即便是一頭躁動(dòng)的雄獅,也會(huì)反復(fù)掂量是否要順著本能不管不顧直接撲上去,還是忍耐下來俯身嗚咽,以期繼續(xù)獲得自己想要的喜愛與安撫。
機(jī)艙里空氣凝滯住了,虛空中仿佛有一根弓弦寸寸繃到極限,良久只見白晟眉眼一動(dòng),若無其事笑了下來,剛才掩飾不住的兇躁消退得干干凈凈。
“——哎呀,開個(gè)玩笑嘛,說什么攻擊不攻擊的?!?br/>
他放開沈酌冰涼的下頦,順手一拂沈酌肩頭并不存在的灰塵,然后笑嘻嘻把手收了回去:“其實(shí)我也感覺那姓蘇的小綠茶有點(diǎn)煩,難怪你討厭他。哎,正常?!?br/>
這時(shí)呼一聲門被推開了,司機(jī)羅振端著水杯:“沈監(jiān)察——”
他迎面一愣。
白晟十分自然地放開沈酌,探身從羅振手里接過水杯,然后勾著沈酌肩膀做了個(gè)哥倆好的姿態(tài),一臉春風(fēng)拂面:“沒事,我跟你們沈監(jiān)察鬧著玩呢?!?br/>
沈酌平靜道:“出去?!?br/>
羅振一聲不吭,低頭退出后艙,妥善地關(guān)上了門。
咔噠一聲輕響,后機(jī)艙只剩下了他們兩人。
白晟終于完全松開手,沈酌順勢(shì)拉開距離,抽身退出兩步。
膠著的空氣總算恢復(fù)了正常流動(dòng)。
他們都默契地沒提剛才那段插曲,白晟也完全恢復(fù)了有點(diǎn)戲謔和漫不經(jīng)心的常態(tài),斜靠在吧臺(tái)邊上喝了口水,像一頭重新躺回窩里去懶洋洋打哈欠的雄獅,隨口問:“所以蘇寄橋也在研究院上過學(xué)?”
沈酌唔了聲,“天才少年,在研究院本碩連讀?!?br/>
白晟心說這世上絕大多數(shù)“天才少年”在你面前都有水分,那姓蘇的怕是也不例外:“他當(dāng)時(shí)就開始有攻擊性……他當(dāng)時(shí)就開始對(duì)你茶里茶氣的啦?”
沈酌瞟了他一眼,沒搭理。
“哎呀,你看你,還記仇呢。”白晟笑吟吟從吧臺(tái)走來,老實(shí)不客氣地坐在沈酌身側(cè)扶手上,那張陽(yáng)光開朗的俊臉簡(jiǎn)直讓人無法拒絕,殷勤地把沈酌剛才被揉亂的襯衣領(lǐng)整了整。
沈酌一偏頭,避了過去。
那是個(gè)明顯冷漠的拒絕,但白晟毫不介意,就這么親親密密地?cái)D著沈酌坐在那,笑問:“那是哪一年的事啊?”
沈酌淡淡道:“八年前。”
“上次聽他喊你沈?qū)W長(zhǎng),原來他跟陳淼一樣也是你學(xué)弟嗎?”
這個(gè)問題真是白晟順口溜出來的,但話音剛落他就意識(shí)到不對(duì)——憑蘇寄橋再天才少年,也不可能跟沈酌是同一輩人,就像陳淼在研究院跟沈酌也差了輩分一樣。
陳淼能喊學(xué)長(zhǎng)明顯是因?yàn)樯岛⒆颖黄珢郏@份偏愛蘇寄橋做夢(mèng)都別想有。
果然沈酌挑起眼睫,半笑不笑一瞥:“誰(shuí)說我是他學(xué)長(zhǎng)?”
“……”
“他這么喊只是為了惡心我。”沈酌冷冷道,“因?yàn)槲沂撬睦蠋??!?br/>
白晟:“啊?”
