造成的結(jié)果就是不想在格倫課上浪費時間。
學生都各自攤開魔法教科書,各管各地勤奮自學。
看到學生所行,格倫也沒發(fā)出任何抱怨。不
知不覺這已經(jīng)變成了格倫和學生間的不成文默契了。
開始上課
格倫也一如既往地遲到了很久才步入教室。然后就睜著一雙死魚般的眼睛開始了毫無干勁的授課。
學生們集體嘆了一口氣,紛紛打開教科書做起了自習的準備。
一如既往,老套路。
終于下課了。喲,你好啊維克多教授。
喲,你這家伙,又是毫無意義的混過一天了么。
悠閑的家伙,以及對待魔法的不嚴謹態(tài)度,甚至貶低厭惡它嗎!
照著秦易往常的節(jié)奏,只聽得到筆自己在黑板上滑動。
進行著與這節(jié)課相關(guān)的內(nèi)容。
那個老師。我有個問題。
上課時間過半后,一位身材矮小的女生怯生生地舉起了手。
她就是在格倫上任的第一天向他提問,最終卻被草草應(yīng)付的那個少女。
嗯?
那、那個……就是……我不太明白老師您剛才提到的咒語的翻譯。
盧恩語詞典里有。羽毛筆也隨著秦易花落之后,重新改道書寫與前頭不相關(guān)的小東西!
沒用的。
提問者無所適從地被夾在倆難之地。
小看魔法的人身上根本就學不到什么東西。
可是。。。。。
沒事的,我來教你。
讓我們一起加油學習好嗎?
讓我們一起努力,爭取在今后能探究到魔法那偉大的真諦吧?
魔法可是探究這個世界的真理的學問!
世界的起源、世界的構(gòu)造、支配世界的法則。
魔法將全都解析出來,得出“我們和這個世界是為何存在著的”這個存在已久的疑問的答案,同時還是探尋讓人向更高次元邁進的手段。
這可以說是向神明靠近的行為。
所以才說魔法是偉大且崇高的哦!
希絲緹娜自認為這是一份令人滿意的回答。
漂浮在思緒海洋中那些,從新回到現(xiàn)實。
是誰讓你在此大放闕詞?就因為從不理會甚至對你們進行授課?
那么能否看到前方上黑版的書寫,上面完全能夠解決授課的問題。
而且,對于那位同學的問題。呵!羽毛先生做出了很好的解釋。秦易突然站起身,大拇指卡在書中微微一和。
抬起頭面向那個極其不安分之人。
那番中二宣言有何用處?秦易無趣的追問。
哎?
將世界的秘密解析出來后那到底能派上什么用處?
都說了吧???那是為了能向更高次元邁進的……
更高的次元是指啥?
……那個
希絲因無法立即作答,懊悔的小臉通紅顫抖起來。
說到底,魔法這玩意兒你們到底給人們帶來了什么恩惠?
醫(yī)術(shù)能治病救人。
冶金技術(shù)帶來了鋼鐵。
沒有農(nóng)耕技術(shù)大片人群會餓死。
有了建筑技術(shù),人們才能享受舒適的生活。
這些都對人們的生活有著助益,唯獨魔法被你們一點用處都沒用上。
在某種意義上并沒有說錯。
能夠使用魔法并受到恩惠的就只有魔法師而已。
一般民眾既無法使用魔法,也得不到魔法的恩惠。
雖說理所當然,不過這就是魔法沒派上用處的最重要理由。
魔法并不像冶金技術(shù)或農(nóng)耕技術(shù)有著直接讓廣大人群得益的性質(zhì)。
說到底,“應(yīng)該要將魔法秘藏起來”這種思想是多數(shù)魔法師共同認識的。
魔法的研究成果無法惠及一般人群也正是受制于這種頑固思想阻礙。
所以至今為止魔法對于大多數(shù)人來說仍舊是一種令人恐懼、令人毛骨悚然的惡魔之力,導致在平時生活中沒機會看見也沒機會摸著的稀罕貨。
沒錯,事實上魔法的確不能說有直接給人們派上什么用處。
雖然這是出自一般人的那種極端勢利的視點而說出來的意見,但這確實是不可動搖的事實。
魔法……并不是能不能給人派上用處這種低層次的東西。
但既然派不上用處的話那實際上就只是興趣而已吧。
是讓人心甘情愿的徒勞,是無法把利益饋贈給他人的自我滿足。
總而言之魔法只不過就是一種娛樂而已。
不是嗎?
希絲氣得是咬牙切齒,卻什么也說不出來。
為什么連這種程度的世俗意見都無法反擊呢?
是因為自己被壓倒性地駁倒了嗎?
對于秦易的突然變臉,班上學生們也都蒙圈。
不過。
魔法可是派大用場的東西呢……某些為非作歹之人在殺人方面。
沒有像霍格沃滋那樣有著魔法部,維持秩序嗎!
對于冷酷無情編織而出的冰冷話語,班上學生嚇得渾身冰涼。
那副模樣和平時不問不管的教授簡直是判若兩人。
實際上,魔法殺人帶我效率挺高。
別開玩笑了!
聽我說完,你們出來就沒有想過怎么使魔法給人們帶來便利嗎?
