林咲真的很漂亮，天生麗質(zhì)的外表穿著校服是優(yōu)雅穩(wěn)重，換成便裝又顯得幾分活潑可愛。

    雖說只是普通的白襯衫搭配淺黃連衣短裙，但乳量驚人直達E等級，優(yōu)美的S曲線發(fā)散出清純秀麗之氣，看得人怦然心動，以至于陳鳴神突然產(chǎn)生了一個強烈的念頭——

    林咲同學將來一定會是個好妻子！

    嘛，想法不錯，只是他兩眼發(fā)直外加口水直流的傻愣樣，放在大街上可就相當不雅了。

    林咲推推他胳膊，嘆氣道：“老師，回神啦，快點?！?br/>
    陳鳴神“啊”、“哦”兩聲脫離幻想世界，手背擦去口水，笑道：“那什么，你來啦，呵呵……”

    林咲沒空跟他嬉皮笑臉，留下一句“跟我走”，長發(fā)一甩穿過馬路，徑直往街對面走去，似乎已有要去的地方了。

    陳鳴神緊跟其后，欲言又止了老半天才摸著后腦勺道：“我說，林咲同學啊，最近有幾部外國大片上映，不如……”

    “拜托，又不是約會，看什么電影?！绷謫D不等他說完便開口打斷道，“好了，跟緊點，馬上就到了?！?br/>
    陳鳴神失落落地問：“去哪兒？”

    林咲沒有回頭，只說了“國立第六綜合醫(yī)院”八個字，立時驚得陳鳴神腳底打滑，差點摔倒。

    他牙好胃口好，一覺睡到大天亮，沒病去什么醫(yī)院，撤。

    不行，林咲不同意。

    她一把抓住陳鳴神胳膊，硬拽著他進門。

    陳鳴神半推半就地掙扎道：“哎，就算看病也得先掛個號不是，你直闖病房，人家會罵的?！?br/>
    林咲雙眼一凜似寒鋒刀刃，瞪得陳鳴神心頭哇涼哇涼，當下收聲住嘴，不敢再抱怨什么了。

    “你安靜點跟我走，一會兒什么都明白了?！彼砷_手，“快點，走這邊。”

    二人乘電梯上了十樓，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)步行七八分鐘后來到重病房區(qū)，打頭的一間便是目的地，林咲推門而入。

    其內(nèi)面積不大，僅一張病床和少量擺設，似乎是個單人間，而躺在病床上的人嘛……

    “嗯？”

    陳鳴神一眼之后下巴幾乎要掉地，驚訝叫道——還未出聲，林咲已眼疾手快地捂住了他的嘴。

    “小聲點，這里是病房耶?！?br/>
    陳鳴神“唔唔”點頭，拿開林咲的手，長吐氣道：“她誰?。俊?br/>
    病床上的少女除了頭發(fā)是金色的外，無論身形、樣貌，皆與艾莉絲相似，簡直就是一個模子刻出來的。

    林咲走到窗邊打開一條縫，淡淡道：“如你所見，她就是艾莉絲同學。”

    “哎——”

    音拖得太長，陳鳴神趕緊用手堵住嘴，片刻緩過神道：“不會吧？”

    林咲放下包包，坐到床邊輕撫艾莉絲的頭，傷感道：“今年寒假，艾莉絲同學跟父母出國旅行，回途中發(fā)生交通意外，據(jù)說是大腦受到重創(chuàng)，送到醫(yī)院時便已不省人事了。”

    因而艾莉絲既不可能去學校上課，也不可能參加校運會。

    陳鳴神直視林咲雙眼，確認她不是在說謊，詫異道：“如果你說的是事實，那我之前見到的又是誰？”

    林咲舔舔上唇，“也許是你的幻覺也說不定，還記得開學第一次班會上，大家看你的眼神為何奇奇怪怪的么，就是因為你點名點了一個不存在的人?！?br/>
    陳鳴神不死心地說：“既然班上只有三十九人，為何放置四十張課桌？”

    林咲雙手一攤，聳肩道：“那是事先規(guī)劃好的，多一張課桌也方便安排轉(zhuǎn)校生不是嗎？”

