三十四

    北方的冬天就是一部黑白紀(jì)錄片。老百姓的日常生活就跟這色彩一樣，平凡單調(diào)。但在學(xué)校里面倒是有一些變化。喜歡文藝活動(dòng)的同學(xué)，也有更多的時(shí)間聚在一起，研究他們想喜歡的節(jié)目。喜歡體育運(yùn)動(dòng)的學(xué)生就不一樣，很枯燥了。操場已經(jīng)被白色的雪覆蓋。踢足球是肯定不行了。跑道倒是被一些勤快的孩子踩出了腳印，跑起步來，吱吱的亂響，偶爾還會(huì)有學(xué)生摔倒。部分籃球場被清理了出來，人多了，球場少了，球場就顯得很擁擠，姚建國不喜歡籃球，足球又踢不了，他業(yè)余時(shí)間就呆在實(shí)驗(yàn)室里。這樣對(duì)他學(xué)習(xí)來說倒是一件好事。

    “我就知道你在這里?！痹瑠檴櫾诙叾呡p聲的說。她正想拍一下他的肩膀，旁邊的貌似學(xué)長看著她，她急忙把手縮了回來。

    姚建國起身拿了一把椅子給她坐，問她：“你怎么找到這里來了？”

    “你溜得真快，一下課就沒影了，我還在想你到底去了圖書館還是實(shí)驗(yàn)室呢，這次賭對(duì)了，少走好多路。”

    “有事？”

    “走吧，有個(gè)事要你幫忙?！?br/>
    他逗她：“什么事啊，體力問題還是智力問題？”

    旁邊的學(xué)長說：“嗯，也許是情感問題?！?br/>
    袁姍姍樂了：“情感問題還能找他，那考試不得零分?！?br/>
    姚建國把電腦關(guān)了，把書本整理好后，跟她一起走了出去。

    袁姍姍說：“今天天氣好，我想去海邊拍晚霞，你陪我一起去吧?！?br/>
    “你是藝術(shù)家，我對(duì)藝術(shù)一竅不通，我陪你能干什么呢?！?br/>
    “正是因?yàn)槟銓?duì)一竅不通，所以我才找你，省得找一個(gè)人在旁邊唧唧歪歪的給亂我出主意?！?br/>
    “那肯定是體力問題了?！?br/>
    袁姍姍讓他在宿舍樓下等等，一會(huì)她拿了個(gè)三腳架遞給他：“你就負(fù)責(zé)幫我扛這個(gè)。咦，你怎么沒戴手套？”

    “以前有一副的，也不知道丟那了。往軍大衣里一插也不冷。”

    “那怎么幫我干活呀，我宿舍里還有副尼龍的，看你可伶的小手應(yīng)該能戴得下，你等一下?！闭f完她又跑了上去。

    小小的海灣已經(jīng)被冰全部蓋住了，海風(fēng)已將冰面上的浮雪吹走，陽光斜射在整潔的冰面上，不遠(yuǎn)處冰水交接界的細(xì)浪將薄冰溫柔的推動(dòng)，冰層也微微地波動(dòng)，發(fā)射的白光隨之一閃一閃，有點(diǎn)調(diào)皮。

    “只有我們兩個(gè)人，太棒了，正是我所希望的?！?br/>
    姚建國有點(diǎn)疑惑：“方向有點(diǎn)問題呀，西面有點(diǎn)小山的，晚霞要被擋住的?！?br/>
    “所以要你來呀，我們繞到東北角去，一會(huì)那邊應(yīng)該能看到點(diǎn)晚霞?！彼f完將相機(jī)固定在了三腳架上：“扛著。”

    “你把你也綁上去唄，我一起扛著，你多省事呀?！?br/>
    “我還真想的，你又不是豬八戒?！?br/>
    他有點(diǎn)疑惑：“這有豬八戒什么事情呀？”

    “傳說里不是豬八戒背媳婦么?！?br/>
    “什么呀，你樂意我還不見得樂意呢?！?br/>
    袁姍姍轉(zhuǎn)身去邊上抓雪，雪都凍上了，費(fèi)了很大勁才抓了一小把，朝他扔過去：“看你美得。”

    他跑的快，一小把雪在空中散開，很失落。

    岸邊的冰很厚，兩人走的還是很小心。慢慢地，袁姍姍膽子大了起來，她建議往海里走。

    “那你走我后面，要保持一定距離。”

