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柳巖乳搖動(dòng)態(tài)圖 齊云跡看著那

    齊云跡看著那身高一米八的家伙笑嘻嘻的撿回籃球,摟著自己就沿著校道往宿舍走去,內(nèi)心長久無語。齊云跡能有云仔這樣的花名,可想而知外表看起來就是個(gè)娃娃臉,身高還就差不多一米七,而且兩人還有同一特點(diǎn),有點(diǎn)瘦。鄭言斌是班里的體育委員,有一段時(shí)間也跟齊云跡做過同桌,就坐在倒數(shù)第二排,鄭言斌自然是因?yàn)殚L得高的緣故,齊云跡則是自己選的。

    在跟鄭言斌回宿舍的路上,齊云跡可是一路提防啊,可是沒想到的是,居然就沒出事了??戳讼履莻€(gè)笑嘻嘻的家伙,心里不由得想到,難道愛笑的人真的不會(huì)倒霉?

    就在念頭剛閃過的時(shí)候,兩人就到宿舍樓門口了,不過真是不想不來,一想就出事,兩個(gè)人居然同時(shí)腳上一滑,直接摔倒在地上了。齊云跡不由得大喊了一句:“有完沒完了!”鄭言斌也大喊了句:“我叉,誰亂潑水!”

    其實(shí)也怪他們兩個(gè)人疏忽了,平時(shí)很多人在家里都不會(huì)洗澡的,都是選擇來到學(xué)校再洗,高中男生的宿舍的澡房不用想也知道就是一個(gè)大澡堂,一層樓兩個(gè),很多人洗完都是直接把衣服洗了拿到宿舍門口晾的,然后那些水自然的也就隨意倒地上了。這事想找誰麻煩都沒辦法,他們兩個(gè)人平時(shí)也是這么干的,只是今天齊云跡霉星高照而已。

    兩人無奈的站起身來,看著身上的白校服已然臟了一塊,而且恰好這兩個(gè)都是喜歡洗完再來學(xué)校的,可謂難兄難弟了。

    回到了宿舍,齊云跡終于松了一口氣,記得智腦說過穩(wěn)定在一個(gè)地方,那么量子運(yùn)動(dòng)的影響就會(huì)少一點(diǎn)?!爸悄X,為什么我走了校道這么長一段路都沒出過事,剛回來就出事了,這不科學(xué)??!”智腦隨叫隨應(yīng):“其實(shí)這才是合理的,你身邊混亂的量子運(yùn)動(dòng)能影響的范圍是有限的,而校道較為寬闊,當(dāng)時(shí)也沒有多少人走在你們身邊,而且鄭言斌也相應(yīng)的為你分擔(dān)了一些,綜合之下你就暫時(shí)無恙了。但回到宿舍樓,這里的人、物都非常的多,加上一路上鄭言斌本身穩(wěn)定的量子運(yùn)動(dòng)也被抵消掉了,所以你們便很容易出事了?!?br/>
    真是一本正經(jīng)的胡說八道啊!齊云跡內(nèi)心叫苦,這樣的日子什么時(shí)候才到頭啊!

    心驚膽顫的洗完澡,換了一身干凈校服后,齊云跡終于回到久違的課室了?,F(xiàn)在的他坐在第三列最后一排,與別的學(xué)校不一樣,這里的垃圾房是在課室黑板的右側(cè),一關(guān)門就不會(huì)影響到任何人。要不然估計(jì)齊云跡也不會(huì)利用考前十就能主動(dòng)選座位的權(quán)利,選了這最后一排的寶座了。

    靜靜的環(huán)視了教室一周,大半的人都已經(jīng)到了,亮堂的教室里不少人已經(jīng)開始拿出練習(xí)在那寫寫畫畫的。已經(jīng)到了高三的下學(xué)期了,大部分的人自然都會(huì)主動(dòng)下苦功夫了。不過也有一些人是真的住的離這學(xué)校比較遠(yuǎn)的,往往要到差不多六點(diǎn)上晚自習(xí)的時(shí)候才回到。

