林清瞇了一會(huì)兒，在鬧鐘響起來的一瞬間便迅速坐了起來，她切斷自己后路，以免自己又睡過去。

    現(xiàn)在可不像讀書的時(shí)候了，不能踩著點(diǎn)去學(xué)校。想當(dāng)初，她在高中時(shí)老是踩點(diǎn)去學(xué)校，簽到老師對她恨之入骨。

    林清努力睜開眼，還是有點(diǎn)迷迷糊糊。

    夏天的下午是最讓人發(fā)困的，涼爽的空調(diào)房，舒服的被子，冰鎮(zhèn)西瓜，沒有什么理由可以讓她離開。

    不，還是有的，你是老師。

    她終于清醒過來。

    林清把空調(diào)溫度稍微調(diào)低一些，林點(diǎn)點(diǎn)在家玩，有些怕它中暑。這小家伙，還舒服地睡著呢。

    林清拍了拍它的頭，很是羨慕。

    她把馬尾扎好，出門前直奔冰箱拿了一瓶酸奶，舒服地長嘆了口氣。

    這才對嘛，冰鎮(zhèn)酸奶是夏日小憩后的靈魂。

    她走進(jìn)教室時(shí)，學(xué)生差不多都到了。有些在趴著睡覺，有些在和同桌聊天，更多的在低頭寫作業(yè)。

    高一還算是高中時(shí)期最輕松的時(shí)候，即使這樣，壓力還是很直接地壓在了每個(gè)孩子身上。

    這周要放清明節(jié)，一回來就月考，到時(shí)候會(huì)有班級排名、年級排名、單科排名、總分排名。

    在假期后面考試，這是學(xué)校常用的套路。所以假期作業(yè)不會(huì)少，學(xué)生和老師的壓力也不會(huì)小。

    其實(shí)，林清很喜歡老師這個(gè)行業(yè)，而且她當(dāng)初堅(jiān)持要當(dāng)高中老師，即使她心里很明白，初中老師假期更多，壓力更小。

    她的理由很簡單，她想陪一群孩子準(zhǔn)備高考，面對高考，完成高考。對于大部分孩子來說，這個(gè)重要的人生考驗(yàn)，她想陪著他們一起走過去。

    和這群孩子待在一起，林清覺得很溫暖，也很有動(dòng)力。她曾經(jīng)認(rèn)為，無論何時(shí)，保持高三的沖勁應(yīng)該不會(huì)太難。

    直到后來她上大學(xué)時(shí)，大一還行，到了大二，發(fā)現(xiàn)自己忽地就懶下來，沖勁也沒以前那么足了。于是大學(xué)時(shí)，她總看高三學(xué)生的視頻給自己加氣，同時(shí)她心里是真的很佩服。

    她逐漸明白，人越往后走，專注和努力就變成了一種能力，不是誰都能做到的。

    現(xiàn)在和他們在一起，林清會(huì)不自覺地跟著他們一起努力，這樣的感覺，讓人踏實(shí)，讓人期待未來。

    只要一直不停，只要不斷努力，你就永遠(yuǎn)看不清未來，即使對于老師這個(gè)相對其他行業(yè)來說，更加一成不變的職業(yè)，也是如此。

    響鈴了。

    她打開教室門，讓空氣對流，更涼快些。她等著孩子們從課桌上爬起來，清醒清醒，她打開電視，調(diào)好麥克風(fēng)。

    她輕咳了一聲，“下次趴著睡覺的時(shí)候，用校服搭一下，別感冒了?！?br/>
    一群迷迷糊糊的眼睛望過來。

    她指了指幾個(gè)穿著短袖還趴著的小朋友，大家開始笑，清醒過來。

    她開始上課。

    “做題的時(shí)候一定要列式子，無論是平時(shí)高考，還是月考，都是看式子給分?！?br/>
    “看下一道題?！?br/>
    第一節(jié)課是物理課，的確太難為他們。林清輕嘆口氣，讓發(fā)困的同學(xué)自愿站到教室后面，很快，便站了一排。

    下課了。

    “你們?nèi)ネ饷孀咦?，看看風(fēng)景，實(shí)在不行了，就去洗個(gè)冷水臉，或者讓同桌幫忙掐你?！?br/>
    他們又是笑。

    林清走出教室的時(shí)候，剛好李一桐也從隔壁班出來，走得可快，和被貓攆的耗子一樣。

    林清往她身后一望，發(fā)現(xiàn)了那只貓，哦，吳歌。

    最近李一桐常碎碎戀，“再堅(jiān)持一個(gè)月，只有一個(gè)月了?！?br/>
    一個(gè)月后，高一的上學(xué)期就結(jié)束了，學(xué)生們都會(huì)面臨分文理科，幾乎所有班級都會(huì)打亂重來。