    走了一會(huì)，姚建國回頭看看，距岸邊有近五十米遠(yuǎn)了，他停了下來，袁姍姍靠了過來。他忙說：“你別過來，萬一冰碎了，我們兩個(gè)都要出問題的?！?br/>
    “那你一個(gè)人掉了進(jìn)去，我也救不了你，索性陪你一起掉吧?！闭f完她就跺了一下腳，嚇得他心里緊張，又不敢表現(xiàn)。

    她還說：“你看我這么跺冰還不碎，說明我不胖吧?！?br/>
    姚建國找不出理由反駁她，只好假裝佩服，證明了不死撐是他優(yōu)點(diǎn)之一。

    半圓弧海灣的半徑估有二百米，兩個(gè)人幾乎走到了海灣的中央，已經(jīng)能感覺倒冰層的輕微浮動(dòng)。

    “姚建國，你有沒有聽到什么聲音？”

    “應(yīng)該是前面的冰被浪擠碎的聲音，你看東北面角上，冰摞了那么多，有一層樓高了，肯定是被漲潮的浪擠碎又被推上來的。”

    “真是哦，出來沒見過這樣的奇特景觀，你要感謝我?guī)銇砼??！?br/>
    “我也是第一次這樣看海，站在海里看海，感受奇特冰浪，太奇幻了，這要說給我老家同學(xué)聽，他們肯定要笑我吹牛。”

    “那你站好，我給你拍張照，把那像樓一樣高的冰做背景，這可是真正的冰山，他們肯定要羨慕你?！?br/>
    姚建國立好三腳架，在她指定地方站好，拍完后又幫袁姍姍單獨(dú)拍了一張。他準(zhǔn)備去搬三腳架，被她制止，她調(diào)了一下相機(jī)，說：“風(fēng)景難得，我們拍個(gè)合影，做個(gè)紀(jì)念?！彼行┡つ?，被她拉了過來，聽到相機(jī)“咔嚓”響了一下。

    “這個(gè)不準(zhǔn)拿回去跟你同學(xué)吹牛啊，我就是覺得風(fēng)景太美了。不過你也吹不了，我要心情不好照片就不給你?！?br/>
    兩人往目的地走去，袁姍姍不停地找角度，再走時(shí)就拉住了他手，還說：“你掉下去時(shí)一定要放手啊?！?br/>
    “你前面不是說愿意一起掉的么？”

    “我剛才改主意了呀。”

    霞光開始披上他們肩膀，冰面上有斜長的身影隨他們一起移動(dòng)，不離不棄，她問：“你們男生是不是總愛吹牛呀？”

    “沒和女生比過。”

    “討厭。我高中有個(gè)男同學(xué)很愛吹牛，總給我寫信?！?br/>
    “這兩者有什么聯(lián)系？”

    “他給其他同學(xué)說我是他女朋友，給我寫信說有很多女生在追他?！?br/>
    他忍不住笑了：“他的邏輯和你一樣混亂，不枉你們是一個(gè)老師教的啊?！?br/>
    “你真的很討厭呢，和我那個(gè)同學(xué)一樣?！?br/>
    他想了一下，自作聰明地反駁：“我至少?zèng)]吹牛說你是我女朋友?！?br/>
    她使勁跺著冰面：“快點(diǎn)碎，淹死你?！眹樀盟泵哆吪?，把她開心的笑聲扔在了后面。

    “我有個(gè)問題一直沒想明白，你明明是個(gè)文藝女青年，高中時(shí)怎么會(huì)選理科的？”

    “家里人說文科的學(xué)校少，理工專業(yè)也好找工作。再說了，如果不來大連，也碰不上你呀?！?br/>
    “我該榮幸嗎？”

    “你該祈禱。你是我仇主，八五年你開摩托撞我的仇總要報(bào)吧，老天有眼啊?！?br/>
    “所以你要淹死我？”

    “現(xiàn)在又不想了，你要服服帖帖地做我的仆人，至少還有兩年多的時(shí)間呢。”

    “就這個(gè)事你要說四年？”

    “暫時(shí)是四年，看本小姐高興?！?br/>
    “我越來越渴望畢業(yè)了?！?br/>
    “畢業(yè)了你就能逃么？你就確定我不會(huì)一直追殺你？”

    姚建國只好認(rèn)輸：“山東出響馬，怕你了。”

    她又問他：“你有沒有考慮過畢業(yè)了想干嘛？”

    “真沒想過，看學(xué)校分配了?！?br/>
    “你不是挺有主意的，喜歡海就報(bào)了海邊的大學(xué)，怎么對(duì)未來就沒有主意了？”