    其中也包括造成齊云跡內(nèi)心一個(gè)傷痛的女生,不過已經(jīng)無法挽回了,已經(jīng)到下學(xué)期了,所有給高中這段時(shí)間抹上濃重黑暗的人都已經(jīng)達(dá)到他們目的了。齊云跡只是微微一笑,看了一眼那擺滿課本練習(xí)卷又顯得空空蕩蕩的座位,隨后便收斂回自己的眼神。有時(shí)候黑暗也是一種祝福,讓內(nèi)心變得強(qiáng)大,讓判斷不再猶豫。

    而現(xiàn)在齊云跡擁有了異能系統(tǒng)這樣的外掛,重新回到高中,他唯一的想法只剩下變得更強(qiáng)。所有黑暗者的唯一心聲,也決定了他的作為。

    齊云跡瞥了眼自己桌上高高的書山,隨手抽出一份練習(xí)卷認(rèn)真地看了起來。不知道穿越回來,還會(huì)不會(huì)做題了,反正工作了兩年之后,他是覺得自己連初中數(shù)學(xué)題都不會(huì)了。但出乎意料的是他居然全部都會(huì)做,甚至很輕松,比以前都還輕松,往往看一道題一眼就能想出幾種解法,還隨意就心算出答案了。

    這時(shí)智腦適時(shí)地出聲道:“云跡你不用奇怪,以你現(xiàn)在超出常人一倍的精神力,這些你曾經(jīng)會(huì)的題基本都不在話下的了。精神力的強(qiáng)大會(huì)促進(jìn)大腦的活躍度,提高相應(yīng)的邏輯思維能力、記憶力。要是你是文科生,以前沒記好的東西也許還要去好好翻一下,但你是理科生,基本以你現(xiàn)在的能力,是可以輕松應(yīng)付后面的考試了。我更建議你把更多的心思花到異能的研究上,以及本身厄運(yùn)纏身的提防上?!?br/>
    齊云跡笑著放下了練習(xí),在心里回道:“好吧,這些練習(xí)看起來確實(shí)變得好簡(jiǎn)單了。不過我現(xiàn)在也沒有異能啊,也要得等存過異能力激活源能體才行啊。而厄運(yùn)纏身這事也沒法提防啊,只能既來之則安之了?,F(xiàn)在恰好有時(shí)間呢,用來好好復(fù)習(xí)一下也好啊,要知道生物也是要記很多東西的,我以前就是沒記到,而且高考時(shí)那題目突然變化很大,完全變成了一些名校設(shè)計(jì)的偏門題。憑借著我現(xiàn)有的知識(shí),哪怕有著10點(diǎn)的精神力也未必能解決的哦?!?br/>
    “云跡,通過外協(xié)設(shè)備的掃描探測(cè),我還是發(fā)覺這附近有不少可以用來改造設(shè)備的物質(zhì)。而且異能力是可以通過多種快捷的方式獲取的。你現(xiàn)在待在的課室對(duì)于你而言太過危險(xiǎn),人跟物太多,產(chǎn)生的混亂量子運(yùn)動(dòng)越來越可怕,還沒激活源能體的你很有可能會(huì)在這里先死去的。我的建議是你盡快去改造設(shè)備以及更快的獲取異能力激活源能體,脫離現(xiàn)在這個(gè)危險(xiǎn)的地方!”

    齊云跡一聽,立馬頭上滿是冷汗了,剛剛才有點(diǎn)懷念的教室瞬間變得像一個(gè)絞肉機(jī),看著哪里都像是會(huì)發(fā)生什么意外。他立馬站起身來,往課室外跑去,那速度看起來就是爆發(fā)狀態(tài)了。

    齊云跡也是個(gè)會(huì)總結(jié)的人,寬闊的地方會(huì)影響的就會(huì)少,所以他直接跑到學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。此時(shí)也有三三兩兩幾個(gè)人在一邊打著籃球。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)很大,齊云跡自然就是離得他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,他還真怕自己走過去會(huì)不會(huì)見到在nba才會(huì)發(fā)生的把籃球架爆掉的情況。

    坐在一邊的石椅上狠狠的喘了幾口氣,齊云跡才向智腦發(fā)問:“智腦,你說的快捷吸收異能力的方式是什么?”

