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看少婦的逼圖 如果我告訴你我根

    “如果我告訴你我根本不會(huì)寫歌,你相信嗎?”孟文天難為情地說道,“……,我不但五線譜不認(rèn)識(shí),就是簡譜也識(shí)不得。”

    郭秋蘭立馬說道:“不可能!你騙我!……,能夠?qū)懗鲎屩苎佣伎滟澋暮酶?,你怎么可能連五線譜都不認(rèn)識(shí)?……,你放心,我的音樂基礎(chǔ)很不錯(cuò)的。小時(shí)候我一直都在學(xué)鋼琴,后來上大學(xué)還學(xué)會(huì)了吉他,絕不會(huì)讓你費(fèi)很多精力和時(shí)間,不用從最基礎(chǔ)的樂理知識(shí)教起?!?br/>
    孟文天一聽,心里一喜,他知道她是一個(gè)謙虛的人,絕對(duì)不會(huì)說假話,她說她有音樂基礎(chǔ),音樂水平肯定不低。他連忙說道:“老板,那你教我音樂知識(shí)好不好,就從最基礎(chǔ)的知識(shí)開始教?!艺f的是真的,如果你教我,我可以支付費(fèi)用。不過,你得替我保密,不能讓其他人知道?!?br/>
    說到后面的時(shí)候,他變得很嚴(yán)肅起來。

    郭秋蘭瞪大兩只漂亮的眼睛,結(jié)結(jié)巴巴地問道:“不會(huì)吧?難道你真的不懂音樂……你真的沒有進(jìn)行過系統(tǒng)的音樂培訓(xùn)?不可能啊,……,對(duì),不可能!絕不可能!”

    她沒發(fā)現(xiàn)這兩天她說得最多的就是“不可能”三個(gè)字。

    孟文天老老實(shí)實(shí)說道:“我真沒有培訓(xùn)過,更別說系統(tǒng)而高深的培訓(xùn)了?!阌植皇遣恢牢壹沂裁辞闆r,而且我從小就跟著外公練武,哪有多余的時(shí)間去學(xué)習(xí)音樂知識(shí)?”

    郭秋蘭依然半信半疑,但思考了一會(huì)后說道:“行,我就教你。我倒要看看你是真的不懂還是裝,是不是騙我。哼,如果我知道你騙我,我饒不了你!……,聽見沒有?”

    孟文天笑道:“行。什么時(shí)候開始?在哪里學(xué)?”

    郭秋蘭一邊往外走,一邊說道:“馬上開始!我去找一些資料,找一些紙和筆來?!?,你學(xué)吉他怎么樣?我臥室里正好有一把吉他,以前我讀大學(xué)時(shí)用過的,免費(fèi)送給你?!?br/>
    孟文天自無不答應(yīng)的道理,說道:“好,我聽你這個(gè)老師的?!?br/>
    能教一個(gè)征服了著名歌星的小子,郭秋蘭感到很是興奮。

    她動(dòng)作飛快地跑向臥室后面的小雜物間,在里面快速地翻找著她以前上音樂課的資料,特別是吉他資料。雜物間里還精心保存著她用過的吉他。

    孟文天則拿起值班電話撥打姚小妍的手機(jī),想把這個(gè)好消息告訴她。誰知道他撥了兩次,對(duì)方都手機(jī)都是顯示關(guān)機(jī)。他搖了搖頭,只好放下電話開始收拾好課本、寒假作業(yè)。

    很快,郭秋蘭就過來了,一手拿書一手拿吉他,急不可耐地開始了她的教書行動(dòng)。

    “哆來咪發(fā)唆應(yīng)該會(huì)唱吧?對(duì)應(yīng)于12345知道不?”郭秋蘭用筆將幾個(gè)數(shù)字寫在紙上,問道。問完之后,她雙眼看著孟文天。

    孟文天點(diǎn)了點(diǎn)頭,說道:“這個(gè)知道,小學(xué)都學(xué)過?!?br/>
    郭秋蘭笑了,說道:“我不是怕你裝嗎?你要是說連這個(gè)都不認(rèn)識(shí),不會(huì)唱,我就踹你一腳,說明你絕對(duì)騙我!”

    隨著郭秋蘭教授知識(shí)的深入,她很快就知道孟文天還真是一個(gè)音樂盲,知道的也就是1234567而已,當(dāng)然也知道數(shù)字上面加點(diǎn)和數(shù)字下面加點(diǎn)代表什么意思,但也就是知道而已,高音低音有那些根本不知道。

    至于五線譜啥的,他更是茫然。

    但是,她卻驚訝地發(fā)現(xiàn)這小子記憶力非常好,只要她說一遍,他就幾乎記住了。有時(shí)候又讓她不得不懷疑孟文天在裝、在騙人,要不怎么記憶力這么嗎?我剛說一遍,他怎么就記住了呢?