·
“——這些都是今年院里新招進(jìn)來的研究生,當(dāng)然跟小沈你沒法比,但也是被寄予厚望的棟梁之材啊,哈哈哈……”
那年開學(xué)暑氣未退,年輕的天之驕子們打鬧跑過操場(chǎng)。沈酌從窗前回過頭,看見一個(gè)穿白襯衣的少年站在面前,秀氣面孔略微漲紅:“沈、沈老師?!?br/>
“這就是我跟你說的蘇寄橋,本科出名的天才少年?!崩显洪L(zhǎng)笑瞇瞇拍著少年的肩,然后向他指著沈酌:“叫老師多生分,就叫他沈?qū)W長(zhǎng)吧!沈酌你也要記得照顧后輩,你倆平時(shí)多親近親近,多走動(dòng)走動(dòng)……”
“沈?qū)W長(zhǎng),”少年眼底有一絲怯生生的羞赧,“我聽說您的名字已經(jīng)很久了?!?br/>
十八歲的蘇寄橋比沈酌矮一點(diǎn)兒,沒長(zhǎng)開,那種奶氣的清秀很討人喜歡,并且似乎很知道自己什么角度看上去能更討人喜歡。
沈酌只瞟了他一眼,便收回視線對(duì)著電腦:“哪兩個(gè)字?”
“‘寄語(yǔ)河邊鵲,明年莫架橋’的那個(gè)寄橋?!?br/>
沈酌點(diǎn)了下頭,表示知道了。
蘇寄橋語(yǔ)調(diào)里滿是真誠(chéng):“沈?qū)W長(zhǎng),我在本科的時(shí)候就非常仰慕您,一直希望能盡早畢業(yè),這樣就能有機(jī)會(huì)跟在您身邊多多學(xué)習(xí)。我特地打印了您所有著作,您看這是我做的筆記——”
“不用申請(qǐng),我不帶學(xué)生,也不適合你的方向。”
沈酌打斷了期期艾艾的清秀少年,站起身合上電腦,把剛打出來的名單交給老院長(zhǎng):“這幾個(gè)博士生可以進(jìn)我項(xiàng)目組試一試,其余都不要,退回去吧。”
“???”老院長(zhǎng)頗意外,“這么出類拔萃,全都退回去???”
沈酌直截了當(dāng):“水貨?!?br/>
他看了眼時(shí)間,夾著電腦匆匆走向?qū)嶒?yàn)室,連頭都沒回,在蘇寄橋的注視中消失在了走廊盡頭。
來自世人的仰視、愛慕或憎恨,都是沈酌眼里最習(xí)以為常、最一錢不值的東西,蘇寄橋很快就意識(shí)到了這一點(diǎn)。
如果天才少年能早點(diǎn)接受自己只是蕓蕓眾生中的普通一員,那他也許還來得及換個(gè)途徑,甚至換個(gè)人設(shè),以更妥帖圓滑的手段靠近自己的目標(biāo)。
但他沒有。
學(xué)生時(shí)代人人喜愛的蘇寄橋,很快就以最慘烈、最難看的方式,狠狠撞上了沈酌這塊冰冷的鐵板。
第35章
由于很多方面的原因,當(dāng)年二十出頭的沈酌已經(jīng)在HRG項(xiàng)目組里占據(jù)了舉足輕重的位置。毫不夸張地說,當(dāng)時(shí)這個(gè)專業(yè)有一半學(xué)生都想進(jìn)他手里最尖端的攻堅(jiān)組,哪怕是本科生去洗個(gè)試管刷個(gè)臉熟都行。
蘇寄橋是當(dāng)時(shí)年紀(jì)最小、最受關(guān)注的研一新生,他想去刷個(gè)履歷不足為奇,但人和人之間的際遇就是這么奇妙——
他不討沈酌喜歡。
八面玲瓏手段了得的蘇寄橋,人人交口稱贊愛慕的蘇寄橋,本科時(shí)代所向無敵的蘇寄橋,從第一次見面開始,就被沈酌直接劃到了不感興趣的那一堆里。
蘇寄橋不明白為什么,但他覺得自己能理解。
沈酌在他自己的領(lǐng)域里是絕對(duì)說一不二的,這就跟里修仙大能收入室弟子一樣,縱然你天賦卓絕百般討好,他不喜歡你,他就可以不收你。相反即便你資質(zhì)普通甚至愚笨懵懂,只要他覺得這個(gè)學(xué)生投眼緣,他都愿意手把手地從基礎(chǔ)教你——那個(gè)被欽點(diǎn)去HRG實(shí)驗(yàn)室里洗了大半年試管的本科生陳淼就是個(gè)準(zhǔn)確的例子。這人最出名的事例就是第一次上沈酌公開課時(shí),三次舉手打斷沈酌,說老師你講得太難了我們都聽不懂,你能不能再放慢點(diǎn)?我是卡著分?jǐn)?shù)線進(jìn)來的再這樣下去我要掛科了!
