張丹楓搖了搖頭，心道：“只怕要糟！”

    他經(jīng)驗(yàn)老到，一聽(tīng)這個(gè)情形，就知道姑娘的武功其實(shí)遠(yuǎn)不如她師父，只不過(guò)仗著聰明，弄出了一些師父看不懂的招式變化，雖然可以抵擋一時(shí)，卻終究不是長(zhǎng)久之計(jì)。

    關(guān)鍵是姑娘雖然被逼修行武功，可到底是因事而觸就的，她本身沒(méi)有全局觀，自然要?jiǎng)?chuàng)造的話，也是一招一式，從招式上加以變化。

    武功和寫(xiě)文章有時(shí)候也是相似的，文章由字句組成，卻不限于字句，而是有本身的主題，即時(shí)要表達(dá)的思想，通過(guò)字句把要傳達(dá)的思想表現(xiàn)出來(lái)，這才是重點(diǎn)。

    武功也是如此，一套動(dòng)作有它的重點(diǎn)，有它的全局觀，如此使用是為了什么，傳達(dá)的是什么目的，這才是通過(guò)招式來(lái)表達(dá)傳遞的。當(dāng)然一套武功也可以有自己的靈魂，這也是通過(guò)招式來(lái)表現(xiàn)的。

    可姑娘的造詣畢竟沒(méi)到，她只知道見(jiàn)招拆招，認(rèn)為把招式加以變化，就可以逃離大難。

    以她的閱歷，出現(xiàn)這樣的想法也無(wú)可厚非，但對(duì)方并不是那么想的，很明顯對(duì)方是有目的，還是有預(yù)謀的，不然不可能聶青宛都逃離了劍閣，他還路遠(yuǎn)迢迢來(lái)追蹤。

    既然人家的社會(huì)閱歷比她強(qiáng)，做事又有預(yù)謀，單單憑著聶青宛的見(jiàn)招拆招，兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，只怕難以周旋。

    張丹楓心里這樣想，面上一點(diǎn)也沒(méi)表現(xiàn)來(lái)，也更不會(huì)出來(lái)。

    姑娘有沒(méi)有受到屈辱，還不得而知，盡管她沒(méi)有，可是按照當(dāng)時(shí)的情形來(lái)看，只怕她難以幸免。不過(guò)這不是重點(diǎn)，關(guān)鍵是，張丹楓認(rèn)為姑娘已經(jīng)那么艱辛了，這時(shí)候如果還去告訴她，他心里想的也是事實(shí)，只是這樣的事實(shí)顯得他比人家不知道高出多少倍。

    在人家承受了不堪時(shí)，還要人家負(fù)擔(dān)自己給予的一份壓力，讓她承認(rèn)自己不夠聰明，見(jiàn)識(shí)不夠廣，這不是進(jìn)一步在傷害人家嗎？

    因此事實(shí)不重要，不無(wú)所謂，關(guān)鍵是姑娘別在受傷，受屈辱了。

    張丹楓看到的肯定比聶青宛高遠(yuǎn)，可是這樣居高臨下的碾壓，豈不是讓人家再一次受到屈辱嗎？

    所以張丹楓寧可沉下，不話不要緊，無(wú)故傷人，卻是不必。

    果然聶青宛接著道：“我一個(gè)不心，胳膊碰到了破裂的桌腳，迸裂的木屑像一根刺一樣扎進(jìn)了我的手臂，這么一來(lái)，我的動(dòng)作慢了一些。師父一聲獰笑，一把抓向我，我順勢(shì)又是一躲，又有誰(shuí)知道師父先前抓我雖然把把都落空，可是他都沒(méi)閑著，在移動(dòng)時(shí)，他用腳把碎裂的桌子往我身邊踢，試圖把我圍困起來(lái)，同時(shí)又會(huì)給我添堵，只要我一個(gè)不心，碰到了木頭，那么木頭撞到我，讓我吃痛，他就多了一些機(jī)會(huì)！”

    云蕾恨恨地道：“卑鄙！”

