不出意料的和蔡瑜雙雙進(jìn)入甲班。

    南瑾是最后從醫(yī)院出來的那個(gè)，當(dāng)她大晚上返回學(xué)校宿舍區(qū)住進(jìn)宿舍，心里唯一的念想就是學(xué)校這么壕么——

    自己一個(gè)人的宿舍便是兩百多平米，拋開客廳，浴室，還有訓(xùn)練室，廚房，書房，和兩個(gè)客房。這在南瑾生活的年代應(yīng)該一家人住都可以了。可在這里，這是她一個(gè)人的宿舍!

    南瑾終于不用壓抑自己曾經(jīng)苦苦抑制的少女心，向飛豬安排了一系列買娃娃刷墻裝飾成粉色公主房!

    蔡瑜倒是委屈的發(fā)了幾天脾氣，完全不理解為什么不能和姐大繼續(xù)住一起了。

    南瑾有些尷尬的跟他解釋了好長(zhǎng)一通男女有別孩子要獨(dú)立之類，最后還能聽見蔡瑜嘟囔為什么她不是男孩子。

    待南瑾終于舒舒服服的躺在松軟的床上打了兩個(gè)滾進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，蔡瑜還在自己的宿舍掛著眼淚思考要不要給臥室再支個(gè)床放一個(gè)模擬姐大的人偶。

    雖然本意是單純不適應(yīng)和姐大分開睡的日子，但這思路還是令人發(fā)指。

    早早在宿舍區(qū)和蔡瑜集合，看著從宿舍區(qū)出來的上千號(hào)人，她才發(fā)現(xiàn)自己好像誤會(huì)了什么。

    實(shí)際上，并不是童軍學(xué)院壕，對(duì)待絕大多數(shù)同學(xué)，他們還是十人一個(gè)宿舍的。只不過是甲班同學(xué)，才有了這些特殊的福利。

    由于已經(jīng)錯(cuò)過了幾天的課程，南瑾坐學(xué)院公交到教學(xué)區(qū)后的第一節(jié)課是體術(shù)課，并且沒有開學(xué)的介紹環(huán)節(jié)。

    蔡瑜是個(gè)路癡，對(duì)于體術(shù)場(chǎng)的印象就是七拐八拐到了的地方，幸虧蔡瑜的小花提前記錄了路徑，不然南瑾的第一天上課可能還得遲到。

    巨大的體術(shù)場(chǎng)燈火通亮，外觀起來科技感極強(qiáng)，約十米高呈圓形。進(jìn)內(nèi)，周邊三層是無(wú)數(shù)小訓(xùn)練室里安置著各種健身器材，而中心是巨大的空地。

    甲班的集合便是在這一片空地。

    甲班班服是張揚(yáng)的紅色，寬松而吸汗的訓(xùn)練服造型近看南瑾曾覺得很好看，可當(dāng)她看到一片穿紅色訓(xùn)練服的同學(xué)時(shí)，她突然發(fā)現(xiàn)，

    甲班訓(xùn)練服真喜慶啊。

    熱熱鬧鬧的一片紅色人影，宛如一堆年畫娃娃。

    集合的哨音吹響，待大家集合到一起，南瑾覺得，自己可能有點(diǎn)涼。

    老師，正是之前的那個(gè)被她一果子砸頭上的老人!

    她倒沒想到按老者的年齡竟然是體術(shù)老師，在她看來體術(shù)課應(yīng)該有些像體育課，那么代課老師即使不年輕也應(yīng)該是個(gè)中年人吧。

    南瑾一邊心里默默祈禱不要被注意到，畢竟記憶再咸魚老人頭上的包也還在呢，一邊又默默忘人群擁擠的地方悄悄擠去，爭(zhēng)取降低老人的關(guān)注可能。

    老人往那里一站，喊到“上課”。

    隊(duì)伍集體回應(yīng)，“老師好!”

    老人似乎沒有看到南瑾，只是皺了個(gè)眉，“班長(zhǎng)呢?為什么不帶同學(xué)熱身?”

    南瑾?jiǎng)偹煽跉�，自己沒被第一時(shí)間察覺，蔡瑜便拉了拉自己的袖子示意自己上去。

    嗯?她有些懵，自己什么時(shí)候成班長(zhǎng)了?

    可剛才身處的人群卻默默把自己的位置讓了出來，老師犀利的眼睛直直的瞪過來。

    “班長(zhǎng)，為什么不帶大家熱身?”

    她倒是知道自己是班長(zhǎng)還是知道要怎么熱身啊?

    不等南瑾回話，老人便直接冷笑說道，

    “南瑾，繞體術(shù)場(chǎng)，罰跑五圈。”

    。..