    無懈可擊的答案。

    陳鳴神不禁回想起這些日子以來的種種不尋常，比如美術課上的古怪眼神，比如操場上的奇異目光，那或許不是因為他臉上有東西，也不是長得帥，而是……

    “原來如此，確實，所有的事都是在我跟艾莉絲相處時發(fā)生的?！标慀Q神雙手交叉抱胸理清了思緒，“但我不認為出現(xiàn)在學校中的艾莉絲是我的幻覺，也許……”

    就在他想到一種可能時，天降閃電，巨雷炸耳，陳鳴神“哇”一聲撲到林咲懷里，一邊叫著“鬼呀”，一邊用力蹭著那對豐胸，直叫后者頭大如斗，好生無奈。

    林咲摸摸陳鳴神后腦勺幫他放松，語氣平和道：“老師，你是男人耶，膽子也太小了吧?！?br/>
    后者許久才緩過魂來，戀戀不舍的與兩團“大肉球”告別，呵呵傻笑道：“這不是突然想到自己有可能大白天撞見鬼，一時被嚇的么，而且躺在你懷里也挺舒服的?！?br/>
    后半句越說音越小，不僅陳鳴神不好意思了，林咲也霞燒玉頰，揮動沒什么肉的粉拳惡狠狠地來了句“下次再敢吃我豆腐，我就告你性.騷擾”，語氣之強仿佛能一口把人給吞了。

    陳鳴神嚇得不輕，一個勁的表示不敢了，剛才那是意外，他道歉，他土下座，他請求原諒。

    哎喲，腿好酸啊，林咲大人快原諒我吧。

    后者心胸寬闊亦如其遠超平均值的乳量，讓陳鳴神起來說話。

    “現(xiàn)在的情況你也了解了，以后別在神神叨叨的了，不然下一次再進重病房區(qū)，你的身份可就不是探病人員了?！?br/>
    陳鳴神好奇道：“噢，那我是……”

    林咲冷冷一笑，回了句“神經(jīng)病患者”，拎起包包往門外走去。

    陳鳴神一臉苦瓜樣的跟隨在后，身為老師被學生訓話，這天底下怕是找不出第二例了吧。

    但這還沒完，剛才不是打雷閃電了么，也就是說，此刻外面下雨他沒帶傘，又是一個悲劇。

    “那什么，林咲同學啊，你能不能……啊呵呵……”

    見林咲從包包中拿出一把折疊傘，陳鳴神趕忙投以期待之色。

    后者冰雪聰明秒懂，微微點頭答應帶他一起走。

    走著走著，陳鳴神順手拿過雨傘，美其名曰“身高有差距，還是他來撐比較方便”，怕林咲受累。

    且女方雙手抓著男方一胳膊，緊緊依過來的畫面十分有戀愛氣息，他覺得不錯。

    嗯，如果回程的路能再長點兒就更好了。

    可惜理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。

    別說路有盡頭，就是天上這雨也是來得快，去得也快，不過十幾分鐘已雨止云開，太陽公公又向大家問候嘍。

    來，招招手。

    陳鳴神無視之，獨自回家喝杯啤酒想想今后咋辦。

    老半天的結論是——

    沒解！

    沒頭緒！

    沒辦法！

    他只能下次再見到人時，向艾莉絲問問清楚。

    哪知墨菲定律發(fā)作，你不找人時人找你，你一找人卻又不見了。

    自打醫(yī)院事件后，艾莉絲像是人間蒸發(fā)了般再不見蹤影，陳鳴神旁敲側擊從班上多位同學口中確認沒有艾莉絲這個人。

    他也仔細檢查過教室角落的課桌椅，上面積了一層灰，明顯有段時間沒人用的樣子。

    如此一來更加證實了林咲的推斷，陳鳴神不得不接受自己幻想小說看多了，在初為師表的興奮勁下產(chǎn)生了幻覺——才不是這么回事呢！

    就在時間進入九月——高三第二學期時，他又在上學道旁的櫻花樹下見到了艾莉絲。

    銀發(fā)血瞳，不是醫(yī)院里躺著的那個。

    “老師，好久不見了。”

    艾莉絲轉(zhuǎn)過臉來沖陳鳴神微微一笑。

    后者抬頭看了看天，太陽高高掛，十足的晴天好天氣。

    這總不至于大白天活見鬼了吧！

    陳鳴神努力保持淡定，道：“那個……你先告訴我，你是人是鬼？”

    艾莉絲似乎早料到他有此一問，臉色不變的反問道：“老師的話，相信人有靈魂嗎？”