    她用力一錘桌子，桌上“砰”的一聲響起。

    施無(wú)求急忙看了于承珠一眼，只見(jiàn)她輕聲哼了幾句，然后一個(gè)翻身又沉沉入睡。

    施無(wú)求輕聲道：“張夫人節(jié)怒呀！”

    云蕾訕訕然不好意思，輕輕捋了一下頭發(fā)，她著實(shí)看不慣聶青宛的師父陸世，已經(jīng)在做壞事了，還這樣聰明，這才是不合正道的聰明，也是被濫用的聰明。

    這時(shí)候的聰明不但讓人發(fā)指，也惹人憎恨。

    如果可以選擇的話，她是情愿這樣的壞人傻乎乎的，這樣一來(lái)，干壞事也不會(huì)干得太順利，世間少一點(diǎn)壞，多一點(diǎn)美好，不是很好嗎？

    云蕾是真心的厭恨陸世的聰明。

    張丹楓卻淡然一笑，陸世是壞人，也是惹人憎惡的壞人，不過(guò)他又不在眼前，動(dòng)怒也是無(wú)用，頂多是聽(tīng)完后問(wèn)過(guò)聶青宛，要是她還沒(méi)報(bào)仇，那么自己再替她報(bào)仇也不遲。

    這樣的惡人，哪里配活在世上！

    他心里有了主意，力氣自然要花在刀刃上，那么又何必惱火，浪費(fèi)精力呢？

    云蕾被施無(wú)求提醒，倒也覺(jué)得自己的情緒不該成為打擾于承珠休息的壓力，把于承珠吵醒了，讓她無(wú)法休息調(diào)養(yǎng)，那真是沒(méi)有必要。

    再看張丹楓，他是一副云淡風(fēng)輕的摸樣，云蕾不禁嘆道：“比起涵養(yǎng)，我是不如丹楓。”同時(shí)她也明白了張丹楓教學(xué)生是看人品的，讀沒(méi)讀過(guò)書(shū)，聰不聰明那是其次的。

    她忽然明白了，為什么張丹楓看到王陽(yáng)明用自己的聰明解除了困境之后，就舉家離開(kāi)了。

    王陽(yáng)明并沒(méi)有錯(cuò)，他是在保護(hù)自己。

    可他的聰明也如武功，是一把雙刃劍，水能載舟亦能覆舟。

    王陽(yáng)明越來(lái)越聰明，越來(lái)越有主見(jiàn)，如果這時(shí)候還留在他身邊，恐怕有所不宜。

    還不如遠(yuǎn)離了，這樣在他心目中，師父就仍然是原來(lái)的樣子。

    云蕾怒氣稍緩，聶青宛微微一笑，繼續(xù)道：“當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象時(shí)，心頭大驚，才從來(lái)不曾想到過(guò)居然可以這樣利用武功，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得自己很笨，簡(jiǎn)直是什么都不會(huì)，明明就在眼前，偏偏還把自己逼入了絕境。可是由不得我多想，師父已經(jīng)一把抓來(lái)，我急忙閃開(kāi)，可是又要忙著應(yīng)付師父的魔爪，又要注意別碰到地下的木桌碎片，動(dòng)作到底是慢了一步?！?br/>
    張翕道：“你被你師父抓住了？”

    她問(wèn)得非常心，這是她不愿意看到的情形，可是聽(tīng)下來(lái)，這種情況又是必然會(huì)發(fā)生的，所以忍不住問(wèn)了一句。

    聶青宛喜歡她的善良，所以對(duì)她也頗為重視，不以張翕年幼為輕慢，聶青宛回答道：“只聽(tīng)嗤的一聲，我的半幅衣袖被師父扯下來(lái)。”

    張翕先是松了一口氣，道：“還好！”

    一句話出后，這才發(fā)現(xiàn)那時(shí)的情形并不是還好，而是更不好了，她馬上“啊呀”一聲，又捂住了嘴。

    張丹楓含笑看著女兒，張翕慚愧地道：“爹，我又話多了?！?br/>
    聶青宛道：“我倒是喜歡你的話，話不見(jiàn)得是言辭多么好聽(tīng)，而是一份真心，謝謝你，妹妹。”

    最后兩句她是蹲下了身子，凝視著張翕，誠(chéng)懇地對(duì)她。

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