星期六下午，我與王喜樂(lè)到奶奶家，看見(jiàn)院內(nèi)奶奶家的新巴狗正與鄰居家的狗相交。我說(shuō)：“喜樂(lè)，現(xiàn)在是狗的發(fā)情期，這種場(chǎng)面你見(jiàn)過(guò)沒(méi)？”

    “我在外面見(jiàn)多了?！?br/>
    “這種相交在性質(zhì)上與人類相交并沒(méi)有區(qū)別。但人是感情的動(dòng)物，人的感情是有方向的不可能象狗一樣，到了發(fā)情期亂跑亂交。人能成為世界主宰，是因?yàn)橥ㄟ^(guò)教育使情感產(chǎn)生了方向，這樣自制與責(zé)任也就有了方向。喜樂(lè)，你說(shuō)新巴與那只狗相交生出來(lái)的小狗狗漂亮嗎？”

    “不漂亮?！?br/>
    “為啥？”

    “那只公狗身上的毛色不好看。”

    “這在生理學(xué)上叫遺傳。人類也一樣。有的人面對(duì)原始感情，他們?nèi)狈ψ灾屏Γ瑹o(wú)原則的尋求原始情感的滿足，則人的理性就會(huì)下降。雖然說(shuō)原始情感是美的，但在情感沒(méi)有形成方向前，強(qiáng)行擁有了那份原始情感，它會(huì)像你在農(nóng)林科蘋果樹(shù)下?lián)斓降那嗵O果，先是被人掙搶，然后永遠(yuǎn)失去成為紅蘋果的機(jī)會(huì)。也像你們班那幾個(gè)家長(zhǎng)不太愿意管的娃娃，基本上也屬這種情況，他們的爸爸媽媽感情缺少方向，基礎(chǔ)不穩(wěn)固。”

    正當(dāng)我說(shuō)話間王喜樂(lè)卻突然問(wèn)：“爸爸，美國(guó)為什么去中東打仗？”

    我心里一驚。過(guò)去，我們一直佩服美國(guó)的學(xué)生從小會(huì)寫(xiě)研究報(bào)告，其實(shí)這種結(jié)果并不奇怪。當(dāng)美國(guó)的孩子認(rèn)知人為什么會(huì)笑、為什么會(huì)哭、為什么會(huì)爭(zhēng)的時(shí)候，我們的孩子卻成天抱著書(shū)本精心揣摩著作者寫(xiě)東西時(shí)的心情，怎樣用好詞好句編造出能得高分的作文，猜著別人的心思，漠化著自己情感。王喜樂(lè)這么小能問(wèn)出“美國(guó)為什么去中東去打仗“的話，這說(shuō)明中國(guó)孩子與美國(guó)孩子在想問(wèn)題的能力上并沒(méi)有什么差別，只是后天教育方式有需要改進(jìn)的地方。

    “為了石油?！蔽艺f(shuō)道。

    “美國(guó)沒(méi)有石油？”兒子問(wèn)。

    “美國(guó)石油很多。這里有個(gè)歷史原因，眾所周知地球的資源是有限的，它是人類懶以生存的基礎(chǔ)。美國(guó)先前是英國(guó)的殖民地，它建國(guó)時(shí)并沒(méi)有照搬英國(guó)的制度，而是建設(shè)了一種屬于自己的新文化。他們?cè)诮▏?guó)初期就有‘三不動(dòng)產(chǎn)’戰(zhàn)略，即在國(guó)家經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中盡可能少用‘地中肥力之產(chǎn)、地上的江河之產(chǎn)、地下的礦藏之產(chǎn)’，盡可能多得通過(guò)貿(mào)易從外獲取資源。

