?剛出盜洞,我便覺得四周燈火幽幽,朝四周看去,整個(gè)墓室就好像是一個(gè)密室一樣,除了四面墻壁和十二尊石像以及四張石床,別的就再無其他,這個(gè)墓室的高度照之前的那幾個(gè)石室來說可不止高了一些而已,就以我現(xiàn)在的視角來看最少高了能有兩米以上。【最新章節(jié)閱讀.】
看著高高在上的石壁頂端,我不由沒轍,按照之前宋波所想,我們現(xiàn)在只有弄開上邊的石壁才能夠達(dá)到主墓室,而這石壁竟然如此之高,我不由沒了辦法,要說和之前的那幾個(gè)石室一般高還好說,可此時(shí)頭頂上的石壁卻比之前那些石室要高上至少兩米,如果是靠人的話,我們就連三分之一都夠不到。
“誒?這些墻上怎么都是些小人圖???怎么著這墓的主人也喜歡這個(gè)調(diào)調(diào)兒?”就在我正苦想怎么能把頭頂這石壁捅出個(gè)窟窿的時(shí)候,大壯的聲音傳了過來。
聽到大壯的聲音,我轉(zhuǎn)過頭來看向大壯所在的位置,此時(shí)大壯正站在一面石壁面前仔細(xì)的看著,看著大壯那認(rèn)真的申請,我走到大壯身旁,說道“什么小人圖?這怎么會有小人圖?大壯你是不是最近經(jīng)歷的太多,腦袋壞掉了?”
聽到我埋汰自己,大壯轉(zhuǎn)過頭來,指著石壁“嘿?我說小可,你這張嘴什么時(shí)候能不這么擠兌人?不信你看,這不是小人圖是什么?”
我順著大壯的手看去,那好像是一片竹林的圖像,上邊有著一個(gè)老者坐在中間,而老者的前邊有三個(gè)青年模樣的人,看樣子那老者好像是在向這三個(gè)青年傳達(dá)著什么。
果然是圖騰?這里怎么會有圖騰?隨即我想到了t35所留下的信息,在上邊也記錄著這個(gè)墓室里邊有圖騰,不過按照一般來說,死者在墓室里邊留下圖騰不是生前熱愛圖騰,就是這些圖騰記載著一些事情。
曾經(jīng)爺爺在倒斗的時(shí)候也遇到過圖騰,不過據(jù)爺爺以前說,那些圖騰都是在書面上的,而眼前這圖騰卻是在石壁上,難道是有什么意義?
隨即我抬起頭看起了石壁上的圖騰,在那個(gè)圖騰邊上還有許多圖騰,之前那個(gè)圖騰左邊的是十五個(gè)少年,其中一個(gè)看著特別讓我眼熟,圖騰畫的栩栩如生,特別是那少年眉間的一縷英氣,這張面孔我特別熟悉,但是一直就是想不起在哪里見過,這個(gè)圖騰上除了這十五個(gè)少年還有在之前那圖騰上出現(xiàn)的那個(gè)老者,而那個(gè)老者在這張圖騰里顯得就有些年輕了。
隨即我又看向第三個(gè)圖騰,這第三個(gè)圖騰上只有四個(gè)人,那老者手里拿著好像是書卷一樣的東西,而三個(gè)少年則是在老者下邊,表現(xiàn)出聆聽的樣子,看樣子那老者是在教這三個(gè)少年讀書。
看完前面的三個(gè)圖騰,我發(fā)覺這些圖騰都是相連的,可能是我順序看的不對,不過最先看的那個(gè)圖騰上的三個(gè)青年應(yīng)該是第三個(gè)圖騰上這三個(gè)少年長大后的樣子,而這幾張圖騰上出現(xiàn)的老者都是同一個(gè)人,難道這個(gè)古墓的主人也在這個(gè)圖騰里面?我不由想到。
就在我整理思路的時(shí)候,大壯用胳膊肘捅了捅我“咳~我說的不錯(cuò)吧,這墓的主人肯定也喜歡這個(gè)調(diào)調(diào)兒,沒想到古代人和現(xiàn)代人都一樣,都喜歡小人書,不過這墓的主人比咱們更喜歡小人書,死了連墓室里也弄上這玩意兒,真不知道這小人書里面是不是贊揚(yáng)他的,可真夠上心的,竟然把小人書搬到自己的墓里了?!?br/>
原本我還想生氣,但聽到大壯說這圖騰是不是贊揚(yáng)這墓主人的,我不由沒了心情生氣,的確,這點(diǎn)極有可能,如果不是贊揚(yáng)這墓主人的,除非這個(gè)墓的主人真是個(gè)像大壯所說的那樣的人,不然換做是誰都不會在自己的墓里整這么個(gè)東西。
