還有這種說法？
柔若點(diǎn)頭，余光向著圓柱玻璃空間瞟了眼，尋思著下回得找個機(jī)會回來再探探。
半新人不緊不慢問道：“說說，你看到了什么顏色，看到什么就是什么，如實(shí)回答就行了?！?br/>
柔若想了想，試探性地回答道：“我看到了綠色？”
綠色？
半新人和嚴(yán)教官分別一怔。
柔若見狀，皺眉道：“怎么了？我這是又有什么問題了？”
嚴(yán)教官回神，搖了搖頭，說不上來什么心情，只是看著柔若的眼神里，或多或少帶著一些…同情？
半新人干笑道：“沒什么問題，就是已經(jīng)好多年沒有人從里頭看出來綠色過了。”
綠色不就是木元素嗎？
這又不是什么稀奇的元素，很多年都沒出現(xiàn)一個，這是不是有些夸張了呀？
柔若這么想著又瞥了眼嚴(yán)教官，再次確認(rèn)他眼里夾雜著的確實(shí)就是同情后，半新人已經(jīng)處理好了她的認(rèn)證，并將認(rèn)證交到了她手里。
她低頭看了眼，一張卡，上頭寫明了她是白色的木屬性機(jī)甲，她想了想又道：“有沒有人一開始就有兩個單屬性的？”
嚴(yán)教官急著把人領(lǐng)走，催促道：“你有疑惑問我就是了，我現(xiàn)在帶你去機(jī)甲訓(xùn)練部，早去早領(lǐng)機(jī)甲，早些給你排班。”
啥？
這還帶排班的？
柔若隨著嚴(yán)教官剛出認(rèn)證室不久，老教授就回來了，半新人立即將方才認(rèn)證的事轉(zhuǎn)告了他。
“你說是白色機(jī)甲珠？”
“不錯?！?br/>
“這白色和無色差距可是很大的，你怎么確定是白色而不是無色呢？”
半新人想了想，“就那人的資質(zhì)，抽得肯定是普通池子呀？普通池子里還能有無色嗎？”
無色機(jī)甲珠，這是一個傳說中才存在的東西，聽說那代表著無限的可能，是比珍稀品還要珍稀的存在。
老教授想了想，又道：“那后來屬性是什么？”
“是個木屬性的?！?br/>
怎么會是個木屬性？
老教授摸了摸下巴，“那應(yīng)該就是白色了吧？若是是無色的，一來不可能只覺醒一個單屬性，二來像木屬性這樣已經(jīng)沒什么用的屬性，確實(shí)和無色機(jī)甲珠不匹配啊?！?br/>
與此同時，柔若已經(jīng)從嚴(yán)教官的口中得知了木屬性不招待見的原因。
“這個木屬性啊，能干的事實(shí)在是太有限了。
首先，它能力偏向植物，可你去了荒星，那里可沒植物被你控制，想要發(fā)揮出木屬性的力量非常的難?！?br/>
柔若仔細(xì)地聽著，又聽他道：“木屬性呢，還有治愈的能力，可機(jī)甲是沒生命的，人在機(jī)甲里，真要出什么事，那早就完了，也等不到你去治療，你說是不是？”
好像是這么個道理。
柔若總結(jié)了下嚴(yán)教官想說的話，無非就是這個木屬性在眼下的位面里，十分雞肋，有等于沒有。
如果是這樣的話，沒有攻擊能力，豈不是會很影響她開采荒星的效率，出于好奇，她追問道：“嚴(yán)教官，什么樣的元素最有利于開采之類的？”
“開采?。烤哂衅茐男缘墓魧傩远寄軌蛴脕黹_采，比較普遍的是火屬性，只是火屬性雖然能夠開采，但并不能開采所有，要說基本能夠開采所有的屬性，那就是金屬性?！?br/>
金屬性？
柔若故作好學(xué)，“那金屬性是什么顏色的光呀？”
嚴(yán)教官給了她個白眼，“你說呢？金屬性當(dāng)然就是金色的，不然還能是什么顏色？”
柔若一聽，心中暗喜。
那她看到的金色光芒，不就是意味著她擁有金屬性嗎？
金屬性可以開采所有，那第一荒星的開采不就穩(wěn)了？
嚴(yán)教官瞧著她一臉若有所思，以為她這是在心里攀比，寬慰道：“擁有金屬性的人很少的，其實(shí)你這樣挺好，你的機(jī)甲匹配度本來就是零，木屬性機(jī)甲溫和，倒也不用擔(dān)心你會出什么事。”
柔若笑笑，內(nèi)心立即詢問錢多多關(guān)于召喚機(jī)甲的問題。
“如果我隱瞞自己的屬性，對我召喚機(jī)甲會有影響嗎？畢竟認(rèn)證卡上只寫了我是木屬性的?！?br/>
【主人不用擔(dān)心這個，當(dāng)你獲得機(jī)甲珠后，屬于你的機(jī)甲已經(jīng)誕生了，認(rèn)證相當(dāng)于給你的機(jī)甲上個戶口，是不會有影響的?！?br/>
聽錢多多這么說，柔若就放心了。
又過了一個較長的通道，嚴(yán)教官領(lǐng)著柔若抵達(dá)了機(jī)甲訓(xùn)練室。
“嚴(yán)教官好?！?br/>
不等嚴(yán)教官開口，就有一中年男子主動走了過來。
“給她分個班?！?br/>
對方見是嚴(yán)教官帶來的，起初還挺客氣的，結(jié)果拿過柔若的認(rèn)證卡一看，嘴角一抽，轉(zhuǎn)向嚴(yán)教官為難道：“嚴(yán)教官，像她這樣的只能去丁字班。”
“該去哪兒去哪兒，你看我做什么？”
嚴(yán)教官隱隱覺得怪丟人的，想他在這里混了這么久，還從未親自領(lǐng)過誰走認(rèn)證和分班，結(jié)果唯一的一次就用在了這丫頭身上。
然而這丫頭吧，弱得可憐，難怪人家以為他是要來開后門了。
聽到這話，那人明顯松了口氣，直接將人給帶去了丁字班。
柔若到了丁字班，發(fā)現(xiàn)就她一個人。
領(lǐng)路的那人指了指丁字班訓(xùn)練室邊上那些早已蒙了灰的練習(xí)用的機(jī)器人道：“自己看著練吧，操作書什么的書架子上都有，你把這里的看完也就夠你用的了。”
語畢，那人就要走，柔若叫住了他。
“不好意思，我要什么時候才能領(lǐng)走我的機(jī)甲呀？”
“獲得操作基礎(chǔ)證書就行，筆試靠那些書，實(shí)操就用那些機(jī)器人練，覺得自己練好了就按下邊上的按鈕，會有導(dǎo)師來測試你，合格就可以去領(lǐng)你的機(jī)甲了。”
說完這些，那人想了想，又加了句，“你也別嫌我話說得難聽，像你這種情況，我真覺得沒必要領(lǐng)機(jī)甲，機(jī)甲是要花錢養(yǎng)著的，可你這能力的機(jī)甲，你白花這個錢啊，你自己好好想想吧?！?br/>
雖然話難聽，但倒也算是為她好。
柔若道了謝，很快就沉浸在了學(xué)習(xí)中。
她的學(xué)習(xí)能力本來就很強(qiáng)，沒多久就掃完了架子上的所有書，然后挑了一個機(jī)器人，開始進(jìn)行實(shí)操練習(xí)。
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