    “很簡(jiǎn)單,利用外協(xié)設(shè)備吸收生物能,異能力本質(zhì)上來說就是一種生物能量,同源的轉(zhuǎn)化會(huì)更快。云跡你只要把外協(xié)設(shè)備靠近旁邊的大樹,我就可以快速的吸收大樹上的生物能,然后轉(zhuǎn)化為你所需要的異能力。但需要提醒的是,這種做法只能用于應(yīng)急,因?yàn)檫@樣的吸收只能吸收像花草樹木這種不會(huì)抵抗的生物身上的生物能,會(huì)對(duì)它們?cè)斐梢欢ǖ膫?,過度破壞自然循環(huán)從長遠(yuǎn)來說會(huì)對(duì)云跡你本身造成很大的威脅。還有就是這樣轉(zhuǎn)化的異能力其實(shí)會(huì)對(duì)外協(xié)設(shè)備造成一定的損傷,也會(huì)在一定程度上影響你后續(xù)的發(fā)展,雖然你也可以找相應(yīng)的物質(zhì)修復(fù),但一些微小損害是很難修復(fù)的,長期積累下來會(huì)產(chǎn)生難以想象的后果?!?br/>
    齊云跡點(diǎn)了點(diǎn)頭,把手靠近旁邊的大樹,“好的,我明白了,就這次這樣吸收吧,以后除非緊急情況,否則都按正常吸收轉(zhuǎn)化,開始吧,智腦?!痹捯魟偮潺R云跡就感覺手上的外協(xié)設(shè)備變得溫?zé)崞饋恚一秀遍g他好像感覺到身旁的這棵樹在失去這生命。

    樹葉紛紛變得枯黃落下,樹枝也慢慢老化起來,整棵樹緩緩的搖動(dòng)起來,似在發(fā)出一聲聲悲鳴。這一幕看得齊云跡內(nèi)心產(chǎn)生一股難以言喻的震撼。當(dāng)死亡變得迅速的時(shí)候,生命又是多么的脆弱啊!

    五分鐘不到,智腦的聲音再度響起,“云跡,好了,外協(xié)設(shè)備已經(jīng)吸收夠了足夠的異能力。我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比較隱秘一點(diǎn)的地方,那里有合適的物質(zhì)可以強(qiáng)化修復(fù)外協(xié)設(shè)備,你就到那里進(jìn)行激活吧。要小心一點(diǎn),源能體的激活往往是伴隨著異象?!?br/>
    智腦剛說完,齊云跡的眼前便出現(xiàn)了一條虛擬的藍(lán)色光線,直直的指向一個(gè)位置。不用問也知道這是智腦給出的路線,齊云跡當(dāng)即快步走過去。

    這里是一堆草叢,在學(xué)校翻新建了個(gè)足球場(chǎng)跟跑道之后,齊云跡還以為學(xué)校里面已經(jīng)沒有這樣的草叢了呢。不過也難怪,這里再過一點(diǎn)就是圍墻,想來壓根不會(huì)有人注意到這個(gè)地方,建跑道也不會(huì)波及到這里。

    齊云跡看著眼前的虛擬光線,撥開了草叢,卻見地上有一塊黑里帶紅的拳頭大小石頭,光線就指著這個(gè)石頭。“云跡,這就是可以升級(jí)外協(xié)設(shè)備的物質(zhì)了,看外形應(yīng)該屬于花崗巖一類的,但它里面蘊(yùn)含著一些特殊的元素,所以顏色不太一樣,而這種物質(zhì)恰好對(duì)外協(xié)設(shè)備很有好處?!饼R云跡撿起了石頭,仔細(xì)瞧了下,“那現(xiàn)在我是先激活源能體,還是升級(jí)外協(xié)設(shè)備好?”

    “其實(shí)這兩樣是可以同時(shí)進(jìn)行的,升級(jí)我會(huì)著手完成,而激活源能體需要一段時(shí)間,你先打開版面升級(jí)就行了,后面的事情我會(huì)跟進(jìn)的?!?br/>
    齊云跡隨即往草叢外看了下,小心的把身子往草叢密集的地方靠,然后坐在了地上,淡淡的說道:“源能體確認(rèn)激活!”