對于謎題,我都想解開,更何況如果現(xiàn)在弄明白了這些圖騰是什么意思,那么我就會清楚的知道這墓的主人是誰,如果可能的話,我或許還能從這些圖騰里找到別的出去的方法,對于爺爺給我留下的那部殘卷說這個(gè)墓是諸葛亮師父的,我并不全然相信,也許那只是杜撰人所開的天大的玩笑也不一定呢。
我走到石壁的最左邊,也就是盜洞旁邊,這墻壁上也刻畫了許多的圖騰,第一副是三個(gè)看樣子也就六、七歲孩童樣子的小孩跪在地上,而他們的面前站著一個(gè)中年人,而這中年人的面孔則是和之前那圖騰的老者十分相像,就像是在一個(gè)模子里刻出來的一樣,看樣子這中年人同那老者應(yīng)該是同一個(gè)人,而這三個(gè)小孩的模樣我則是不敢確定,但最中間的那個(gè)小孩眉宇間的英氣卻是和那三個(gè)少年中最中間的那位一模一樣,看樣子這幅圖里的所有人與那老者和三個(gè)少年那幅圖里的人都是同一個(gè)人。
我又看向第二幅圖騰,上邊儼然還是那位中年人和這三個(gè)小孩,看樣子時(shí)間相距并不多,圖騰里的人的面貌都沒有變化,只見那中年人站在這三個(gè)小孩的面前拿著一把劍看著像是在教三個(gè)小孩武藝一樣,而這三個(gè)小孩的神情看似也十分認(rèn)真。
而第三幅圖騰上,中年人靠在樹一樣的東西上,三個(gè)小孩都拿著小劍,單腿著地,另一條腿則是抬的極高,而手中的劍也舉在半空中,其中唯有最中間的小孩的姿勢最難,除了著地的腿,另一條腿已經(jīng)抬到了最高,完全成了一字狀態(tài),這簡直都神了,而這小孩最讓人注意的儼然是那眼神和眉宇間的英氣,此時(shí)看到了這小孩的眼神和眉宇間的英氣,我突然想到了為什么這小孩看著那么熟悉了。
剛出盜洞,我便覺得四周燈火幽幽,朝四周看去,整個(gè)墓室就好像是一個(gè)密室一樣,除了四面墻壁和十二尊石像以及四張石床,別的就再無其他,這個(gè)墓室的高度照之前的那幾個(gè)石室來說可不止高了一些而已,就以我現(xiàn)在的視角來看最少高了能有兩米以上?!咀钚抡鹿?jié)閱讀.】
看著高高在上的石壁頂端,我不由沒轍,按照之前宋波所想,我們現(xiàn)在只有弄開上邊的石壁才能夠達(dá)到主墓室,而這石壁竟然如此之高,我不由沒了辦法,要說和之前的那幾個(gè)石室一般高還好說,可此時(shí)頭頂上的石壁卻比之前那些石室要高上至少兩米,如果是靠人的話,我們就連三分之一都夠不到。
“誒?這些墻上怎么都是些小人圖???怎么著這墓的主人也喜歡這個(gè)調(diào)調(diào)兒?”就在我正苦想怎么能把頭頂這石壁捅出個(gè)窟窿的時(shí)候,大壯的聲音傳了過來。
聽到大壯的聲音,我轉(zhuǎn)過頭來看向大壯所在的位置,此時(shí)大壯正站在一面石壁面前仔細(xì)的看著,看著大壯那認(rèn)真的申請,我走到大壯身旁,說道“什么小人圖?這怎么會有小人圖?大壯你是不是最近經(jīng)歷的太多,腦袋壞掉了?”
聽到我埋汰自己,大壯轉(zhuǎn)過頭來,指著石壁“嘿?我說小可,你這張嘴什么時(shí)候能不這么擠兌人?不信你看,這不是小人圖是什么?”
我順著大壯的手看去,那好像是一片竹林的圖像,上邊有著一個(gè)老者坐在中間,而老者的前邊有三個(gè)青年模樣的人,看樣子那老者好像是在向這三個(gè)青年傳達(dá)著什么。
果然是圖騰?這里怎么會有圖騰?隨即我想到了t35所留下的信息,在上邊也記錄著這個(gè)墓室里邊有圖騰,不過按照一般來說,死者在墓室里邊留下圖騰不是生前熱愛圖騰,就是這些圖騰記載著一些事情。
曾經(jīng)爺爺在倒斗的時(shí)候也遇到過圖騰,不過據(jù)爺爺以前說,那些圖騰都是在書面上的,而眼前這圖騰卻是在石壁上,難道是有什么意義?
