妖怪也不是神仙，那怎么能出現(xiàn)不一樣的光？
蘇大南清楚這件事得好好跟孩子們解釋，不然不能小看孩子們的記憶，她們會(huì)刨根究底，一直問(wèn)的。
“孩子們，我?guī)銈兓厝ィ屇銈儙煾蹈銈兘忉尯脝?？”蘇大南思來(lái)想去只能把這個(gè)問(wèn)題帶回給蘇郎中，讓他解釋明白。
蘇夢(mèng)想到她剛剛誤會(huì)師傅是妖怪，還帶著小伙伴們都跑出來(lái)，憂慮和不安包裹著她。
“蘇伯伯，我誤會(huì)師傅了?！碧K夢(mèng)把剛剛的事跟蘇伯伯說(shuō)了后，自己想了想說(shuō)：“我該跟師傅道歉的?！?br/>
蘇大南點(diǎn)點(diǎn)頭，面露微笑“但是蘇伯伯要表?yè)P(yáng)你，在不知道是不是對(duì)自己和同伴們有危險(xiǎn)的情況下，及時(shí)脫身是正確的。”
“我知道了，蘇伯伯?！碧K夢(mèng)似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
蘇郎中仍坐在長(zhǎng)椅上，他還想不明白，怎么突然間孩子們都跑了。他看著院門口，不久前他的小徒弟們就是從這都跑掉的。
“師傅！”
“師傅?！?br/>
聽(tīng)到聲音的蘇郎中不敢相信的揉了揉眼睛，他看到他的小徒弟們又都跑回來(lái)了，而且還帶著蘇大南。
“你們跑去找村長(zhǎng)做什么？”蘇郎中看到小徒弟們回來(lái)，站了起來(lái)，臉上掛著笑容。
“師傅，對(duì)不起?！碧K夢(mèng)鄭重的向蘇郎中道歉。
“怎么回事？”蘇郎中收回笑容，不解的看了眼蘇夢(mèng)，而后看向蘇大南，想知道是發(fā)生什么事情了。
“我們剛剛看到師傅在灶房里發(fā)出光，以為師傅是妖怪，所以才讓大家都跑掉的。”蘇夢(mèng)抿嘴不安的說(shuō)道。
蘇郎中知道是自己想快點(diǎn)弄到水，用了靈力催動(dòng)丹火發(fā)出的光芒被她們看到了。
“沒(méi)關(guān)系，不過(guò)師傅不是妖怪。”蘇郎中知道孩子們還不清楚靈力的事并沒(méi)有怪蘇夢(mèng)，看著蘇大南也過(guò)來(lái)，肯定還有什么事情。
蘇大南走在后頭，還沒(méi)進(jìn)院子小孩子們就奔跑去找他們的師傅，走在后頭的他難免有點(diǎn)想念他的孩子，有些傷感，想到孩子在宗門學(xué)習(xí)，明年可以回家一趟，期待著明年見(jiàn)面。
蘇大南朝蘇郎中點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)出小孩子們對(duì)于他在灶房門發(fā)出光的不解。
蘇郎中皺眉，面露難色，這讓他如何解釋呢。不讓他說(shuō)出靈力的事，他該怎么解釋這個(gè)光？
“這是學(xué)到一定程度，看你們每個(gè)人的悟性?，F(xiàn)在你們最該做的事是識(shí)字?！碧K郎中斟酌再三，跟小孩子們解釋。
“哇！我們有可能跟師傅一樣對(duì)吧？”蘇紫歡快肆意的笑著。單是想到蘇夢(mèng)和蘇柔說(shuō)的亮光，她以后能學(xué)會(huì)這已經(jīng)讓她很開(kāi)心了，更何況可能像師傅一樣。
“這個(gè)……”蘇郎中不知如何回答，看向蘇大南，兩人一時(shí)間不知道該如何應(yīng)對(duì)這問(wèn)題。
幸好小孩子們對(duì)于答案并沒(méi)有太在意，反而是很期待自己的未來(lái)。
看到孩子們開(kāi)心的在說(shuō)自己以后如何，蘇大南懸著的心放下，和蘇郎中說(shuō)了一聲后，回去補(bǔ)眠，晚上還得去巡邏。
“拿上你們的杯子，快過(guò)來(lái)喝吧?！碧K郎中看著蘇大南的手臂，望著他離去，搖了搖頭輕嘆口氣?；剡^(guò)神讓孩子們過(guò)來(lái)喝自己煮的山楂水。
這些孩子們是真的天真可愛(ài)，希望未來(lái)也能保持著童心，做自己喜歡的事。
“好！”
折騰了半天的孩子們歡呼雀躍的來(lái)到長(zhǎng)桌旁，喝著心心念念的山楂水。當(dāng)然等著他們的是逃不掉的檢查。
“怎么回事？你們識(shí)字識(shí)藥幾乎都對(duì)?！碧K郎中看到孩子們都認(rèn)得大部分的藥字也寫的不錯(cuò)，進(jìn)步神速，驚奇的看著他們。
明明昨日識(shí)字時(shí)還有好幾個(gè)不懂的，今日便都懂了。就是吃丹藥也沒(méi)有這無(wú)師自通的功效。
“是小夢(mèng)教我們識(shí)字?！?br/>
“是的，小夢(mèng)姐姐教我們的?！?br/>
蘇郎中望向蘇夢(mèng)，對(duì)于蘇夢(mèng)努力又能幫助他人的行為，有所感觸。他一路走來(lái)，也多虧了他的同門幫助，只是人各有志。
聽(tīng)到師傅夸大家，蘇夢(mèng)替自己還有小伙伴們的高興。這是她和小伙伴們一起努力的。
蘇郎中面露微笑，贊許的目光投向蘇夢(mèng)，夸道：“很好?！?br/>
“謝謝師傅?！碧K夢(mèng)聽(tīng)到師傅的夸獎(jiǎng)，十分開(kāi)心。