這次倒不是電閃雷鳴,而是眼前學(xué)校里的李老師正在給同學(xué)講解著……
隱約能聽(tīng)到“在北京舞蹈學(xué)院校園門(mén)口刻有的“舞蹈家搖籃”的巨石背面,亦有象征文化支撐的“天地人和”四個(gè)大字,并附有這樣一段文字:“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物;人有度,君子以知時(shí)守節(jié);和為貴,君子以成人之美?!鼻皟删湓挼慕忉屖恰兑捉?jīng)》中的乾坤兩卦,后兩句話是我們從傳統(tǒng)文化精髓中,結(jié)合舞蹈藝術(shù)教育實(shí)際,選擇提煉出來(lái)的。這些中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,正是黨委所倡導(dǎo)的北京舞蹈學(xué)院的文化追求,它是我們一直所找尋的文化根基所在,已成為每一位舞院人追求和尊崇的方向?!彪S后一陣掌聲。
再仔細(xì)看,哦,不對(duì),那不是傳奇娛樂(lè)力捧的大女主黎頤嗎?她怎么來(lái)到學(xué)校了呢?還有旁邊的中芭主要演員林丹櫻,還有參加綜藝躍升為一線演員的李瑾,還有……今天也不是校慶啊!
10級(jí)的同學(xué)怎么全都聚集了?難道他們?nèi)塘亢脕?lái)進(jìn)修了?
此時(shí)風(fēng)策宸滿(mǎn)臉疑惑,不知如何是好,突然他起身下車(chē)加入了人群。這時(shí)候同學(xué)們都投來(lái)異樣的眼光!
“風(fēng)策宸你遲到了,怎么還穿成這樣?”李老師手扶了下眼眶大聲的說(shuō)道!
“李老師您好,好久不見(jiàn),您老身體依然是那么硬朗啊,老師您辛苦,我現(xiàn)在有急事,改日去您家登門(mén)拜訪,雅寕不見(jiàn)了,我在找他?!憋L(fēng)策宸心急如焚的說(shuō)!
李老師比劃著:“風(fēng)策宸你在胡說(shuō)什么呢?還不快好好聽(tīng)課!”
“李老師我沒(méi)有開(kāi)玩笑,雅寕失蹤了!”風(fēng)策宸迅速的翻出自己的手機(jī):“報(bào)警,報(bào)警,110……119………120……?!?br/>
無(wú)論怎么撥打,撥打什么都撥不出去,緊急通話都不管用!
只有一片忙音!
他的腦海里閃現(xiàn)了那條車(chē)內(nèi)信息!
自稱(chēng)來(lái)自外太空的系統(tǒng)!說(shuō)他已經(jīng)穿越了……
哪怕到現(xiàn)在,他都感覺(jué)顯示屏上的每一個(gè)字都帶著匪夷所思。
他連忙問(wèn)李老師:“現(xiàn)在是哪一年!”
“你小子怕不是發(fā)燒燒糊涂了吧,2010年啊!”
什么?2010年,2010年……風(fēng)策宸驚訝得像頭頂炸了個(gè)響雷。
難以置信的事情現(xiàn)在就擺在了眼前,自己穿越了!隨后他很快恢復(fù)了神智,整理了下思緒,絕不能讓老師同學(xué)們知道自己是來(lái)自未來(lái)10年后的世界!至于怎么回去,再慢慢想辦法吧!
……………
學(xué)校里各種聊八卦跟各種吊嗓子的,還有練習(xí)各種舞種的……
一切又回到了原點(diǎn),看似一樣,卻已經(jīng)不一樣。