而平時(shí)給小孩啟蒙，一般都是一個(gè)先生只教幾個(gè)學(xué)生，因?yàn)槲覀兊淖址睆?fù)難學(xué)，而且學(xué)習(xí)起來時(shí)間較長才。
我們還有很多的字讀起來是一樣的，可是所表達(dá)的意義就不一樣了，這樣學(xué)起來也是需要長時(shí)間的慢慢掌握，也就需要死記硬背一些文章了。
要想把最基本的所有文字全部認(rèn)識(shí)，沒有幾年甚至十年是做不到的，那些窮人家的孩子就會(huì)負(fù)擔(dān)不起這么久的學(xué)習(xí)費(fèi)用。
如果有了拼音字母，那么一個(gè)先生同時(shí)可以教授幾十個(gè)學(xué)生了，這樣我們不用擔(dān)心先生太少了。
學(xué)生只要掌握了最基本的拼音字母，自己可以看書，先生再加以引導(dǎo)，會(huì)很快認(rèn)識(shí)很多字的。不想?yún)⒓涌瓶嫉娜?，也?huì)從書本里懂很多道理?！?br/>
芃芃說到這，稍微停頓一下繼續(xù)說，“如果將來國家富足了，還可以進(jìn)行義務(wù)教育，讓所有的孩子都可以免費(fèi)學(xué)到知識(shí)，這樣老百姓的思想、品德才可以更高的提升，老百姓的素質(zhì)才可以提高。只有用知識(shí)武裝起來的國家才是真正的高素質(zhì)的國家，只有這樣的國家才可以讓任何國家不可小覷！”
芃芃說到這，覺得還是要把拼音字母的另一層更深遠(yuǎn)的意義說出來，“錚哥哥，其實(shí)這只是一方面，作為一個(gè)威名赫赫的上朝大國，拼音字母的運(yùn)用有更深層次的重大意義。”
容錚聽到這話，身子不禁挺直起來，這話的意思，好像不止是為了學(xué)習(xí)？
芃芃繼續(xù)說，“錚哥哥也知道，我們大明地域廣闊，名族眾多，語言也是各地不一，這樣交流起來會(huì)有很多的困難。雖然朝廷有自己的官話，但是官話還不能快速的讓所有人盡快的學(xué)會(huì)的。
以后我們大明真的威懾四方了，那些想了解我們大明文化和想和我們進(jìn)一步發(fā)展交流的國家，就會(huì)出現(xiàn)語言障礙。
所以我們必須有一種語言來作為大明的統(tǒng)一語言。這個(gè)語言簡單好學(xué)，所有人學(xué)會(huì)了，就可以盡快的掌握知識(shí)。
我們中國地大物博，江山秀美，有平原有湖泊，有高山有大海，有沙漠還有平原，還有我們中國有常年嚴(yán)寒的北部，還有常年溫暖的南方，幾千的沉淀，中國文化博大精深，這些都會(huì)是那些其他國家為之向往的地方。
他們只要學(xué)會(huì)了中國語言，交流起來就會(huì)簡單，那么就會(huì)有更多國家的人慕名前來的。
也許，以后的中國語言會(huì)成為全天下的通用語言也未可知呀！”
芃芃想起前世世界通用的英語，就是這個(gè)道理了。
容錚覺得自己每次見到小丫頭，自己的思想就會(huì)有根本性的轉(zhuǎn)變，剛才小丫頭的一番話，恐怕那些整天嘴里嘟囔著之乎者也的朝中大佬們，都沒有如此長遠(yuǎn)的眼光和思慮。
“還有，說句大不敬的話，如果有一天大明不存在了，可是中國還在，中國的人還在，那么這些語言也會(huì)被沿用下去的，在后世的史書上會(huì)有記載，大明時(shí)期，發(fā)明了全天下的通用語言，這也將會(huì)是中國不管以后經(jīng)歷幾百年、幾千年，大明朝的這一偉大創(chuàng)舉會(huì)被記載千千萬萬代的！”
