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精神力也是一樣,雖然很微弱,但是差不多也達(dá)到了高等法師學(xué)徒的層次,足夠他動(dòng)用絕大部分的0階法術(shù)了,被撕裂的靈魂,并未受到永久性無(wú)法恢復(fù)的傷害,慢慢休養(yǎng)總會(huì)有恢復(fù)的一天。
讓珈藍(lán)感到有些疑惑的是,這個(gè)時(shí)代的空間之中,充斥的奧能粒子似乎太過(guò)于充沛密集了一些,不然他體內(nèi)的[奧能源泉]也不至于在非[冥想]狀態(tài)下,就能夠自動(dòng)吸收游離在他身體四周的奧能粒子,進(jìn)行自我恢復(fù)。
珈藍(lán)不知道現(xiàn)在這種奇怪的情況,是不是受到他胸口那塊似乎“變異”了的[目錄石]的影響,他甚至能夠感覺(jué)到緊貼在皮膚上的[目錄石],正在涌動(dòng)著強(qiáng)烈的奧能波動(dòng),撫慰著他飽受摧殘的身體,慢慢改善著他的體質(zhì)。
可惜的是,他現(xiàn)在的精神力狀態(tài),導(dǎo)致他的感知能力降到了最低的極限,根本就無(wú)力去探查更詳細(xì)的情況,只能等待有所好轉(zhuǎn)之后,再來(lái)慢慢研究了。
總結(jié)一句話,原本就只有一階施法能力的珈藍(lán),在解決了“靈魂沖突”之后,反而跌回了零階施法者的境界,成了一位可憐的“學(xué)徒”。
珈藍(lán)無(wú)所謂的聳了聳肩,反正他已經(jīng)習(xí)慣了自己悲慘的命運(yùn),即便是狀態(tài)良好的時(shí)候,他也很少動(dòng)用一階法術(shù),絕大多數(shù)時(shí)候都是在使用0階法術(shù),畢竟那樣更省力也更安全。
現(xiàn)在這種情況,無(wú)非就是他無(wú)法再像以前那樣隨心所欲的揮霍施法能力,無(wú)論什么事情都通過(guò)法術(shù)來(lái)完成而已。
另外還有一點(diǎn)就是,珈藍(lán)對(duì)自己分裂的靈魂感到疑惑,被“撕裂”成兩半的靈魂,雖然受到了重創(chuàng),但卻像斷裂成兩截的蚯蚓一般,顯現(xiàn)出了極強(qiáng)的生命力,緩慢的蠕動(dòng)著漸漸的一絲絲恢復(fù)中。
分裂的殘缺靈魂,會(huì)導(dǎo)致他的精神雙倍的疲憊,可以預(yù)想到他未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)的睡眠時(shí)間恐怕會(huì)大大的增加。
珈藍(lán)很好奇,如果“兩份”靈魂都恢復(fù)了的話,他會(huì)發(fā)生什么變化?
擁有兩個(gè)完全獨(dú)立靈魂和意識(shí)的自己,感覺(jué)上去怎么那么像是人格分裂呢?不過(guò),現(xiàn)在可不是著急那么遙遠(yuǎn)事情的時(shí)候,還是先顧好眼前再說(shuō)吧!
站起身來(lái),拍了拍法袍上的灰塵,珈藍(lán)看著皺巴巴、臟兮兮的法袍皺了皺眉,下意識(shí)的給自己扔了一個(gè)[清潔術(shù)],一陣在陽(yáng)光中幾乎無(wú)法察覺(jué)的奧能白光閃過(guò),整個(gè)人都覺(jué)得清爽了許多,全身散發(fā)出一股好聞的陽(yáng)光的味道,法袍也變的干凈整潔起來(lái)。
珈藍(lán)失笑的搖了搖頭,看來(lái)以前當(dāng)“宅法師”的時(shí)候養(yǎng)成的,任何事情都依靠法術(shù)手段解決的偷懶毛病,一時(shí)半會(huì)是改不掉了,以后得多注意鍛煉自己的動(dòng)手能力,不然一旦失去了施法能力,自己可就真的變成一個(gè)廢人了。
在珈藍(lán)“偷懶”的這不大會(huì)功夫,勤勞的三名少女,竟然已經(jīng)用那臺(tái)破舊的搖桿手磨,磨出了一大堆[血槲寄生藤]粉沫來(lái),這可是個(gè)體力活,三名少女即便是不斷交換著旋轉(zhuǎn)那支搖桿,也都累出了一身的香汗。
“嗯!暫時(shí)夠了!停下吧!”
