天空晴朗，萬里無云。
zero的心情卻并非如天空這般晴朗空明。
距離探望thirteen已度過了一些時(shí)日，然而那天所發(fā)生的一切對(duì)其強(qiáng)烈的沖擊感卻仍然歷歷在目、銘刻于心。
thirteen最后那怨毒的眼神讓zero感到無比心寒，從那時(shí)刻起，thirteen便給zero以強(qiáng)烈的陌生感，仿佛那個(gè)曾經(jīng)默然乖巧的女孩兒在不知不覺中已消失不見，取而代之的是一個(gè)從茫茫深淵中爬出的異物。
坐在松軟的草地上，仰望蔚藍(lán)的天空，zero卻沒有感到絲毫的愜意。
枯敗的樹身如同一具腐爛的尸體漸漸干癟抽縮著，讓人感覺下一刻那曾經(jīng)無比高大的軀體便會(huì)就此坍塌下去。
“thirteen...”zero口中輕聲念叨著，速來快樂陽光的眼眸中第一次出現(xiàn)了憂愁的復(fù)雜神情。
所謂少年不知愁滋味，只是未到憂患時(shí)。
“也許是我做錯(cuò)了，我不該那么樣地指責(zé)thirteen，其實(shí)大樹的死也并不怪她，也許只是它到了壽命而已，靜姐姐不是說世界上的任何事物都會(huì)有那么一天的嗎？”
想到袁靜，zero的心更被狠狠地蟄了一下，臉頰上那種火辣辣的疼痛再度出現(xiàn)。這么長(zhǎng)時(shí)間以來，袁靜從未對(duì)zero展現(xiàn)過如此暴怒的一面，可怖的扭曲面容仿佛要將自己生吞活剝一般。
“大家...都是怎么了？”zero委屈地思索著。
自己身周圍的一切好像在冥冥之中都有所改變著，只有這每日里的日出日落、明媚晴朗的天氣不曾改變。
“也許我應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)禮物向thirteen道歉...”zero小聲嘀咕著。
就在zero坐在那里思索之時(shí)，一片淡淡的陰云已經(jīng)籠罩在了福利院研究所的上空。
...
透過窗戶的陽光開始逐漸減弱，西蒙·哈里森的臉色特如這天氣一般越發(fā)凝重起來。
作為曾經(jīng)享譽(yù)世界的科學(xué)家來說，他在公眾視線中沉寂消失的時(shí)間已足夠久了，而他多年來潛心研究的東西即將有了成果。
腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)在歷史上有著響徹聲譽(yù)的科學(xué)家名字，嘴角處露出了不屑的笑意。
在自己面前，這些人什么都不是！
西蒙教授拿起放在窗臺(tái)上的一個(gè)相框，相片在防化玻璃層的保護(hù)下即便長(zhǎng)時(shí)間地經(jīng)歷陽光的暴曬也依然沒有褪色，上面的情景歷歷如新，西蒙教授看著照片有些出神，仿佛回到了照片中的那一時(shí)刻。
照片上，兩個(gè)年輕人并做在一張古舊桌前，一人通過虛擬現(xiàn)實(shí)圖像進(jìn)行著科學(xué)實(shí)驗(yàn)演算，而另外一個(gè)人則將手肘拄在桌上，雙眼未閉似在打著瞌睡。
看著此情景，西蒙教授宛如孩子一般露出開心的笑容。
照片之上的兩人正是西蒙兄弟，西蒙·哈里森以及西蒙·威爾遜。
年輕時(shí)的兄弟二人是那樣的充滿激情、是那么的充滿活力，從他們的身軀、眼神中可以看到其對(duì)未來無限的希望以及對(duì)理想實(shí)現(xiàn)的熱情，然而...這一切都成了美好的曾經(jīng)往事。
現(xiàn)在的西蒙·威爾遜開始頻繁地在電視網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)，從事一些科學(xué)講解活動(dòng)，然而起所講述的很多科學(xué)知識(shí)都為認(rèn)為是很多徒有噱頭的偽科學(xué)，對(duì)于這些事情西蒙·哈里森也只抱有沉默的態(tài)度。
