四月初，郭楓在做完面前的一套卷子后，就被副班長(zhǎng)叫過去，說是老班有些事情要安排，要求郭楓必須到。早在一個(gè)半月前，郭楓就跟老師遞交了辭呈，說明自己不想干班長(zhǎng)的想法。但是老班沒有同意，說是讓郭楓先休息一下，事情暫由副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。就這樣，副班長(zhǎng)干著班長(zhǎng)的活，這一干就是一個(gè)半月。

    郭楓跟著來到辦公司，班主任正在和其他老師聊著天，看見郭楓來，便說了兩句，回到自己辦公桌上。

    “郭楓啊，聽說你最近學(xué)習(xí)挺認(rèn)真??！連你的班委工作都不干了，一股腦給了羅贏，你看看，這一段時(shí)間羅贏自己處理事情多么累，你要好好感謝人家啊！”梁正聲看著面前兩個(gè)班長(zhǎng)，仔細(xì)的看了下郭楓的精神樣貌，就開了個(gè)玩笑。

    “嗯，我知道了梁哥，我回來會(huì)和羅贏搓一頓。那么梁哥，這次是有什么事情？”郭楓面對(duì)自己的班主任，沒有一絲拘束。他和梁正聲的關(guān)系，那是全年級(jí)都出了名的。郭楓當(dāng)時(shí)出事，就是老梁在年級(jí)主任面前據(jù)理力爭(zhēng)，甚至在樓道中咆哮著年級(jí)主任，要保住郭楓這個(gè)班長(zhǎng)。就這樣，兩個(gè)人的關(guān)系不由建立起來。

    “唉，沒啥，年級(jí)說是要準(zhǔn)備考試了。我和隔壁重點(diǎn)班班主任打了個(gè)賭，我們班平均成績(jī)要是超過他們班，就請(qǐng)我們班吃一頓飯，并附加他們李老師幫我執(zhí)勤一個(gè)月。反之也是如此。你們倆看看，這個(gè)我們班能接嗎！”梁正聲豪爽的說出自己的想法，甚至沒有一絲質(zhì)疑的語氣，完全自信的說出。

    郭楓明了了梁正聲的意思，跟著副班長(zhǎng)說了幾句后，對(duì)著梁正聲期待的目光，大聲回復(fù)：“梁哥，沒有問題！我代表高二八班應(yīng)戰(zhàn)！”自信的聲音對(duì)著站的挺直的梁正聲，讓梁正聲聽后一笑，轉(zhuǎn)頭看向李老師。

    “的，老梁，你小子真是，我接還不行嗎！我接了！郭楓，你去和我們班老田說去，其余的我不管了，你們自己商量。不過老梁，你想好了，輸了，你可沒有地方哭了，這也沒有后悔藥一說啊！”李老師有些硬氣的回懟梁正聲。梁正聲揮了下手，就讓郭楓二人回去了，自己接著和李老師好好聊起來。

    郭楓出來和副班長(zhǎng)相對(duì)而笑。這老師跟這個(gè)小孩似的，讓他們這些班委也是為難。他找到七班的班長(zhǎng)田征，說明了兩班競(jìng)賽的事情，沒想到田征沒問什么，直接就給答應(yīng)了下來，并且在郭楓面前，開了一場(chǎng)班級(jí)動(dòng)員會(huì)，喊出一個(gè)口號(hào)：七班七班，干倒八班！讓在旁邊看著的郭楓不由有些不爽。

    回到班中，看著所有人都在注視著自己，郭楓越想越不爽，直接走上講臺(tái)，重重的敲了下黑板?！斑@個(gè)，你們剛才也聽見隔壁班喊的了，我也說明一下事情。長(zhǎng)話短說，就是我們班要在馬上來臨的期中考試中，與隔壁進(jìn)行競(jìng)賽，具體的內(nèi)容，我會(huì)回來說。我現(xiàn)在就說三個(gè)點(diǎn)。一、這一次，關(guān)系到班級(jí)榮譽(yù)，更關(guān)乎老師的臉面問題！二、這一次，我會(huì)出資，我們班級(jí)進(jìn)年級(jí)前十的，每人三百，前三十到前十，每人二百，前五十到前三十，每人一百。第三、這一次贏了，我會(huì)啟動(dòng)班費(fèi)，進(jìn)行一次班級(jí)茶話會(huì)。同學(xué)們，有沒有信心！”

    郭楓的話，就像是一顆顆重磅炸彈，不斷地轟炸著一些同學(xué)的事不關(guān)己的心理。直到郭楓的獎(jiǎng)勵(lì)說出，眾人心中只有一個(gè)心理——干翻七班！紛紛附和，并且喊出八班的口號(hào)——八班至上，何人猖狂！

    這一件事情就這么定下。年級(jí)中也是傳出了七八班競(jìng)賽的事情，十五十六班聽后也是模仿，提出競(jìng)賽。以至于高二年級(jí)樓出現(xiàn)個(gè)怪相。在三樓和五樓樓道中，沒有任何雜音，任何一個(gè)人路過這四個(gè)班，都是躡手躡腳的，生怕打擾到這些大爺。

    時(shí)間很快，四月中旬的期中考試如約而至。郭楓做了最后一遍考前動(dòng)員后，也是帶著班級(jí)眾人進(jìn)入各自考場(chǎng)。郭楓對(duì)著這一次考試也是信心滿滿，他希望自己這一段的努力得到一個(gè)印證。他拿出筆和演草紙，放在桌子上，等待著開考。

    鈴聲響起，試卷一張張發(fā)下?？忌皖^默默作答。郭楓看著考試題目，時(shí)而舒展，時(shí)而皺眉。手中的筆不停的在演算，在選擇，在修改。語數(shù)外，政史地，六科同步進(jìn)行，讓一眾考生再次難受了一次。鈴聲響，落筆，起身，做完一張張卷子的郭楓露出疲憊的樣貌?？荚嚕娴氖翘M(fèi)神了。

    一般來說，卷子全部做完后，老師會(huì)發(fā)相關(guān)的答案，供學(xué)生對(duì)照，預(yù)估自己的得分。郭楓在讓學(xué)委去拿回答案后，自己坐在講臺(tái)上，看著對(duì)答案的眾人，他感覺這一刻有些成就感。讓這個(gè)班級(jí)凝聚起來的成就感。

    對(duì)完答案的眾人，幾家歡喜幾家愁。有考的理想的，有出事故的。郭楓面對(duì)著這些情況，也是不管?？荚噯幔褪沁@樣刺激，這種東西和付出比一定成正比，也有著很大的幸運(yùn)概率。

    郭楓沒有對(duì)答案，他不想看。已經(jīng)考完，自己的答案又不能更改，看著玩意干啥，誠(chéng)心給自己添堵罷了。別人問郭楓考的怎么樣，郭楓說句“盡力了”對(duì)付完事。他現(xiàn)在想休息下，最近學(xué)習(xí)也是有些疲憊，等著成績(jī)出來就行了。

    老師在改卷，但是還要講卷子，不由就將批改卷子的怨氣帶到講堂上了。郭楓已經(jīng)是聽第四個(gè)任課老師說他們作答情況的問題，幾位老師不由爆了粗口，讓八班學(xué)生說啥也不是，只能唯唯諾諾的聽著，下面修正相關(guān)問題。