只有兩種人可能會(huì)被沈酌另眼相待,一種是清澈的傻子,一種是真正的天才。以當(dāng)年研究院的風(fēng)氣來說,前者是稀罕物,但后者卻層出不窮,每屆都有。
想進(jìn)HRG的博士生那么多,蘇寄橋沒有任何硬件優(yōu)勢(shì),他才剛研一而已,所幸他是個(gè)很善于借力打力的人。
第一眼不投緣,只能從別的途徑迂回一下就行,蘇寄橋向來精于設(shè)計(jì)這個(gè)。
“——沈老師,沈老師!”
第一個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí),HRG項(xiàng)目里的一個(gè)學(xué)生小組長(zhǎng)在實(shí)驗(yàn)室門口攔住了沈酌,多少有點(diǎn)年輕氣盛義憤填膺:“我有個(gè)問題,請(qǐng)問您為什么不讓蘇寄橋進(jìn)您的項(xiàng)目組?”
沈酌站住腳步,毫無表情地盯著他,那眼神頗有點(diǎn)像正常人看精神病。
拋卻項(xiàng)目不談,沈酌本身并不是個(gè)很受學(xué)生歡迎的老師——他刻薄,直接,說話做事從不留情;當(dāng)然研究部也有人狂熱地追捧他,不過學(xué)生當(dāng)中喜歡他的人是少數(shù),大部分都只是迫于威嚴(yán)當(dāng)小白鼠打卡拿分而已,膽敢這么跟他說話的還是第一個(gè)。
“您看!”那學(xué)生組長(zhǎng)漲紅了臉,舉起手里厚厚一疊文獻(xiàn)資料:“這是蘇寄橋私下幫咱們做的文獻(xiàn)參考,他自己一個(gè)人偷偷做的,甚至都瞞著沒告訴我們——您卻因?yàn)槌梢娋蛨?jiān)持不讓他進(jìn)課題組,實(shí)在是太不公平了!”
“……”沈酌微微瞇起了眼睛。
學(xué)生組長(zhǎng)急了:“沈老師您——”
沈酌終于提出了第一個(gè)問題:“我對(duì)他有什么成見?”
學(xué)生組長(zhǎng)下意識(shí)想說蘇寄橋太單純又優(yōu)秀會(huì)惹人嫉妒,但突然意識(shí)到眼前這位是沈酌,所有話瞬間堵在了喉嚨口。
沈酌又問:“他做這些文獻(xiàn)誰(shuí)都沒告訴,那你又怎么知道的?”
“是、是我無意中發(fā)現(xiàn)的,蘇學(xué)弟從來都遮遮掩掩的不讓人看,我也是一時(shí)好奇才……”
沈酌對(duì)這種經(jīng)典套路已經(jīng)懶得再給眼神了,直接打斷對(duì)方,提出了最后一個(gè)問題:“我就是不讓蘇寄橋進(jìn)課題組,你又能怎么辦?”