如果說前面只是讓容錚感慨，那么現(xiàn)在就是震撼了，不管以后大明存不存在，今天所創(chuàng)立的語種會(huì)被后世萬代所沿用的，那大明朝不枉建朝立世一場。
芃芃剛才所講，不只是一些簡單的道理，而是更深一層的政治思想問題了，尤其是前面所說天下為公世界大同，那是一種政治層面的思想覺醒。
如果人人都有政治覺悟，那么就會(huì)少很多的盲從之人，是不是表示只要國家政令得當(dāng)，不會(huì)再有人輕易言反，輕易盲從呢？比如現(xiàn)在跟著云王造反的那些被蒙蔽的百姓！
這樣的世道，就連自己也從來沒有想過的！因?yàn)槟鞘菈?！因?yàn)闅v朝歷代從來沒有過這樣的言論，也沒有人真的認(rèn)為可以世界大同！
看來自己以前想的還真是太簡單了，只以為只要拳頭硬就可以了，看來征服人心的絕對(duì)不是拳頭，起碼不會(huì)是長久的！
看起來自己需要找?guī)熜趾煤谜務(wù)劻耍郧暗南敕ǘ嗝吹挠字珊秃唵伟。?br/>
“說吧，我需要做些什么？”容錚直截了當(dāng)。
“我想著這件事不是一年兩年可以完成實(shí)現(xiàn)的，必須慢慢的規(guī)劃籌謀。首先要把我弄出府，最少也要兩天出來一天。再就是你要幫我找些適當(dāng)?shù)娜瞬?，不止是要學(xué)，學(xué)會(huì)以后還要和我一起編制書籍，需要的人估計(jì)要求會(huì)高些?！?br/>
芃芃把自己的想法說出來。
把小丫頭天天弄出府，有點(diǎn)不好辦，自己要好好的想想了。
“暫時(shí)還沒有更好的辦法，這件事我要好好想想，至于人方面，年齡大點(diǎn)的應(yīng)該也可以吧！尤其是編制書籍，最好還是找?guī)讉€(gè)有經(jīng)驗(yàn)的，這事我來辦。”
芃芃把所有事情從新捋順一遍，意識(shí)到還有一個(gè)問題，“錚哥哥，就算我可以出來，到時(shí)候我的身份怎么解釋呀！我可不想讓別人知道我的身份，還有你！”
是呀，到時(shí)候身份是個(gè)大問題。不要說芃芃小丫頭的，就算是自己也不想這么暴露在人前的。
容錚反復(fù)思量，現(xiàn)在還有一個(gè)問題，過幾天南宮灝會(huì)過來，到時(shí)候怎么安排！愛國時(shí)代也要回來，大院就會(huì)很熱鬧了，還有鄭老馬上也要回京了，有很多事情也許要處理！鄭老，對(duì)呀，鄭老就要回來了！
也許到時(shí)候，小丫頭的身份和南宮灝的身份可以一起安排下來！
“小丫頭，你看這樣行不行。過幾天鄭老就回來了，我從麒麟閣調(diào)派一位和你身形差不多的女孩子，就說是鄭老在外面無意中結(jié)識(shí)的，交談中發(fā)現(xiàn)是位奇才，就想辦法帶回了京城。
然后讓鄭老把那個(gè)替身安排到燕國公府去，偶爾她就裝扮成你一起過來，這樣就可以掩人耳目了。”
容錚覺得這樣安排比較好，只是燕國公府那邊需要自己好好去商量一下了。
芃芃仔細(xì)衡量一下，覺得主意不錯(cuò)，實(shí)施起來卻有些實(shí)際難度，那就是太奶奶和祖母她們怎么交代。
還有怎么解釋這個(gè)女孩異于常人的奇才，會(huì)引起很多人的關(guān)注和窺視的。
“太奶奶那怎么解釋？那個(gè)女孩沒有一個(gè)很好的名分，以后會(huì)引起有心人的查探的，會(huì)很麻煩？”芃芃把弊端講出來。
容錚低頭沉吟片刻，抬起頭，“女孩的身份就是麒麟閣出來的，鄭老以國之大義和麒麟閣兩大長老的游說，從麒麟閣請(qǐng)出來的?！?br/>
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