對(duì)于張慧茹再次上門(mén)來(lái)咨詢陳牧自然是樂(lè)見(jiàn)其成的——
此前通過(guò)在指導(dǎo)的時(shí)候觀摩新月貓使用暗影的力量，小影現(xiàn)在對(duì)陰影的利用也有了一些心得。
“進(jìn)展怎么樣？”
這天中午吃飯的時(shí)候陳牧還在問(wèn)小影新技能練習(xí)的進(jìn)展如何。
小影有些沮喪的塌下耳朵，搖了搖尾巴。
她有些貪心，不滿足于只偷學(xué)一招基礎(chǔ)的“暗影潛行”，而是想著將暗影的力量融入自己的幻術(shù)之中。
這一操作的難度有些大，只一次觀摩看起來(lái)還有些不夠。
陳牧當(dāng)時(shí)正在琢磨怎么幫小影積累經(jīng)驗(yàn)、突破瓶頸了，結(jié)果吃完飯沒(méi)過(guò)多久，新月貓就自己又送上門(mén)來(lái)了。
“陳老師……我，我還想做一次咨詢，這次想問(wèn)問(wèn)暗影突襲這個(gè)技能有沒(méi)有什么提升空間？”
陳牧看到張慧茹后愣了一下，接著笑了。
這不巧了嗎？
還以為你一開(kāi)始那么抗拒，以后都不會(huì)來(lái)了呢。
這算是口嫌體正直嗎？
他不著邊際的發(fā)散了一下思維。
“好，那還是老樣子，先繳費(fèi)?！?br/>
不過(guò)發(fā)散思維不影響陳牧辦事收費(fèi)。
畢竟他也沒(méi)坑人，昨晚第一次教學(xué)的時(shí)候他就花情報(bào)值看過(guò)這只新月貓的信息了，給的建議都是非常有針對(duì)性的。
這叫雙贏。
最多他贏的多了點(diǎn)。
轉(zhuǎn)眼又是兩天過(guò)去。
這兩天里張慧茹和林雨柔的咨詢剛好是錯(cuò)開(kāi)的，一人一天，所以非常巧的并沒(méi)有照面。
兩天后，她們雙雙要開(kāi)學(xué)了。
雖說(shuō)這兩個(gè)女孩兒都已經(jīng)決定了接下來(lái)一學(xué)期要以精靈對(duì)戰(zhàn)高校賽為主要目標(biāo)，但該上的課依然還是要上的。
畢竟明年宣布建立精靈培育對(duì)戰(zhàn)專業(yè)的大學(xué)總共只有六所，而招生卻是面向全國(guó)的，這競(jìng)爭(zhēng)壓力可想而知。
家長(zhǎng)和學(xué)?？傄獮楹⒆又\求一條后路，誰(shuí)也不敢在這個(gè)時(shí)候奔放到連課都不上了。
只不過(guò)新學(xué)期后校園里還是能明顯的感受到與以往不同的氣象——
首當(dāng)其沖就是帶精靈來(lái)上課的學(xué)生陡然增加了好多！
不光是高三年級(jí)的校隊(duì)成員，很多高一高二的學(xué)生開(kāi)學(xué)后也開(kāi)始跟風(fēng)帶精靈開(kāi)學(xué)校了。
校方倒也沒(méi)有阻止。
誰(shuí)都看得出來(lái)精靈培育和對(duì)戰(zhàn)專業(yè)的普及是大勢(shì)所趨，未來(lái)一定會(huì)有更多的大學(xué)開(kāi)設(shè)這一專業(yè)。
低年級(jí)的學(xué)生等到升學(xué)考的時(shí)候，遲早也要面對(duì)這樣的機(jī)遇和選擇。
既然無(wú)法改變歷史的洪流，倒不如順應(yīng)它。
受這股風(fēng)潮影響，課間午后，學(xué)校的操場(chǎng)上、體育館里，各式各樣的精靈對(duì)戰(zhàn)頻繁發(fā)生，戰(zhàn)況分外激烈。
更有好事者還在網(wǎng)上評(píng)了個(gè)校園對(duì)戰(zhàn)天梯榜，一時(shí)間收獲無(wú)數(shù)關(guān)注。
其中在短短幾天內(nèi)便強(qiáng)勢(shì)登頂天梯的正是現(xiàn)任校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，被稱作御狐?；ǖ牧钟耆?。
這天林雨柔午后休息時(shí)樂(lè)呵呵的刷著微丘朋友圈，看到榜單更新后氣沖沖的打開(kāi)，結(jié)果看到自己的稱號(hào)后被氣的一頭黑線。
“可惡！這是哪個(gè)笨蛋給我起的綽號(hào)？要不要這么土？”
旁邊一直暗戀黃佳佳的那個(gè)男生茫然的接了一句，“土嗎？我覺(jué)得挺好的呀，?；ú缓寐?tīng)嗎？”
“好聽(tīng)個(gè)鬼呀！怎么可能會(huì)有人喜歡把?；ó?dāng)稱號(hào)安自己頭上四處招搖的？”
可憐的小男生不僅審美直男，情商也是堪憂，他這時(shí)竟然還傻傻的承認(rèn)道。