隨即我抬起頭看起了石壁上的圖騰,在那個(gè)圖騰邊上還有許多圖騰,之前那個(gè)圖騰左邊的是十五個(gè)少年,其中一個(gè)看著特別讓我眼熟,圖騰畫的栩栩如生,特別是那少年眉間的一縷英氣,這張面孔我特別熟悉,但是一直就是想不起在哪里見過,這個(gè)圖騰上除了這十五個(gè)少年還有在之前那圖騰上出現(xiàn)的那個(gè)老者,而那個(gè)老者在這張圖騰里顯得就有些年輕了。
隨即我又看向第三個(gè)圖騰,這第三個(gè)圖騰上只有四個(gè)人,那老者手里拿著好像是書卷一樣的東西,而三個(gè)少年則是在老者下邊,表現(xiàn)出聆聽的樣子,看樣子那老者是在教這三個(gè)少年讀書。
看完前面的三個(gè)圖騰,我發(fā)覺這些圖騰都是相連的,可能是我順序看的不對,不過最先看的那個(gè)圖騰上的三個(gè)青年應(yīng)該是第三個(gè)圖騰上這三個(gè)少年長大后的樣子,而這幾張圖騰上出現(xiàn)的老者都是同一個(gè)人,難道這個(gè)古墓的主人也在這個(gè)圖騰里面?我不由想到。
就在我整理思路的時(shí)候,大壯用胳膊肘捅了捅我“咳~我說的不錯(cuò)吧,這墓的主人肯定也喜歡這個(gè)調(diào)調(diào)兒,沒想到古代人和現(xiàn)代人都一樣,都喜歡小人書,不過這墓的主人比咱們更喜歡小人書,死了連墓室里也弄上這玩意兒,真不知道這小人書里面是不是贊揚(yáng)他的,可真夠上心的,竟然把小人書搬到自己的墓里了。”
原本我還想生氣,但聽到大壯說這圖騰是不是贊揚(yáng)這墓主人的,我不由沒了心情生氣,的確,這點(diǎn)極有可能,如果不是贊揚(yáng)這墓主人的,除非這個(gè)墓的主人真是個(gè)像大壯所說的那樣的人,不然換做是誰都不會在自己的墓里整這么個(gè)東西。
對于謎題,我都想解開,更何況如果現(xiàn)在弄明白了這些圖騰是什么意思,那么我就會清楚的知道這墓的主人是誰,如果可能的話,我或許還能從這些圖騰里找到別的出去的方法,對于爺爺給我留下的那部殘卷說這個(gè)墓是諸葛亮師父的,我并不全然相信,也許那只是杜撰人所開的天大的玩笑也不一定呢。
我走到石壁的最左邊,也就是盜洞旁邊,這墻壁上也刻畫了許多的圖騰,第一副是三個(gè)看樣子也就六、七歲孩童樣子的小孩跪在地上,而他們的面前站著一個(gè)中年人,而這中年人的面孔則是和之前那圖騰的老者十分相像,就像是在一個(gè)模子里刻出來的一樣,看樣子這中年人同那老者應(yīng)該是同一個(gè)人,而這三個(gè)小孩的模樣我則是不敢確定,但最中間的那個(gè)小孩眉宇間的英氣卻是和那三個(gè)少年中最中間的那位一模一樣,看樣子這幅圖里的所有人與那老者和三個(gè)少年那幅圖里的人都是同一個(gè)人。
我又看向第二幅圖騰,上邊儼然還是那位中年人和這三個(gè)小孩,看樣子時(shí)間相距并不多,圖騰里的人的面貌都沒有變化,只見那中年人站在這三個(gè)小孩的面前拿著一把劍看著像是在教三個(gè)小孩武藝一樣,而這三個(gè)小孩的神情看似也十分認(rèn)真。
而第三幅圖騰上,中年人靠在樹一樣的東西上,三個(gè)小孩都拿著小劍,單腿著地,另一條腿則是抬的極高,而手中的劍也舉在半空中,其中唯有最中間的小孩的姿勢最難,除了著地的腿,另一條腿已經(jīng)抬到了最高,完全成了一字狀態(tài),這簡直都神了,而這小孩最讓人注意的儼然是那眼神和眉宇間的英氣,此時(shí)看到了這小孩的眼神和眉宇間的英氣,我突然想到了為什么這小孩看著那么熟悉了。