“咋？才不去呢，一個(gè)人種能講的清楚我們的事情？”教室后面切切察察，杜狄冬還算是個(gè)好奇寶寶，找羅尼問(wèn)了問(wèn)，羅尼尷尬的聳肩，看起來(lái)是才練過(guò)肌肉，肩膀抬不起來(lái)。

    “老大，我問(wèn)清楚了，是一個(gè)巴巴羅斯學(xué)院每年和精靈族聯(lián)合的活動(dòng)，請(qǐng)一個(gè)元素精靈來(lái)講元素的事情……”海得力克已經(jīng)和三只小豬混熟了，情報(bào)得來(lái)全不費(fèi)工夫，“只不過(guò)今年好像是一個(gè)人來(lái)的?！?br/>
    “難道往年都是幾個(gè)人來(lái)的？”杜狄冬明顯是被基礎(chǔ)語(yǔ)的這個(gè)翻譯給坑了。

    “是一個(gè)人！”“是啊，難道以前都幾個(gè)人？”

    小貂跳到桌子上，伸出手來(lái)要摸杜狄冬的額頭：“你是不是腦袋壞掉了……精靈族往年來(lái)的都是元素精靈啊?！?br/>
    李承平推門(mén)進(jìn)來(lái)：“咳，今天下午有一個(gè)活動(dòng)，每年新生都會(huì)有機(jī)會(huì)到現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)元素使者們的授課，希望你們能夠積極的在我這里報(bào)名。”

    “……”班里鴉雀無(wú)聲，這種現(xiàn)象不止是出現(xiàn)在異世界吧，杜狄冬覺(jué)得差不多都這樣，除非必須參加的活動(dòng)，不然幾乎沒(méi)有人愿意去參加活動(dòng)，尤其是“需要幾個(gè)名額”去湊人頭的時(shí)候，哪次都是氣氛凝結(jié)。

    “啃，既然大家都不做聲，就代表你們都想去！”李承平無(wú)恥的放大招。

    “老師，我下午要回族里幫忙打工！”“老師，我家親戚結(jié)婚！”“老師我不想去……”

    教室里瞬間變成嘈雜了起來(lái)，就好像冰封的雪山忽然火山爆發(fā)噴出巖漿一樣，只不過(guò)杜狄冬對(duì)去聽(tīng)講座是沒(méi)什么意見(jiàn)的：

    固然，有規(guī)律的生活和獨(dú)自一人的快樂(lè)很重要，可是偶爾改變一下才能體驗(yàn)到新的樂(lè)趣——說(shuō)的倒是義正言辭，其實(shí)杜狄冬只是想去聽(tīng)課罷了。

    這個(gè)世界上，杜狄冬或許擁有更多的知識(shí)儲(chǔ)備，但，同時(shí)也缺少了這個(gè)世界里許多或許別人都知道的知識(shí)，就比方說(shuō)這“元素”的事情，實(shí)際上杜狄冬到現(xiàn)在還沒(méi)明白屬性相克是怎么回事。

    “老大去，我也去！”海得力克舉起了羅尼的手！

    小貂想著：反正我上個(gè)學(xué)年沒(méi)去聽(tīng)過(guò)，這個(gè)學(xué)期就去聽(tīng)一聽(tīng)好了，如果正好是對(duì)應(yīng)自己屬性的講師，那自己豈不是賺翻。

    “報(bào)名！”三只小豬是很積極的，他們成天嚷嚷著，“要為了未來(lái)做投資?！逼鋵?shí)就是看中了海得力克想要套近乎罷了，而且小貂也是雪貂族族長(zhǎng)小女，說(shuō)起來(lái)被選中來(lái)學(xué)院上課的豬族座下人種確實(shí)不止海得力克一個(gè)，但是，實(shí)驗(yàn)班的就這一個(gè)——近水樓臺(tái)先得月啊。

    等大家領(lǐng)了票，登記了名字，李承平就開(kāi)始上課了。

    山羊老師的課，隔一天上一次，每?jī)纱握n就有一節(jié)課和李承平先后分一個(gè)上午——畢竟這個(gè)世界是以戰(zhàn)斗為生存方式的，職業(yè)都是天生的，異世界的人不看重學(xué)術(shù)發(fā)展，完全都是靠“經(jīng)驗(yàn)”。

    杜狄冬就好奇，那新職業(yè)究竟是怎么產(chǎn)生的呢？

    “當(dāng)然是神賜的……”龍黯對(duì)杜狄冬的問(wèn)題表示不理解，“你不會(huì)真的腦袋壞掉了吧？”

    小貂趕緊點(diǎn)頭“是，是”，杜狄冬一把撈起小貂，把她放進(jìn)抽屜里，拿身體堵住抽屜，讓她在里面到處竄。

    龍黯居然好羨慕的樣子：“啊！人家也要。”

