葉來鄉(xiāng)很是郁悶，非常郁悶。嘴角一陣陣抽搐個(gè)不停。

    如果你是一名老師，一個(gè)班主任。然后，你們班的班長(zhǎng)，專門拖著一個(gè)人，進(jìn)到你的辦公室就說，老師，他罵你打飛機(jī)。

    你也會(huì)是這種表情。

    甚至，葉來鄉(xiāng)很懷疑，這個(gè)王杰，是不是缺心眼。平日里看起來，他的腦子也沒這么短路??？

    吳剛很想笑，但是卻極力地忍住了。

    而王杰，則是迷茫了片刻后，終于是反應(yīng)了過來，道：“老師，我！”

    “出去！你是聽不懂話？”葉來鄉(xiāng)怒喝道。

    王杰立馬就如同霜打的茄子一般焉了下去，然后，他一臉有些尷尬地慢慢走了出去。那種感覺就像是，一邊拉肚子一邊便秘那般，酸爽到不行。

    王杰離開之后，吳剛才尷尬地摸了摸頭道：“葉老師，那個(gè)，如果沒什么事的話，我就先走了！”

    “你給我站??！”葉來鄉(xiāng)狠狠地刮了吳剛一眼，沒好氣地道：“給我過來?！?br/>
    吳剛老實(shí)地向前走了兩步，尊重是相對(duì)的，之前葉來鄉(xiāng)給他的感覺還算不錯(cuò)，所以吳剛自然老實(shí)了一些。

    葉來鄉(xiāng)黑著臉道：“你沒有把我任你為學(xué)習(xí)委員的事告訴他？”

    雖然沒有明言，但吳剛很明白這個(gè)他指的就是王杰，吳剛急忙道：“葉老師，我都已經(jīng)解釋過了，我說我已經(jīng)見過你的面了，但是班長(zhǎng)卻不聽，非要拉我來和您道歉?！?br/>
    然后，吳剛神色一正，小聲道：“葉老師，那個(gè)學(xué)習(xí)委員的事，我覺得我還沒辦法勝任，我才剛從3班被踢出來，沒人會(huì)服氣的。您還是換一個(gè)人吧，這樣不合適?！?br/>
    葉來鄉(xiāng)連忙擺了擺手：“算了算了！不和你說了，把這試卷發(fā)下去，這是今年的高考試卷，你們也提前熟悉一下高考的題型。”

    然后，葉來鄉(xiāng)就直接把吳剛給趕出了辦公室，只口不提改學(xué)習(xí)委員人選的事。

    走出辦公室，吳剛抱著一疊試卷，苦笑了起來，不過，他的心里，還是有一些小興奮的，在之前，他哪里有機(jī)會(huì)成為過班干部??？

    走到教室之后，吳剛就把試卷一一分發(fā)了下去，而等到吳剛發(fā)到王杰桌子前面時(shí)，吳剛還是覺得有些尷尬，于是便解釋了一句：“班長(zhǎng)，葉老師本來想讓你發(fā)來著，不過你卻提前走了！”

    吳剛不說還好，吳剛一提這事，王杰當(dāng)場(chǎng)就發(fā)毛了：“吳剛，你不要得意，今天是你的運(yùn)氣好，老師不和你計(jì)較。下次，你就沒這么好的運(yùn)氣了。”

    吳剛只得無奈地?fù)u搖頭，轉(zhuǎn)身就走了，顯然，自己和王杰的思維，不在一個(gè)平面上。

    下午是物理和化學(xué)課，兩名老師也是把今年剛出爐的高考試卷給分發(fā)了下來，然后，細(xì)細(xì)地講解了起來。不過，卻也是囫圇吞棗，有些題就是完全按照參考答案念的，也不管有沒有人能聽懂。

    在普通班，老師就算再認(rèn)真?zhèn)湔n，也就只有那么幾個(gè)人會(huì)認(rèn)真聽，所以老師也都已經(jīng)放棄治療了，能混一節(jié)課，是一節(jié)課。