學(xué)生組長(zhǎng)沒想到這位沈老師真如傳說中一樣刻薄又不近人情,一時(shí)間愣住了。
緊接著年輕人的所有激憤都化作了慷慨激昂,他挺胸大聲道:“既然您這樣固執(zhí)己見,那為了求一個(gè)公平的對(duì)待,我只能告訴您如果缺少蘇寄橋的幫助,我們這支小組是不能按時(shí)完成進(jìn)度的,請(qǐng)您諒解!”
沈酌寒潭般沉黑的雙目盯著他,須臾點(diǎn)頭說:“好?!?br/>
然后他拿出手機(jī),撥了個(gè)號(hào)碼,幾乎立刻對(duì)面就接通了:“喂?”
“楊導(dǎo),麻煩從研二調(diào)個(gè)小組到我手里來,明天到位就可以,跟他們說今天不用急著來報(bào)道……沒事,我把一個(gè)小組用廢了。”沈酌停了停,簡(jiǎn)潔地評(píng)價(jià):“試驗(yàn)耗材?!?br/>
然后他掛了電話,收起手機(jī),輕描淡寫說:
“你們?nèi)M被開了?!?br/>
“……”學(xué)生組長(zhǎng)簡(jiǎn)直難以相信是這個(gè)結(jié)果,有那么幾秒鐘他還以為自己聽錯(cuò)了,直到此時(shí)才如夢(mèng)初醒:“沈……沈老師?”
沈酌徑直擦肩而過。
學(xué)長(zhǎng)組長(zhǎng)醍醐灌頂,踉蹌?chuàng)渖先踉谏蜃蒙砬?,徒勞地伸手不讓他走:“沈老師您不能這樣!我、我不是那個(gè)意思,我們可以完成進(jìn)度,我們——”
下一刻他面頰一緊,被迫仰起頭。
沈酌單手卡著這個(gè)并不比自己矮的年青人,不讓他的手碰到自己,語(yǔ)氣卻是平穩(wěn)的:“你知道我最煩什么人嗎?”
“……”
“愚蠢,暴力,狂怒無能的聲討,一錢不值的義憤?!鄙蜃谜f,“你們?cè)谖已劾锷踔吝€不如耗材。”
他一甩手,可憐的年青人被甩了個(gè)趔趄,難以置信地哆嗦著,眼睜睜注視沈酌抬腳走出了實(shí)驗(yàn)室。
沈酌的步伐無論任何時(shí)候都是穩(wěn)的,面容鎮(zhèn)靜毫無波瀾,疾步流星轉(zhuǎn)過樓道,直到被迎面疾奔而來的一道身影擋住了去路:
“沈?qū)W長(zhǎng),沈?qū)W長(zhǎng)對(duì)不起!您聽我解釋!……”
蘇寄橋停在下層樓梯上,可能是因?yàn)轳R不停蹄趕來的緣故,一張小臉紅紅白白,邊喘氣邊抬頭懇求地看著沈酌:“我真的不知道事情會(huì)發(fā)展成這樣,我真的不知道組長(zhǎng)他竟然看到了那些資料,其實(shí)我只是想等做好后拿出來打動(dòng)您,學(xué)長(zhǎng)您一定要相信我——”
“蘇寄橋。”沈酌打斷了他。
少年一下噤聲,囁嚅不敢張口。
沈酌聲音卻輕緩而沉冷:“你那些不入流的小伎倆讓一整個(gè)小組都被開掉了,而你趕來對(duì)我說的第一句話是什么?”
蘇寄橋猝然卡住。
“你真的不知道事情會(huì)發(fā)展成這樣?”
“……”
少年啞口無言,只能維持著這個(gè)仰臉的姿態(tài),無辜膽怯、楚楚可憐,任何人看了都只會(huì)覺得心疼。
“回去吧,你打動(dòng)不了我?!鄙蜃谜f,“以后不要單獨(dú)來見我了。”
他越過蘇寄橋身側(cè),順臺(tái)階走下樓梯,身后蘇寄橋猝然回頭,這次是真急了:“……可是沈?qū)W長(zhǎng)!我——”
沈酌側(cè)身一抬手,少年戰(zhàn)栗的聲音戛然而止。
“叫我老師,”沈酌冷淡道。