    “要上課了，算了……”杜狄冬把小貂放出來(lái)，小貂一下子撲到杜狄冬臉上一陣亂撓——還好沒(méi)有用力，不然肯定破相。

    山羊老師教的是魔力學(xué)基礎(chǔ)，李承平就教的是《身體構(gòu)成與戰(zhàn)斗》和《物種學(xué)》，當(dāng)然也喜歡講些其他的知識(shí)，自從上次李承平來(lái)學(xué)院了之后，杜狄冬覺(jué)得李承平衰老的跡象減輕了，等級(jí)也沒(méi)有下降了，上課還算有激情——不過(guò)人家終究是搞研究的，講課稍微差點(diǎn)也正常。

    “上節(jié)課我交給大家的知識(shí)，今天來(lái)復(fù)習(xí)一下，抽查幾位同學(xué)，66號(hào)同學(xué)！”

    這編號(hào)不是李承平記不住學(xué)生名字不尊重別人，而是那些獸種沒(méi)名字……據(jù)說(shuō)一旦起名，就會(huì)傳承起名者的力量，和起名的人締結(jié)一段緣分。

    所以獸種起名都是越強(qiáng)越好，比方說(shuō)上一任族長(zhǎng)要去世了，起名給下一任族長(zhǎng)，如果那個(gè)人比老族長(zhǎng)弱，那么他的等級(jí)會(huì)上升——當(dāng)然不會(huì)超過(guò)起名者的等級(jí)，然后老族長(zhǎng)卒，正好沒(méi)人關(guān)聯(lián)了……

    “66號(hào)在！”巖石小豬撲倒在桌子上，顯然是有些緊張：“昨天上課說(shuō)過(guò)，要冷靜的分析對(duì)手的弱點(diǎn)……然后……然后，找到攻擊弱點(diǎn)的方法……”

    巖石小豬忘記了些內(nèi)容，不過(guò)杜狄冬覺(jué)得很正常，因?yàn)樗灿洸蝗?，要是真的能把老師講過(guò)的每一秒都記住——真乃神人也。

    小貂看著巖石小豬的樣子哈哈直笑。

    “那就小貂起來(lái)！幫他回答一下！”

    槍打出頭鳥(niǎo)啊，你可省點(diǎn)心吧！杜狄冬簡(jiǎn)直對(duì)小貂無(wú)話可說(shuō)，等下她答不出來(lái)，李承平肯定會(huì)說(shuō)：“旁邊的起來(lái)幫她……”幫她個(gè)錘錘！

    誰(shuí)曾想，小貂居然是個(gè)學(xué)霸：“遇到人種，應(yīng)該發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，優(yōu)先攻擊人種的頭部，胸腔，肋腹，關(guān)節(jié)……遇到魔種，應(yīng)該優(yōu)先辨析其種類……”

    就在這個(gè)時(shí)候，李承平忽然打斷了小貂：“你應(yīng)該是知道的，現(xiàn)在很多魔種都會(huì)化型！那么這該如何判斷？”

    “這……”

    李承平并沒(méi)有講過(guò)該如何辨別，杜狄冬也算是知道了為什么四大魔王為什么幾乎都是人形……魔王城那一戰(zhàn)也沒(méi)看太清楚，不過(guò)估計(jì)就是人形帶些什么標(biāo)志，比方說(shuō)甲殼？

    “那我今天就要告訴各位，唯一的做法就是，比他強(qiáng)！這身體戰(zhàn)斗解析所講述的內(nèi)容，都是基于戰(zhàn)斗之中實(shí)力相差無(wú)幾的情況下，往往多一手準(zhǔn)備就多一手機(jī)會(huì)，大家遇到比自己強(qiáng)的敵人，應(yīng)該分析盲區(qū)，果斷逃跑，以往的教學(xué)，那都是說(shuō)實(shí)戰(zhàn)中自己摸索，但是實(shí)戰(zhàn)講實(shí)力均等嗎？摸索哪有去直接熟練來(lái)的快？”

    李承平希望大家課下能夠多多練習(xí)，并且表示這門(mén)課是只有實(shí)驗(yàn)班開(kāi)設(shè)的。

    杜狄冬感覺(jué)自己好像在哪里看過(guò)李承平上課的內(nèi)容，“三十六計(jì)看來(lái)應(yīng)該好好回憶一下了?！边@才發(fā)現(xiàn)，剛?cè)肴瓝舻臅r(shí)候?yàn)榱遂`活應(yīng)戰(zhàn)而看過(guò)的那些書(shū)……

    三十六計(jì)是個(gè)好東西，簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)不少東西都是衍生，比方說(shuō)“游擊作戰(zhàn)十六字訣”。

    (本章完)