“沒(méi)有嗎？這稱號(hào)還是我投稿的，我覺(jué)得還挺好聽(tīng)的呀?！?br/>
“……”
額頭上生生皺出一個(gè)“井”字的林雨柔咬著牙下令道：“三尾狐，對(duì)他使用念力吧?！?br/>
“啊，不要啊，雅蠛蝶！”
下午社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)候，校隊(duì)領(lǐng)隊(duì)老師一臉惆悵的看著林雨柔。
“我說(shuō)，你身為隊(duì)長(zhǎng)就不要瞎湊這個(gè)熱鬧了呀！你又不是不知道現(xiàn)在學(xué)校醫(yī)療資源有多緊張！”
他批評(píng)的是林雨柔的三尾狐午間一不小心把那個(gè)小男生的精靈打進(jìn)醫(yī)務(wù)室的事。
當(dāng)然也就是一點(diǎn)點(diǎn)輕傷而已，林雨柔還是有注意分寸的。
可這依然讓學(xué)校本就不富裕的醫(yī)療資源越發(fā)雪上加霜。
最近隨著校園里精靈對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)次井噴式增加，相應(yīng)的校醫(yī)、紀(jì)律老師的壓力都在翻倍增加。
現(xiàn)實(shí)中的精靈可不是鎖血的究極生物，他們經(jīng)歷對(duì)戰(zhàn)會(huì)受傷、會(huì)流血，如果打上頭了普通切磋也可能造成嚴(yán)重后果。
這些都給學(xué)校管理和后勤崗位增添了無(wú)數(shù)壓力。
校隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)老師最近壓力也很大，他不止一次的找到校長(zhǎng)，然而得到的答復(fù)永遠(yuǎn)都是——
要錢可以給，要人真沒(méi)有，加班是福報(bào)，年輕人還是要多奮斗，這個(gè)年紀(jì)你怎么睡得著？
要素過(guò)多，讓領(lǐng)隊(duì)老師只能含淚干了這碗雞湯繼續(xù)干。
如今的校隊(duì)除了成員不缺，重視不缺，哪兒哪兒都缺……
讓領(lǐng)隊(duì)老師也是愁白了頭。
他頭疼的可不止是醫(yī)療資源不夠的問(wèn)題啊！
稍微訓(xùn)誡過(guò)林雨柔之后，領(lǐng)隊(duì)老師只能安排大家自由練習(xí)，進(jìn)行些基礎(chǔ)鍛煉和磨合。
幾分鐘后，他再次找到林雨柔。
“老師，你找我？”
“對(duì)，放心，不是中午那個(gè)事了，你也不用這么緊張。
我找你來(lái)主要是想問(wèn)問(wèn)，你開(kāi)學(xué)的時(shí)候說(shuō)過(guò)你暑假里找的那個(gè)老師，他愿不愿意接長(zhǎng)期雇傭？”
林雨柔都驚了，“長(zhǎng)期雇傭？我們學(xué)校嗎？”
領(lǐng)隊(duì)老師嘆了口氣，“是呀，現(xiàn)在我們校隊(duì)，缺個(gè)教練啊?！?br/>
就像之前說(shuō)的，領(lǐng)隊(duì)老師現(xiàn)在愁的何止是醫(yī)療資源不夠？
校隊(duì)現(xiàn)在師資資源也一樣不夠呀！
他這個(gè)領(lǐng)隊(duì)老師管管紀(jì)律還行，讓他指導(dǎo)大伙訓(xùn)練他是真不行，有這本事他何至于窩在高中里當(dāng)這么個(gè)社團(tuán)老師？
可今年的校隊(duì)和以往不同！
大家可都是奔著高校賽、奔著六大學(xué)府的訓(xùn)練師專業(yè)去的！
沒(méi)教練不行呀！
或許是怕林雨柔不放心，領(lǐng)隊(duì)老師還特意強(qiáng)調(diào)道：“如果可以的話林同學(xué)你幫忙問(wèn)問(wèn)，你放心，校長(zhǎng)這次很大方的，待遇不是問(wèn)題！”
他們學(xué)校以前可是貴族學(xué)校，現(xiàn)在也是市重點(diǎn)，資金不缺，可憐校長(zhǎng)真的是窮的只剩錢了。
空有錢，招不到人！
因?yàn)楦骷腋咧鞋F(xiàn)在都在找校隊(duì)教練！
“那，我有機(jī)會(huì)去問(wèn)問(wèn)?！?br/>
林雨柔先應(yīng)下道。
“好，好?！?br/>
領(lǐng)隊(duì)老師連連點(diǎn)頭，感覺(jué)比林雨柔開(kāi)學(xué)時(shí)當(dāng)上隊(duì)長(zhǎng)還激動(dòng)。
林雨柔口中那個(gè)陳老師現(xiàn)在簡(jiǎn)直成了他期盼中的救世主！
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