    她笑道:“孟文天,你老實(shí)說,你在高中到底干了什么?你記憶力這么好,老師上課的東西你肯定一下就能記住,可你的成績怎么這么糟糕?家里連一張學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的獎(jiǎng)狀都沒有,是不是你的心都用到泡女同學(xué)去了?”

    孟文天哪里敢說自己的記憶力提高只是最近幾天的事。他反問道:“我在你這里也打了幾天工,你看我哪里有泡女同學(xué)的動(dòng)作?我對(duì)你可是規(guī)規(guī)矩矩的,想一個(gè)泡女孩子的人嗎?”

    郭秋蘭點(diǎn)了點(diǎn)頭:“哪倒是,好像你沒有這個(gè)意思?……,不過,誰知道你心里是怎么想的?說不定外表紳士里面卻齷蹉不堪呢?”

    “那你說怎么樣就怎么樣吧?!苯又?,孟文天開玩笑道,“呵呵,說不定我現(xiàn)在心里就在想怎么泡你呢。”

    “啊――”郭秋蘭一下跳了起來,瞪著眼睛問道,“你真的這么齷蹉?”

    孟文天哭笑不得地說道:“美女老板,你矜持一點(diǎn)好不好?一個(gè)女孩怎么就這么一驚一乍的。就算我真的想泡你,你也不用這么驚訝吧,我又沒非禮你?!?br/>
    郭秋蘭冷哼一聲坐了下來,說道:“哼,誰知道。你表面上沒有對(duì)我動(dòng)手動(dòng)腳,說不定你心里卻在怎么欺負(fù)我。……,說,你是不是想脫我的……是不是想欺負(fù)我?”

    孟文天說道:“我真服了你。好了,好了,快點(diǎn)教,快點(diǎn)教?!?,你放心,我對(duì)你還沒有興趣?!?br/>
    郭秋蘭更怒,說道:“孟文天,你什么意思?!你對(duì)我沒興趣,難道是我在倒追你不成?”

    孟文天懶得理她,低頭看著音樂資料,嘴里輕哼著。

    郭秋蘭似乎也平靜了一點(diǎn),一邊看向資料一邊說道:“我可告訴你,你要追我必須等你考上大學(xué)再說,我可不會(huì)喜歡一個(gè)還在讀高中的小屁孩?!?,記住,這個(gè)符號(hào)代表你的左手中指按弦……”

    見她真的開始教自己了,孟文天更是集中了精神,認(rèn)真地聽她講解吉他知識(shí):“我們目前的記譜方法有三種:五線譜、六線譜、簡譜等。而吉他常用六線譜,這是一種通用的專為吉他設(shè)計(jì)的記譜方法。學(xué)習(xí)吉他時(shí),我們接觸最多的也是它。六線譜的基本結(jié)構(gòu)是由六根間隔相等的線組成,這六根線分別代表吉他上的六根弦,最下面的一條線,代表吉他的第六根弦,注意,是第六,不是第一,這個(gè)要反過來理解的,然后依次是又上到下看譜,倒數(shù)第二根線代表第五根弦,下面的依次類推……”

    “你懂得時(shí)值不?時(shí)值是音樂中非常重要的組成單位,它控制著音符發(fā)音的長短。計(jì)算單位是拍,你看歌本的時(shí)候是不是經(jīng)??吹轿寰€譜、簡譜上面有一個(gè)數(shù)字,那就是拍值。你彈吉他的時(shí)候,一個(gè)音的長短是你可以控制的,就是通過手指的按弦和松開。只有按照一定時(shí)值演奏的音符才能奏出美妙動(dòng)聽的音樂。一個(gè)人在演奏一首樂曲時(shí),即使音符彈得非常正確,如果音符的時(shí)值不正確,那么它的音樂也是非常糟糕的?!?br/>
    除了說,郭秋蘭還不時(shí)自己動(dòng)手彈幾個(gè)音調(diào),然后讓孟文天學(xué)著彈。

    俗話說男女搭配干活不累,兩人不知不覺就從早晨學(xué)到了中午,直到肚子餓了,兩人人才想起要吃晚飯了,郭秋蘭才開始打電話給餐館,請(qǐng)他們送飯過來。

    這是之前就說好了的,餐館老板也答應(yīng)就是大年初一、初二也給他們兩人送飯。

    吃飯的時(shí)候,郭秋蘭感嘆道:“孟文天,你小子根本就是為吉他而生?!?br/>
    孟文天沒有說話,只是抬頭看著她。

    她說道:“你看你,記憶力強(qiáng)、思維能力強(qiáng),我說一下你就記住了理解了。你的手指非常靈活,觸弦壓弦又快又穩(wěn)還不出錯(cuò),而且你節(jié)奏感、樂感都非常棒,幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí),你都比其他人學(xué)半個(gè)月的效果還好,你說你不是為吉他而生,誰信?”手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀,更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。