    他答：“就是因?yàn)橄矚g海才報(bào)了大連的大學(xué)；還沒找到喜歡做什么，所以沒考慮未來?！?br/>
    “你這么說也對(duì)，喜歡或者愛才是最原始最有效的驅(qū)動(dòng)力。那再問你個(gè)問題唄?！?br/>
    “你怎么想輔導(dǎo)員似的，你到底來拍照的還是來問問題的？”

    “你有沒有喜歡過的女生？”

    “你說高中嗎？好像跟你說過吧，那時(shí)就忙著學(xué)習(xí)了?！?br/>
    “那現(xiàn)在呢？”

    “現(xiàn)在？現(xiàn)在不是還在忙學(xué)習(xí)呢?！?br/>
    她猶豫了一下：“我看你北京的信很多呢，聽說住院時(shí)你那個(gè)周同學(xué)還打長途電話給你的?！?br/>
    “班長這家伙怎么什么都傳，我和周冰是同桌呀，聊得來?！?br/>
    “你們放假都見面？”

    “見啊，我們都一起去老師家拜年的?！?br/>
    “這個(gè)理由好充分哦。”

    “你別摔倒?！彼隽艘话言瑠檴櫍骸巴趵蠋煄Я宋覀兏咧腥?，那時(shí)我們都很小，他從各方面都在照顧我們，我們很感激他?！?br/>
    “能有一個(gè)人一直惦記著并感激著，有著落真好。那我們要相處四年，將來會(huì)不會(huì)惦記著，并感激我?guī)銇砜催@么美得風(fēng)景？”

    他訥訥地說：“四年大學(xué)，我相信一切都不會(huì)忘記吧該我問你了。你那個(gè)討厭的男同學(xué)怎么追你的？”

    “干嘛，你想學(xué)追女生?。磕阆胱氛l，我來幫你?！?br/>
    “好玩呀。”

    “哦，你為了好玩，就打聽我的事，不理你了?！?br/>
    一會(huì)，沉默者先開口了：“這個(gè)學(xué)期給我寄了三次東西了，誰稀罕，你手上的手套就是他寄來的，送你了?！?br/>
    他很吃驚：“難怪是新的。還可以這樣的，那他該多傷心呀?！?br/>
    “我又沒讓他寄，再說寄給我了就是我的了，怎么處理是我的事情?！?br/>
    “那你有沒有告訴他你不喜歡他？如果沒有是不是有點(diǎn)不......”

    “你想說有點(diǎn)不道德，對(duì)吧。我總不能像法官一樣對(duì)他宣判吧，但在平時(shí)交往中我已經(jīng)給他信息了，他還想怎么樣就是他自己的事情了。”

    “說明白不就沒有麻煩了嗎？”

    她莞兒一笑：“戀愛的甜蜜在于沒有太早說明，所以才有期待、猜測、興奮、失望等；朋友相處不說太明白，才能成熟、才能相處長久。這比你的計(jì)算機(jī)繁雜吧?！?br/>
    “再說了，被人追著也沒什么不好?！彼匝宰哉Z，聲音很小。

    還是被姚建國這個(gè)順風(fēng)耳聽到了，他沒來得及反應(yīng)，笑了：“啊，你這樣的美女到現(xiàn)在還沒人追？有什么問題呀？”

    她忽然停下來盯著他，速度快的都沒讓他有時(shí)間將笑容抹去，很僵硬地掛在那傻里傻氣的臉上，似乎無辜，似乎有罪。他很沒自信地問：“我該道歉嗎？”

    她一揮手，說快走。

    兩人行，也有我?guī)?，前提是行者要能思考。?duì)話讓姚建國收獲不少，也讓他對(duì)戀愛的想象徹底改變，他以為戀愛中最大的困難是誰用合適的方式挑明，他忘了了兩個(gè)人相愛才是前提。

    終于能看到太陽了，寒冷像母親的手將烈日撫摸成暖陽，霞光從西邊慵懶地散射過來，一半照著冰，一半照著水，一半是紅色，一半是黑色，似乎在合奏。

    “半江瑟瑟半江紅，我們江南也是這樣的風(fēng)景?！?br/>
    “前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下?！彼f。

    “我想到兩個(gè)字?！?br/>
    “渺小？”

    “存在！”他答。

    “你能將這一切都拍下來嗎？”他問。

    “我只能將我們看到的拍下來。”她說。

    “這不重要。”她又說。