    吳歌的地理成績很爛，即使林清不教他，也有所耳聞，當(dāng)然是因?yàn)槊看胃目荚囋嚲?，李一桐都被氣得吐血?br/>
    上次林清給徐暉講的笑話，那個(gè)男孩就是吳歌。

    李一桐很確定，吳歌不會(huì)選文，他理科很強(qiáng)，犯不著非往槍口撞。

    林清倒是不那么認(rèn)為，不過李一桐很肯定，沒人會(huì)拿自己的前途開玩笑。

    林清看著吳歌年輕的臉上浮現(xiàn)出的堅(jiān)定，輕輕搖了搖頭，只是啊，年少輕狂，沒有什么是真的能肯定的。

    林清回辦公室喝了口水，楊曦就過來幫她拿卷子了。這群孩子今天也慘，估計(jì)星期一是他們最痛恨的一天吧，下午連著兩節(jié)物理課。

    楊曦把卷子發(fā)下去，他們一片叫好聲。這群孩子都是些奇葩，寧愿做卷子，也不愿上習(xí)題課。

    “待會(huì)兒下課了我要收上來改的?！?br/>
    果然，頓時(shí)鴉雀無聲。

    大家都低著頭，開始“唰唰”地寫。

    林清打開電腦，閉著眼默念PPT上的課件，她已經(jīng)準(zhǔn)備得很好了，幾乎都能流暢地背出來。

    她輕輕地深呼吸，倒是很久沒有緊張過了，她喜歡這種感覺，喜歡一些不常有的感覺。

    這節(jié)課過后，林清和李一桐都沒課。待會(huì)兒，就是正式的第一場演練了，有學(xué)生代表，家長代表，年級主任。

    聽李一桐說，她找的都是班上不太好搞的家長，只要把最難搞的弄得服服帖帖了，周四放清明節(jié)那天就沒什么問題了。

    下課了，林清囑托楊曦把卷子收到她辦公室，領(lǐng)著她之前選好的幾個(gè)學(xué)生代表，一起去會(huì)議室。

    李一桐先到，已經(jīng)安撫好了家長和學(xué)生。

    人不多，十幾個(gè)學(xué)生，十幾個(gè)家長，以及坐在教室后面的年級主任。

    林清輕咬了唇，之前緊張過了，現(xiàn)在已經(jīng)沒太多感覺了。李一桐挽住她的手，有些抖，“林清，我好緊張?！?br/>
    林清輕輕回握她的手，“放輕松，相信自己，我們已經(jīng)準(zhǔn)備得很好了?！?br/>
    鈴響起來。

    林清先上臺(tái)。

    兩個(gè)班一起講，林清講前半部分，打個(gè)頭陣，李一桐講后半部分。

    林清點(diǎn)開PPT，站直身體，先和他們打了個(gè)招呼，“我很開心，也很榮幸，能邀請到各位家長和同學(xué)們來聽我們的班會(huì)課，期待你們寶貴的意見。”

    “我們班會(huì)的主題是性教育，希望各位家長和學(xué)生，有疑惑或者不認(rèn)同的地方可以直接提出來，這會(huì)幫助我們把班會(huì)課做得更好?！?br/>
    很好，她是在狀態(tài)的。

    學(xué)生和家長們對主題并不驚訝，估計(jì)是李一桐前期已經(jīng)打了招呼。

    林清開始講，幾乎是脫稿，邊講邊觀察他們神情，他們一舉手，林清就會(huì)停下來，回答他們的問題。

    林清一共講了一個(gè)小時(shí)。

    她看到年級主任在連連點(diǎn)頭，家長們的神情也逐漸放松，她輕呼了口氣。

    李一桐上場時(shí)，會(huì)議室的氛圍已經(jīng)輕松了很多，也沒有家長再舉手提問題。

    很快，這次差不多半小時(shí)。

    送走了家長們，林清這才點(diǎn)開微信，“初戰(zhàn)告捷！”

    這次很快就有了回復(fù)

    “小林老師就是優(yōu)秀！”熟悉的笑臉。

    ，