秦哲拖著疲憊的步伐，慢慢走上講臺，打開了電腦。

    “同志們啊我剛剛去開了個會回來，學校要求我們選的歌曲必需陽光積極正能量，諾看這里！這里班委們商討了一下，弄了五首歌備選，大家先聽一下投票表個決哈……”

    “哎呀班長，改天再說嘛，這兒見鬼的月考剛完大家都沒心情，你也曉得唐孃孃今天下手狠，你也要做她作業(yè)的對不對……”又是那個愛起哄的小組的一名同學，仰身翹著椅子，手抱著頭滿眼星星地對著正在聚精會神操作電腦的秦哲說道。

    秦哲無奈地搖了搖頭，告訴他，天再改就沒有天了。那位同學聽了以后椅子立刻回了地，眼睛里的星光霎時黯淡了下來。他癟了癟嘴，似乎有些不滿，但又不敢明擺，嘆氣搖頭正準備埋頭繼續(xù)睡覺的時候，他的同桌用胳膊肘悄悄戳了他一下，然后掩嘴對他說：“你不知道嗎？他化學考了95，改錯要改的很少，而且第一道大題和第三道大題都沒有錯，唐老直接破例免他今天的總結了……”

    “什么時候的事！”

    “就今天上午化學課?。∧愣浯蛭米尤チ藛?？！”

    “??？……我好像又沒聽?！?br/>
    ********************

    “又沒聽”的這位就是班上大名鼎鼎的瞌睡王——李崇文，也是經常愛起哄的男生的領頭兵。班上多數同學表示他的睡眠時間讓人望塵莫及，眾多老師中，又數化學唐容老師對課堂專注度要求最嚴格，因此在化學課上不時可以聽到唐容老師這樣的話語——

    “xxx，起立！給我立到后面去！”

    三年間，被唐老要求站到教室后面聽課的的原因有多種多樣，最多的當屬上課瞌睡以及作業(yè)質量沒有達到她的要求；然而這句話里，“xxx”的人選卻不并不多種多樣，拋開主動起立去教室后面立著醒神的同學，常見的也就那么兩三個，其中就有李崇文。

    然而令人百思不得其解的是，這個人似乎特別天才，上課睡覺，下課玩鬧，成績依舊掛得高高——總成績穩(wěn)在中上游，經常被點名批評的化學也穩(wěn)在85以上。

    拼死拼活地學化學才能勉強及格的夏芷，就是曾經百思不得其解的人之一，雖然后來有一天飯后，機緣巧合地經過學校的一個人煙稀少的旮沓里看到他在聚精會神地背英語單詞時，有過那么一瞬間的豁然開朗，但至少此時此刻的她和大多數人一樣，對這種“天才”表示無法望其項背。

    這世界就是這樣殘酷而簡單，有人有文學天賦，有人有科學天賦，有天賦的人稍稍用一點力就可以扶搖直上，沒天賦的人用笨鳥先飛的方法也不一定能拯救自己的劣勢——何況別人不是不努力，只是換個地方努力呢。

    然而還是有很多人無法理解他們?yōu)槭裁匆獡Q地方以滿足某種心理上的快感。

    ********************

    “啪”的一聲回過神來，秦哲用講臺上放著的一摞卷子使勁地砸了下桌子，看著講臺下各做各漫不經心的同學們而怒不可遏。

    “麻煩你們能不能都稍微關心一下這事兒，我拜托你們好好看一看！”他手指了指公示欄貼著的海報，“今天都11月26號了，拋開周末我們還有多少時間排練，??？8天！現在歌都還沒選好，你們有點集體觀念行不行啊！”

    “哎喲喂班長你歇會兒嘛，你不睡覺我還要睡的……”李崇文打了個哈欠，睡眼迷離地望著講臺，周圍頓時一陣哄笑。

    “笑笑笑，笑個屁?。±畛缥哪阈挪恍爬献拥葧壕桶涯愦烦赡X震蕩！你們幾個他媽一天到晚就知道嬉皮笑臉能干點正經事不！”

    李崇文并不置氣理會，埋頭繼續(xù)睡去了。周圍的一圈人也并不置氣理會，面面相覷萬臉懵圈以后也不敢吭聲，低頭各做各的事。場面陷入冰谷。

    ********************

    “同學們我來說一下啊。”孟凌遠起身向講臺走去，拍了拍滿臉怒火的秦哲的肩膀，對他低語幾句并得其認可后，向大家說道：“欸這個我作為文體委員和班長都是剛剛去開的會啊，你們也知道咱們這行不好干對吧，確實呢時間比較緊張……

    “這樣，大家做大家的作業(yè)，班長這兒放歌瀏覽一遍你們豎著耳朵聽一聽就好了，最后花一丟丟時間寫個紙條傳上來，然后根據票數選首歌出來好吧……來，班長開始！”

    秦哲平復了一下情緒，語氣溫和下來對大家說道，“對不起同學們是我剛剛太著急了……好我開始放了，第一首是《黃河大合唱》……”

    《黃河大合唱》、《中國軍魂》、《五月的鮮花》、《明天會更好》、《走向復興》依次試聽過后，秦孟二人便組織同學們開始寫紙條了，然而出乎意料的是，由于此番民主選擇是自己想好了寫張紙條交上去，因此當最后兩人同級票數的時候，發(fā)現只有三十多張票，也就是說，還有十幾個人沒有交上來……

    “現在這幾首歌的票數都比較平均，還有十四個人的票在哪兒，快點交上來好做決斷！”

    可是場面僵持了好幾秒也不見臺下有什么動靜。

    ********************

    頭頂的音響還在播放著《走向復興》——在不點擊就會單曲循環(huán)的軟件里雖小聲卻仍就雄赳赳氣昂昂地播放著。

    秦哲閉上眼睛，抿著嘴，強壓怒火后才睜眼：“好了不用了，就這么決定了，《走向復興》，抗議無效，今天晚上開始熟悉歌曲，后天音樂課試唱?！闭f完徑直走下了講臺，一墩子就坐到自己的座位上，雙手捂了會兒臉，然后搓了搓腦袋便滿臉不爽地趴著休息。

    孟凌遠在講臺上風中凌亂，一時不知道自己接下來干什么比較好，搓著手打著哈哈讓大家下來好好準備《走向復興》這首歌后，也無聲地回到了座位。

    這事且算告一段落，夏芷一直注意著今天中午的場面，對秦哲的暴躁和民主過后的突然獨裁感到奇怪，也記住了孟凌遠不算完美卻還是很厲害的救場。

    ********************

    “班長這是準備搞獨裁了嗎？”

    “恕我直言啊，中央集權制在某些時間某些場合比民主立憲制更合適，你看他今天中午如果早做決斷就沒那么多事情了，本來唱哪首都無所謂的?！?br/>
    夏芷吃完晚飯準備回座位的時候，路過正在閑聊的兩個男生，抬頭看到了正在發(fā)放歌詞單的秦哲。

    教室里依舊單曲循環(huán)著《走向復興》，同學們手里各忙著各的事情，與往日不同的是，大家手邊都多了一份印著歌詞的紙。

    此后選出了指揮手趙羽和鋼琴伴奏竺子嫣，排練便如火如荼地開始了。除卻音樂課，體育課、午自習、晚自習第一節(jié)課、班會也經常被抽出來排練，階梯教室、操場甚至食堂門口同學們雖偶有怨言，但也明白此事的重要性而顧全大局認真排練。

    一切有條不紊地進行著，然而夏芷一時半會兒說不出，自己總覺得哪里不對勁。