    陳鳴神相信，雖說現(xiàn)代科學技術還無法證明靈魂的存在，但古往今來諸多典籍與民間傳說，早已承認人是有靈魂的。

    他摸摸下巴，眼珠子一轉(zhuǎn)。

    “你的意思是，此刻躺在醫(yī)院中的是你的肉體，而站在我面前的則是靈魂嘍？”

    “就是這樣?！卑蚪z點頭認同道。

    陳鳴神又問：“可你這么做又是為了什么？”

    不惜靈魂出體也要來這里，一定有什么重要原因吧。

    艾莉絲轉(zhuǎn)身輕撫櫻花樹干，略帶傷感地回憶道：“我是獨女，父母因為工作關系，經(jīng)常在外公干，因而從小到大，我總是一個人?！?br/>
    停頓片刻轉(zhuǎn)過身來，臉上的落寞表情一覽無余。

    “老師，我很孤單，很寂寞。”

    陳鳴神可以理解，人是群體性生物，需要并且渴望他人的關懷。

    艾莉絲在學校里得到了期盼已久的關懷，她交了朋友，有了人生目標，日子過得快樂又充實，真希望永遠跟大家一起學習、生活。

    怎奈福無雙至，禍不單行。

    今年寒假的交通意外傷及大腦，她被送往醫(yī)院途中便已昏迷不醒。

    “雖然爸媽沒有放棄治療，但我知道自己時日無多，我希望能在生命結束前跟大家一起念完高中，堂堂正正的畢業(yè)?！?br/>
    這就需要陳鳴神幫忙了。

    “沒問題。”

    陳鳴神摸摸艾莉絲的頭，柔聲道：“我是你的老師，學生有困難，自然全力相助。”

    漂亮話人人會說，真做起事來可就不是人人都行的了。

    艾莉絲想過完高三學年需要滿足兩個條件——

    1、教室角落的課桌椅不能被別人占用。

    2、畢業(yè)證書。

    第一條陳鳴神利用班主任的身份不難辦到，即使有轉(zhuǎn)學生來也可以推到其他班級去。

    第二條跟高三最后一次考試有關，他一個普通教師可沒法左右高考啊。

    所以比較頭疼。

    陳鳴神頭疼來，頭疼去，頭疼的狠搓頭發(fā)，濺起無數(shù)頭皮屑。

    一旁的孫濤受不了啦，過來拍拍他的肩道：“伙計，看你一臉煩惱樣，莫非被女友甩了？”

    “去你的，我還沒女朋友，上哪兒被甩去？”

    陳鳴神現(xiàn)在煩得很，沒空招待他。

    孫濤現(xiàn)在閑得很，你不招待他，他自己主動搭話，還不達目的不罷休，不問出個所以然來絕不?？凇?br/>
    陳鳴神沒辦法了，只得將畢業(yè)證書一事說出。

    孫濤聽完哈哈大笑，右手拍擊大腿道：“伙計，看來你對本校的規(guī)章制度還不了解啊?！?br/>
    此話何意？

    孫濤解釋說：“高考是全國統(tǒng)一的升學考試，跟畢業(yè)沒什么關系。只拿畢業(yè)證書的話，可以不參加高考的?！?br/>
    陳鳴神驚愕道：“你的意思是……”

    孫濤爽朗一笑，表示只要高三第二學期期末考試合格，艾莉絲同學就可以畢業(yè)。

    當然，平時成績也很重要，不達標是不能參加期末考試的。

    陳鳴神了解，他像是打了一劑上好的止痛針，當下頭不疼，腰不酸，走路也有勁了，留下一句“改天請你吃飯”，人飛也似的奔出教職員辦公室。

    他逐一拜訪高三（6）班的任課老師，隱去靈魂離體這種過于玄虛的成分，以正常人可以接受的方式將艾莉絲希望跟大家一起度過高三，順利畢業(yè)的心愿傳達給他們。

    后者雖未淚流滿面，卻也十分感動，說只要艾莉絲同學完成各科學習論文，他們就給她平時分及格。

    這個簡單。

    文科方面對著課本分析研究一番，抄點原文，寫點感想什么的就成。

    理科實驗，艾莉絲說，陳鳴神動手輔助，稍微花點時間不是問題。

    抓緊時間吧。

    ◎

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