林風眼睛一亮，自己幾個志同道合的朋友一起組成戰(zhàn)隊，不求未來戰(zhàn)隊的成績?nèi)绾危笥泄餐繕说年犛褌円黄鹋ζ床?br/>
    杜沫沫在一旁不用說，肯定是直點頭了。

    虞龜?shù)慕ㄗh三人總算是一致通過，決定過幾天想個隊名。

    隨著杜沫沫的加入幫忙，林風和虞龜?shù)穆愤厰偢鼮榧t火了，不少慕名而來的客人也越來越多。

    一整天結(jié)束之后，林風與杜沫沫道了別，相約第二天下午繼續(xù)在這里碰頭。

    林風回到寢室后，洗了個澡，躺在床上，看著自己的任務版面。

    “任務指標一：請出售清湯面1000碗，宿主可得1%的收入。（已完成）”

    “任務指標二：學會10種黃色食譜（3/10）?！?br/>
    “任務指標三：跑步前進，在一個月之內(nèi)到達都城。（已完成）”

    這個只剩下繼續(xù)學習7中黃色食譜了。

    林風回想到了中午吃的那一份高級美食和3份中級美食。

    他不由的翻到了技能那一欄，仔細的看去，卻發(fā)現(xiàn)了技能那一欄多出了一個新的技能。

    林風定睛一看，“超味覺！”

    這是……

    他翻回任務版面查看起來。

    對了，這是他完成的支線任務，學院之旅——第一階段！獎勵的技能！

    林風不由的懊惱起來，他怎么會忘了這茬呢，不然白天中午吃飯的時候，他便可以使用超味覺，說不定一吃就把美食的各種味道都記在腦海中，說不定就能學會一種兩種的美食呢。

    不過，也沒事，食堂又不會跑了，機會多得是！

    打定主意準備偷師的林風，滿意的伸手摸了摸趴在枕頭邊還在熟睡的小雙頭犬。

    “雙雙這家伙已經(jīng)連續(xù)睡了好幾天了，不會出什么事吧？”

    林風感受著手里那小小的身軀平穩(wěn)的呼吸，也沒有什么異常的表現(xiàn)，終于是放下了心。

    他隨即開始用包裹中現(xiàn)有的銀子開始購買黃色食譜來。

    這一個下午，他賣出了520碗藍發(fā)妖姬，300碗龜龜炒面。

    因為林風發(fā)現(xiàn)了一個很重要的事情，那就是他的手速和體力又上升了一個臺階，直接導致了，他做出來的藍發(fā)妖姬的星級又提升了一星，成為了中級9星美食。

    不過他也沒有提價，只是制作面的速度比昨天快了將近一倍。

    隨著購買的人也很多，所以一個下午才會有這樣好的出售數(shù)據(jù)。

    林風開始沉思起來，他這兩天第一練得就是刀功，刀功的進展不是很快，但是第二天的體能訓練，他可是吃了不少的苦，而觸發(fā)了意志任務。

    等等，難道說修煉刀功和體能，也會直接影響廚師自身的廚藝嗎？

    林風想到了刀功，臉色瞬間難看起來，他和虞龜好像忘記了一件事情。

    那就是刀功沒達標的，可是要繼續(xù)在教室訓練直至達標的，他和虞龜直接就忘記了這件事，導致了在上午上完課之后，就沒去教室。

    冰若塵和冰雨濃兄妹在午飯過后也沒提醒他們。

    林風的臉上閃過一絲惱意，他不知道冰若塵兄妹是不是故意的，不過看在他們之前遞送衣服的態(tài)度來看，他更希望是他們也忘記了。

    第二日清晨，林風便敲了虞龜?shù)拈T，拖著他早早的便來到了教室，在教室里，已經(jīng)有不少的工作人員在布置著教室的場景。

    教室里各個角落里面都擺放著不同顏色的花朵，課桌上還有白色大盤，每個課桌的邊上都放著一個小框，里面裝著各種顏色的食材。

    林風站在自己的案臺邊，看著框里的食材，臉上露出了感興趣的神色。

    今天的課程是藝術(shù)搭配，會有什么樣的收獲呢？

    他取過了砧板，拿著菜刀開始虛空斬切起來練習刀功。

    虞龜見林風的樣子，也學樣開始練習刀功來，他一臉如便秘的神情，看著林風問道，“風哥，咋們昨天是不是忘記來教室練習刀功了？”

    林風沉默的點了點頭。

    虞龜嘆了口氣，“那咋辦？不會要開除咋們吧？”

    林風搖了搖頭，“不知道，既來之則安之，先把早上這課上完了，中午我們吃了飯，先去和沫沫說一聲，今天不擺攤，隨后回來誠實面對吧！”

    虞龜想了想，也沒有別的辦法，只能走一步看一步了。

    教室里的人漸漸多起來，冰若塵和冰雨濃也來了教室，他們看到林風和虞龜，正要和他們說什么，教室門口突然走進了一位長相秀氣的男青年。

    “大家好，我是你們的藝術(shù)搭配課的導師，我名為李政。”

    冰若塵和冰雨濃見導師已經(jīng)到了，也沒有繼續(xù)把剛才想說的話說出來，而是站到了自己的案臺邊上，仔細聽課。

    “大家都知道，美食的評比，至關(guān)重要的三點，就是色、香、味！”

    “而藝術(shù)搭配就是指的其中的色！”

    “美麗的事物帶給人的感覺都是美好的！”

    “在美食上尤為重要，一份像樣的美食，色、香、味、缺一不可，有的甚至還有色作為單獨的美食藝術(shù)品，長久訂制，制作成工藝收藏！”

    “而藝術(shù)搭配就是色這一大塊中的基礎課程?！?br/>
    “藝術(shù)搭配是有內(nèi)涵的，在你們的面前，有著一個白色大盤子，還有一筐的食材?！?br/>
    “接下來，我會具體講解藝術(shù)搭配的一些特點和要點，以及一些基礎的知識和運用技巧?！?br/>
    “而你們需要的則是運用今天上課所教導的知識，把那一筐的食材在盤中經(jīng)過加工或者切割，制作成一道美麗的藝術(shù)品！”

    “記住了，是藝術(shù)品，而不是美食。”

    “我看重的只是色，并不是香和味，請各位學生記住這一點！”

    “那么，我現(xiàn)在就來談一談搭配這個詞的概念！”

    ……

    林風在林家的時候，總是看到不少的幫廚和廚師們平時練習的時候，都會用一些食材進行擺盤。

    他們通常都是使用已經(jīng)做好的美食，然后想辦法把那些美食的周邊加上什么別的食材，擺成美麗的形狀。

    成品比出鍋裝盤好看不止一倍，配上一樣的味道和香味。

    這也就是林家的美食在當?shù)胤浅Ｓ忻囊粋€特點。

    原來，他那個時候看到的就是藝術(shù)搭配的一種運用！

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