    吳剛聽得無聊，索性就勾下了頭，然后自顧自地看起了書，將物理和化學(xué)課本從必修一開始，徐徐自習(xí)精讀了起來。

    因?yàn)橛辛擞洃浰幩木壒?，吳剛看得很快，基本上所有的公式和知識(shí)點(diǎn)，全都一一慢慢地印入到了腦海里，而且，就連每一頁(yè)的頁(yè)面和小字，都是清晰之極。有了非常強(qiáng)的記憶力的加持之下，一些本來之前還不能夠理解的公式以及公式的推導(dǎo)過程，也開始慢慢地在吳剛的腦海里開始演化了起來。

    然而，雖然是在演化，但速度卻是極為之慢。

    不過，吳剛也沒有著急，繼續(xù)緩緩地精讀了起來。

    高中的知識(shí)分為精讀和泛讀，有些知識(shí)點(diǎn)，必須重復(fù)推導(dǎo)和應(yīng)證，有的知識(shí)點(diǎn)，則是只需要記住某些公式和定理就行了。

    學(xué)習(xí)，不能一蹴而就，不管是任何知識(shí)，也不會(huì)是一下子就能完全弄明白的。那些能夠把所有東西就記住的人，卻并不一定會(huì)應(yīng)用，記憶力再好，想要完全理解，要么有驚人的理解力，要么就需要水磨工夫，才能夠?qū)⒁莆盏臇|西完全理解透徹。

    一個(gè)下午，加上晚自習(xí)，吳剛就如同一片海綿一般，極力地吸收著各個(gè)科目的基礎(chǔ)知識(shí)。記憶藥水的效果，是十分強(qiáng)橫的，只不過短短一日下來，吳剛竟然就已經(jīng)把所有理科生要掌握的高一的所有知識(shí)點(diǎn)，全都印入到了腦子里。

    夜光如水，燈光如墨，緩緩地灑下，伴隨著嘩嘩一般地翻書聲，成就著高中如水磨豆腐一般的生活。

    晚自習(xí)下課之后，眼鏡兄和吳剛打了一個(gè)招呼后，就離開了教室。而吳剛，也是揉了揉太陽(yáng)穴，然后起身整理了一番自己的桌面，朝著外面走了去。

    或許是碰巧，吳剛從后門走出去來到前門時(shí)，卻正好遇上了王杰背著一個(gè)書包，走了出來。王杰一看到吳剛，臉色就是一板，挑了吳剛一眼，道：“吳剛同學(xué)，明天語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，都有一輪測(cè)試，要不要我們比比，誰(shuí)的成績(jī)會(huì)更高一點(diǎn)？”

    吳剛嘴角一抽，無奈道：“班長(zhǎng)，我說你還有完沒完？”

    王杰撫了撫眼鏡，繼續(xù)說到：“吳剛同學(xué)，葉老師都說了，同學(xué)間，可以相互攀比成績(jī)，以互相鼓勵(lì)。雖然你以前是3班的尖子生，但是，我還是想要和你比比。吳剛同學(xué)，你是不敢？還是，你怕比輸了，丟了你們3班的臉？”

    王杰的眼神里，滿是充滿了挑釁。

    吳剛的眼睛睜得大大的，撓了撓頭，沒好氣地道：“班長(zhǎng)，我覺得你的智商余額已經(jīng)不足，你可以去充值了。另外，我沒空和你瞎搗鼓這么多無聊地事，我很忙！”

    然后，吳剛就借身走了過去。吳剛這一刻，真的很想一巴掌把王杰的腦袋給撬開，看看他的回路是不是沒有長(zhǎng)全。

    而且，這貨也太能扯了吧？什么叫做怕丟了3班的臉？難道贏了我就算是贏了整個(gè)3班？這個(gè)邏輯，簡(jiǎn)直就無敵了。

    “吳剛同學(xué)，你不拒絕，我就當(dāng)你答應(yīng)了??！”王杰遠(yuǎn)遠(yuǎn)地叫了一聲。

    吳剛腳步再次一頓，回頭，勉強(qiáng)擠出了一個(gè)比哭還要笑的表情：“班長(zhǎng)你好，班長(zhǎng)再見！”