西蒙·威爾遜已經(jīng)成為了著名的民間科學(xué)家。
那么自己呢？
西蒙·哈里森的臉上浮現(xiàn)出一抹無奈的苦笑。
自己在外人眼中雖然有著無比耀眼的光環(huán)，是很多年輕人的偶像，卻又哪知他早已不為這個(gè)圈子所容下，自己的才華與理想受到來自各方的限制，曾經(jīng)他想完成的驚天偉地的事業(yè)早已經(jīng)化作縹緲云煙、黃粱一夢(mèng)。
我會(huì)讓他們每個(gè)人都付出代價(jià)的！
西蒙·哈里森的手指死死地扣在相框上，剛剛閃爍在雙眼中的溫情開始變得冰冷起來。
距離成功...只差一步了！
“您是如何處置歐文的？”袁靜的聲音從西蒙教授的身后傳來，看著西蒙教授的背影，她的眼中開始充滿了疑慮。
“回到他來的地方，東島已經(jīng)并不適合他了。”西蒙教授低聲道。
“哼！真是便宜他了！”袁靜恨聲地說道。
西蒙教授搖了搖頭道：“我們并非是亂殺無辜的劊子手，雖然實(shí)驗(yàn)過程中會(huì)出現(xiàn)不可避免的慘重代價(jià)，不過我們還是要將這種代價(jià)降低至最小?！?br/>
袁靜點(diǎn)了點(diǎn)頭，不過“虛偽”這個(gè)詞語在其腦中出現(xiàn)著，她并不認(rèn)為西蒙教授放過歐文是出于善意。最近的一些列事情已經(jīng)開始讓工作人員們?nèi)诵幕袒?，若是西蒙教授再解決掉歐文，那么必然會(huì)造成人人自危的局面，到時(shí)實(shí)驗(yàn)很難像正常的方向順利發(fā)展下去。
為了大局，西蒙教授必須選擇隱忍。
“您確定歐文不會(huì)將這里的事情泄漏出去嗎？”袁靜還是試探性地向西蒙教授問道。
西蒙教授背對(duì)著袁靜，將目光凝視向窗外的遠(yuǎn)方。
“他雖然精神上受到了極大的打擊，不過還沒有瘋，而且在這世間他還有很多留戀的東西，那么為了保護(hù)這些東西，他一定會(huì)好好地閉上嘴。”
袁靜想了想終于釋然，隨后也不禁笑道：“不過他的后半生會(huì)活的相當(dāng)痛苦?！?br/>
西蒙教授點(diǎn)頭道：“每一天對(duì)于他來說都是茍且的煎熬，有的時(shí)候死反而是一種解脫，選擇活下去更是一種堅(jiān)強(qiáng)?！痹o若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
西蒙教授回過頭對(duì)袁靜道：“我們都很堅(jiān)強(qiáng)。”
袁靜沉吟片刻后道：“thirteen才是最堅(jiān)強(qiáng)的?！?br/>
西蒙教授微笑道：“這倒是，誰能想到一個(gè)孩子竟然會(huì)有如此堅(jiān)韌的精神，這是我們?cè)趯?shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)中無法預(yù)料出的可能?！?br/>
“因?yàn)樗兄约旱男拍睢！痹o低聲道。
“zero...”西蒙教授點(diǎn)頭道。
“最一開始我只想想以一個(gè)普通人作為那群孩子們所追逐的目標(biāo)，從而控制他們的思想，準(zhǔn)確地說zero的存在是一個(gè)他們永遠(yuǎn)也得不到的釣餌，然而人算不如天算，最終現(xiàn)實(shí)還是與我的預(yù)想出現(xiàn)了偏差?！蔽髅山淌卩f道。
“沒有人能夠逃出這個(gè)漩渦中的?！痹o突然說道，西蒙教授將目光投向了她。
袁靜看著滿頭白發(fā)的老師道：“zero也應(yīng)該加入這個(gè)實(shí)驗(yàn)之中?！?