    中東盛產(chǎn)石油，第二次世界大戰(zhàn)前是英國(guó)的勢(shì)力范圍，隨著第二次世界大戰(zhàn)越打越慘，英國(guó)在中東的影響力下降，美國(guó)趁機(jī)通過(guò)一些手段首先讓沙特脫離英國(guó)的保護(hù)，成為美國(guó)的盟友。石油是現(xiàn)代社會(huì)的血液，人類生活的說(shuō)一切都離不開(kāi)它的支持?！?br/>
    “爸爸，你剛才說(shuō)第二次世界大戰(zhàn)越打越慘，而我覺(jué)得不是這樣的。”

    “你為什么這樣說(shuō)？”

    “這一時(shí)期我看了好多抗戰(zhàn)連續(xù)劇，我看日本鬼子很傻，打死他們比我們玩游戲還簡(jiǎn)單，不可能越打越慘?！?br/>
    王喜樂(lè)的話像鋼針扎入我的心?；叵胛覀冃r(shí)候地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)等影片，能讓未經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)的人深感戰(zhàn)爭(zhēng)的不易。而當(dāng)代有些“創(chuàng)作”卻沒(méi)了邊際，那種娛樂(lè)之毒正破壞著新生代對(duì)常識(shí)的認(rèn)知。就像自己好多年前因看了一集新版‘小兵張嘎’時(shí)那身起的雞皮疙瘩，讓我從此再不看電視了。現(xiàn)在，難怪兒子會(huì)說(shuō)出日本鬼子很傻打死他們跟玩一樣那類話。

    “喜樂(lè)，在電視劇中日兵確實(shí)很傻，不堪一擊，手到擒來(lái)，現(xiàn)實(shí)恰恰相反。我們的軍隊(duì)根本無(wú)法與日軍打正規(guī)戰(zhàn)。為什么叫抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，說(shuō)明對(duì)方很厲害，那么多年的抗戰(zhàn)我們所付出的代價(jià)極為慘重?！?br/>
    “爸爸，中國(guó)好像死亡了是4500萬(wàn)人?！眱鹤訐屩f(shuō)了一句。

    “喜樂(lè)，你從那知道這個(gè)數(shù)子的？”

    “我在網(wǎng)上看過(guò)關(guān)于抗日的事。數(shù)子不知道記得準(zhǔn)確不準(zhǔn)確?！?br/>
    “具體中方死亡人數(shù)爸爸也不太清楚。不管這個(gè)數(shù)子準(zhǔn)不準(zhǔn)確，從中我們可以知道打仗不是玩游戲，它要死很多很多的人，血流成河是常有的事。喜樂(lè)，你知道諾曼底嗎？”

    “不知道。”

    “你從地球儀上找一下英吉利海峽，”

    王喜樂(lè)拿過(guò)地球儀找到了英吉利海峽。我指著說(shuō)，“諾曼底在這個(gè)靠南端的海灣上。在這個(gè)海灣發(fā)生過(guò)第二次世界大戰(zhàn)最慘的一場(chǎng)戰(zhàn)斗，在短時(shí)間里盟軍與德軍十多萬(wàn)人死在了不足兩公里的海灘上。走，去影碟房租'諾曼底登陸戰(zhàn)'你會(huì)看到最接近真實(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)影片?！?br/>
    ……

    “爸爸，打仗死人成片成片的，受了傷很少有說(shuō)話的機(jī)會(huì)。”王喜樂(lè)看完影碟說(shuō)。

    “喜樂(lè)，說(shuō)實(shí)話，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)還是中國(guó)比較強(qiáng)大的時(shí)候?！?br/>
    “啊，日本人都入侵了中國(guó)那么久，你怎么能說(shuō)我們還比較強(qiáng)大？”兒子張大了嘴問(wèn)。

    “喜樂(lè)，有兩個(gè)國(guó)家想打仗，但誰(shuí)也不愿在自己的國(guó)家打，都害怕弄壞自己國(guó)家的東西，于是他們決定從第三國(guó)借來(lái)地方進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，你說(shuō)世界上有沒(méi)有這樣的事？”

    “沒(méi)有，絕對(duì)沒(méi)有，天下哪有這么傻的國(guó)家。”