希絲當做沒有聽到。
把魔法貶低成邪道就無法忍耐了。
魔法才不是那樣的東西!
雖被稱為是魔導大國,但在其他國家眼里看來會怎樣呢?
經(jīng)過秦易一番調(diào)查,無時無刻在產(chǎn)生著血腥事件。
帝國宮廷那些危險分子每年都會得到龐大的國家預(yù)算經(jīng)費那是因為什么?
哪個是。。。。。。
最為喜歡的那個決斗會有那種規(guī)矩是為了什么?
所學泛用初級咒語當中大多數(shù)是攻性系魔法的意義又是什么?
那個是
在我看來,你們帝國那些異端魔法師使用魔法所引發(fā)惡性犯罪數(shù)量和令人毛骨悚然的犯罪內(nèi)容?
你們的歷史中,不管是以前還是現(xiàn)在,魔法和殺人之間都有著切不斷的孽緣。
也不明白,為什么要把魔法用在這種途徑上。
真是一些蠢貨。
搞不懂?會去拼命學習這種除了殺人以外就派不上任何用處的東西。
與其在這種無聊玩意兒上面浪費人生還不如去做些更加有意義的事。
走上前來的希絲準備給秦易臉上一巴掌,事實證明這是個愚蠢的行為。
直接被秦易拋到空中,任由掙扎。
嘴邊還不停叨叨。
不是……的……魔法……才不是……那種……東西…
注意到希絲同學不知什么時候流著眼淚哭了起來。
隨即一扔,甩到地上。
“還有下次的話,你就不要進入我的視線范圍內(nèi)?!鼻匾追砰_氣勢,“真是一群熊孩子,認為我和那位一樣嗎?”
希絲和包括在坐的各位,一陣無聲,臉上陸續(xù)出現(xiàn)冷汗。
隨即回到原來的狀態(tài),打開一本稍厚一些的魔法書籍。也不管其他人,自顧自看起來。
為什么……要說……那么殘酷的話……?
甩下這么一句后,希絲緹娜就用袖子擦著眼淚動作粗暴地離開了教室。
教室里只剩下無比的尷尬和沉默。
只聽鈴聲一響,秦易瞬間幻影移形離開。留下一堆學生不能理解看著秦易離開之地,教授怎么知道的?
格倫胡亂地撓著頭發(fā)咂了下嘴巴。走進教室,額看樣子發(fā)生了什么!
現(xiàn)在沒干勁了,今天的課程就全部自習吧。
嘆了口氣的格倫也離開了教室。
這一天,格倫和秦易再也沒出現(xiàn)在接下來的課程中。
放學后。
黃昏時分,在染成緋紅色的美麗天穹的映襯下,那座莊嚴的城堡仿佛像是燃燒著黃金色的火焰般讓自己的威容顯得更加宏偉。
傍晚的天空散發(fā)著柔和的光芒。
格倫自上午希絲一事之后,就翹掉了當天全部的課程,一直呆在學院東館的屋頂陽臺上。他就這樣無所事事地呆在這里荒廢了一整天。
…果然不適合我呢!
喲!你也在這,發(fā)現(xiàn)自己真的非常失敗呢!
隨意地靠在屋頂四周的鐵欄桿上,呆呆地眺望著遠處這么喃喃自語道。
五層校舍的屋頂上能瞭望到整座校內(nèi)的光景,而這些幾乎還和以前一模一樣。
相互糾纏在一起的鋪著石塊的步道、空中庭院、古代城堡般的校舍分館、藥草農(nóng)園、迷惑之森、古代遺跡、然后還有傳送塔——這是一幅人工建筑和自然產(chǎn)物錯雜在一起的奇特光景。
而秦易也不搭理格倫。
誒!不要這樣好不好!
任由身旁的家伙造作,秦易看著天空,實在是腦袋長期不停轉(zhuǎn)。
稍微放松一下,誰知道碰到著家伙??聪蛐强眨膊恢朗裁磿r候能離開這里。
得趕緊加快進度,完善它追尋回去的路途。
秦易看向格倫,某個喜歡偽裝的咸魚。
“話說你這種人讓我感到很糟糕,對什么都一臉無所謂么?”為什么要來作為講師教導學生呢?
本來覺得根本不會理會自己的格倫,露出一絲詫異的神情?!爱斎皇翘幱谀撤N不可抗力因素,而且被人拜托了呢!其實剛剛我也覺得自己似乎不適合當老師呢!”
秦易支起身子,微微扭過頭。“那么又是什么使你改變想法了?!?br/>
??!“那個時候剛好被某個學生給感動了呢!發(fā)現(xiàn)其實挺不錯的,仿佛回到了自己在她們這時候那些所作所為?!?br/>
所以,我覺得還是繼續(xù)干下去吧。
“是嘛!很高興你有新的干勁。實際上剛剛其實思考過何去何從,但是毫無結(jié)果?!焙芰w慕你們,可以無憂無慮深處這樣美麗的世界。
“你也不必多說什么了,我和你是不一樣的。”不等格倫開口,秦易就幻影移形離開了。
格倫看到這一幕,眼底閃過一絲光芒。