看著那足足一大盆藥粉,珈藍(lán)汗了一下,她們差不多在這么一會(huì)的時(shí)間內(nèi),就磨掉了所有的[血槲寄生藤]。
按照他原本的估算,這樣一根十年生[血槲寄生藤]最少是三罐[止血藥膏]的份量,她們等于是準(zhǔn)備出了兩百多罐的材料,就算只有50%的成功率,這七天之內(nèi),也足夠湊夠他所需要的學(xué)費(fèi)了。
“現(xiàn)在我需要一只小火爐、一些木炭、一只陶制的罐子,不需要太大,但是必須很干凈,沒(méi)有熬煮過(guò)肉類和油脂類的物品,一把小刀、一只勺子……”
珈藍(lán)隨口的吩咐著,可布朗姐妹卻露出了為難的神色,妹妹安利雅.布朗怯怯的道:“珈藍(lán)…呃,不…先生…老師…”
“如果你們?cè)敢獾脑挘梢苑Q呼我為‘老師’。”
珈藍(lán)微笑著鼓勵(lì)道:“我想我可以教給你們一些還算有用的手藝?!?br/>
他這算是正式認(rèn)可了兩名平民少女成為在他名下學(xué)藝的“學(xué)徒”,至于以后是否能夠成為他的“學(xué)生”甚至是“弟子”,就要看她們的天賦和是否足夠努力了。
在珈藍(lán)原本的時(shí)代,“學(xué)徒、學(xué)生、弟子”,這三個(gè)名稱,代表的并不是同一個(gè)身份,雖然三者都稱呼教導(dǎo)者為“老師”,但是他們?cè)诮虒?dǎo)者眼中的地位,卻是截然不同的。
“學(xué)徒”,僅僅只是在教導(dǎo)者的指導(dǎo)下干活的“工人”,為了讓他們的工作做的更好,教導(dǎo)者自然會(huì)傳授給他們一些知識(shí),但是超過(guò)工作范圍以外的知識(shí),教導(dǎo)者就不會(huì)那么主動(dòng)的去細(xì)心教導(dǎo)了,基本上只能依靠學(xué)徒自己自學(xué)。
而“學(xué)生”,則是教導(dǎo)者成批量教育的對(duì)象,通常會(huì)出現(xiàn)在學(xué)院這種地方,學(xué)生支付學(xué)費(fèi),向教導(dǎo)者學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)性、普及化的知識(shí),但是教導(dǎo)者獨(dú)有的一些技巧,或是比較高深的技能,就不會(huì)那么輕易的傳授給他們。
最后的“弟子”,顧名思義,就像是教導(dǎo)者的孩子一樣的存在,因?yàn)榻虒?dǎo)者沒(méi)有太多精力的關(guān)系,往往數(shù)量不會(huì)很多,他們無(wú)需向教導(dǎo)者支付學(xué)費(fèi),反而教導(dǎo)者會(huì)照顧他們的生活,并悉心的培養(yǎng)他們,直到他們成為自己的傳承者。
兩者的關(guān)系是終身的,在某種程度上來(lái)說(shuō),親密程度還要超過(guò)有血緣關(guān)系的親生父子。
兩名布朗姐妹呆了一下之后,驚喜的大叫了起來(lái),然后驚覺(jué)到自己的樣子過(guò)于失禮,又連忙慌亂的向珈藍(lán)鞠躬行禮,如果不是布朗夫婦都外出了的話,恐怕她們還會(huì)立刻向父母報(bào)告這個(gè)好消息。
珈藍(lán)的身份僅僅只是一名還未入學(xué)的《科魔大學(xué)》新生?
那又有什么關(guān)系?
即便是《科魔大學(xué)》的新生,那也是未來(lái)的魔法師老爺,不是誰(shuí)都能夠有機(jī)會(huì)成為他們的弟子的,哪怕學(xué)不到神秘的魔法,能夠?qū)W到任何一樣跟魔法有關(guān)的手藝,那也是足以保證一生衣食無(wú)憂的“金斧子”。