    “可這是事實(shí)。這件事就發(fā)生中國(guó)的清朝?？梢韵胂蟪瞿菚r(shí)中國(guó)是多么的弱，連‘抗戰(zhàn)’的力氣都沒(méi)有了。”

    “爸爸，你給我說(shuō)說(shuō)是咋回事？”

    “清朝未年，日本和俄國(guó)為了爭(zhēng)奪遠(yuǎn)東利益，向清朝政府借遼東半島打仗，糟蹋中國(guó)領(lǐng)土，最后美國(guó)人卻成了英雄?！蔽抑钢厍騼x上的遼東半島說(shuō)。

    “為啥？”

    “當(dāng)時(shí)，日本與俄國(guó)正打的筋疲力盡，美國(guó)總統(tǒng)羅斯福利用自己的智慧使雙方都相信對(duì)方還很強(qiáng)大，就同意休戰(zhàn)了，讓全世界感到在世界上只有美國(guó)能解決世界性問(wèn)題。在羅斯福調(diào)停雙方時(shí)，有位謀士建議說(shuō)既然和談涉及到遼東主權(quán)，最好請(qǐng)中國(guó)派代表參加，照顧中國(guó)的面子。羅斯福拒絕了這個(gè)建議。評(píng)論家認(rèn)為，這反映了羅斯?？床黄鹬袊?guó)人。

    后來(lái)羅斯福的兒子問(wèn)他爸爸，報(bào)紙的評(píng)論是否真實(shí)。羅斯福說(shuō)：'這是一種只看現(xiàn)象不看本質(zhì)的說(shuō)法。在我的思想中，不存在黃種人比白種人優(yōu)越，或美國(guó)人比日本人優(yōu)越的觀點(diǎn)。我敬重勝利的人，不管他是美國(guó)人還是日本人；我不喜歡失敗的人，不管他是美國(guó)人還是中國(guó)人。我并不是因?yàn)橹袊?guó)人是黃種人而看不起他們，但我的確不會(huì)尊重那樣一個(gè)民族，它擁有10倍于日本的人口和資源，但不能戰(zhàn)而勝之。我尊敬日本人，和日本人做朋友我引以為榮，并不因?yàn)樗拿纸腥毡救?，而是因?yàn)樗且粋€(gè)打勝仗的民族。上帝并沒(méi)有決定美國(guó)人應(yīng)做世界的主人或德國(guó)人做世界的主人，但上帝的確決定了適者生存。打勝仗的才是適者。

    1000年以前，當(dāng)中國(guó)人已成為文明民族的時(shí)候，我們的祖先還處于野蠻狀態(tài)，那時(shí)，中國(guó)是適者，我們是不適者。適者和不適者的地位是可變的，因此，我沒(méi)有中國(guó)人是黃種人而看不起他們的意思。如果有朝一日，中國(guó)人打敗了日本人，甚至打敗了美國(guó)人，那中國(guó)人就是適者，就是偉大的民族，我尊敬唯恐不及，哪里談得上看不起。

    看問(wèn)題要看本質(zhì)，不要為現(xiàn)象所迷亂，不要跟在弊腳的評(píng)論家屁股后面亂跑，這樣會(huì)把你累死，因?yàn)檫@些評(píng)論家自己也不知道他講的是什么話。喜樂(lè)，你品味一下羅斯福的話對(duì)不對(duì)？”

    “對(duì)。肯定對(duì)？”

    “為什么？”

    “我們?cè)谕嬷姓l(shuí)厲害誰(shuí)贏得多，誰(shuí)就是霸王，原來(lái)國(guó)家也一樣，沒(méi)想到中國(guó)原來(lái)那么弱。”王喜樂(lè)正言正色的說(shuō)。

    說(shuō)實(shí)話，青少年春春期生理教育是重要的，但青春期思想意識(shí)形態(tài)教育更重要，它直接決定了人生的價(jià)值觀、道德觀、人生觀，它直接了個(gè)人、家庭、社會(huì)的幸福程度。