2018年8月18日，清晨，前往機(jī)場(chǎng)的路上。
“媽?zhuān)医裉觳贿€要去學(xué)校嘛，你帶我來(lái)機(jī)場(chǎng)干嘛啊？”
喬英子坐在宋倩身后，一臉的不解和驚訝。
這多年，喬英子可從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己媽媽因?yàn)槠渌魏问虑槎⒄`過(guò)自己的學(xué)習(xí)。
喬英子至今還猶記得高二冬天的時(shí)候，自己都燒到38°多了，照樣還是被自己媽媽送去了學(xué)校。
雖然那天臨近期末考試，但也就是自那天起，在喬英子心中，她第一次真正的對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一些負(fù)面情緒。
低著頭正翻看著百度百科的宋倩聞言，往喬英子身邊靠了靠，然后才說(shuō)道：
“來(lái)機(jī)場(chǎng)肯定是來(lái)接人啊?！?br/>
“接人的話(huà)，媽你自己來(lái)不就好了，為什么還非要我跟著一起來(lái)??？”喬英子聞言，更加疑惑了。
“還有媽?zhuān)矣浀迷奂乙矝](méi)有什么關(guān)系很好的親戚啊?！?br/>
之前是沒(méi)有，但就在前幾天，忽然多了個(gè)小叔。
前些天，正在能成上課的宋倩接到了父親突然打過(guò)來(lái)的一通電話(huà)，這才知道自己居然有個(gè)小叔。
雖然不是親小叔，是那種因輩分原因才不得不叫小叔的小叔。
但電話(huà)中父親可是千叮嚀萬(wàn)囑咐了，要是沒(méi)有招待好，搞不好家里的老爺子都得親自上門(mén)。
宋倩此時(shí)此刻甚至都還沒(méi)有想好，到底該怎么稱(chēng)呼那位素未謀面、還比自己小個(gè)十來(lái)歲的小叔。
好在這些天通過(guò)查看百度百科、托人詢(xún)問(wèn)了解，知道了對(duì)方的大概情況。
說(shuō)實(shí)話(huà)，在最初看到百度百科上那些照片和信息的時(shí)候，宋倩直接打了一通電話(huà)給父親過(guò)去。
因?yàn)樗娴暮茈y相信，相比起來(lái)，自己這樣平凡無(wú)奇的家庭，居然會(huì)和那樣的人有關(guān)系。
無(wú)論是那位名叫甄沐臨的小叔那簡(jiǎn)直令人自行慚愧的長(zhǎng)相，還是其令人驚嘆的心理學(xué)學(xué)術(shù)地位。
宋倩真的覺(jué)得實(shí)在是不可思議了。
不過(guò)宋倩最后也是沒(méi)從父親那里得到什么解釋?zhuān)恢朗羌依锢蠣斪佑H口交代的。
而在得知父親讓她去機(jī)場(chǎng)接機(jī)、那位小叔會(huì)在家里住一段時(shí)間后，宋倩連忙把家對(duì)面的那位房子收拾了出來(lái)。
那么一個(gè)人呆在自己家里，宋倩不僅十分不放心英子，也總有點(diǎn)不放心自己。
“媽?zhuān)阍谙胧裁窗?，想的這么入神？”
喬英子喊了好幾次，見(jiàn)宋倩都沒(méi)反應(yīng)，只好抬手拍了拍宋倩的胳膊。
“我們這次到底要去接誰(shuí)??？”
“小叔。”剛回過(guò)神的宋倩下意識(shí)說(shuō)道。
“小叔？”喬英子疑惑的皺了皺眉頭。
“我怎么不記得我有個(gè)小叔啊，媽你好像也從來(lái)沒(méi)有和我說(shuō)過(guò)啊?！?br/>
宋倩輕吐了口氣，搖了搖頭，“哪是你小叔啊，是媽媽的小叔。”
“媽媽的小叔？！”喬英子小嘴微張，十分驚訝。
“我記得媽媽家里不一直是一脈單傳嘛，難道太爺爺？”
“你個(gè)丫頭你想什么呢？”宋倩沒(méi)好氣的輕敲了英子的腦門(mén)，“不是親的。”
從小在北京長(zhǎng)大的喬英子對(duì)這種復(fù)雜輩分什么的基本一概不知。
“不是親的，那還能是什么？”
“你的小叔不就是爺爺?shù)男值苈?，我又該叫什么啊？?br/>
喬英子想著想著，突然想到了這個(gè)問(wèn)題。
這一下子直接把宋倩問(wèn)住了。
過(guò)了半晌，才聽(tīng)宋倩說(shuō)道：“媽媽我還不知道該怎么叫他呢，但你爺爺可是說(shuō)了，第一次見(jiàn)面可必須叫一聲小叔。”
“至于你該叫他什么，到時(shí)候看他怎么說(shuō)吧?！?br/>
喬英子也跟著犯愁了起來(lái)，“媽?zhuān)氵@些天收拾的房子不是就是給你小叔收拾的吧？”
宋倩點(diǎn)了點(diǎn)頭，“可不是嘛，你爺爺本來(lái)說(shuō)是要讓我們把他接到家里住的。”
“還好咱家隔壁還有套房子，不然我可不敢讓他住在家里?！?br/>
“媽我支持你。”喬英子認(rèn)同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我還記得當(dāng)初爺爺住過(guò)來(lái)的那段時(shí)間，雖然開(kāi)心是很開(kāi)心，但是好不方便。”
喬英子此時(shí)此刻還以為那個(gè)小叔，是個(gè)五六十歲的大爺。
宋倩怎么會(huì)聽(tīng)不懂自己女兒的話(huà)，“他和你爺爺?shù)臍q數(shù)可差遠(yuǎn)了，甚至比媽媽的年齡都要小上一大截?！?br/>
“媽你等一下，我還是自己上百度查一查吧，爺爺?shù)男值鼙饶愕哪挲g還小，所以才叫小叔的嗎？”
喬英子一邊說(shuō)著，一邊上網(wǎng)查了起來(lái)。
“媽?zhuān)阏f(shuō)你的小叔比你年齡小，那我肯定不能喊他叔叔，或者喊他哥哥了?！?br/>
“那我喊他老叔叔，媽你覺(jué)得怎么樣？”
宋倩笑著捋了捋英子鬢角的碎發(fā)，“等你見(jiàn)到他，你要是能喊得出口，那你就這么喊吧?！?br/>
“正好媽媽喊他小叔，你喊他老叔叔說(shuō)不定也可以。”
“那他叫什么名字?。俊?br/>
“甄沐臨，甄沐臨的甄，甄沐臨的沐，甄沐臨的臨?！?br/>
“哪有媽你這樣解釋名字啊?！?br/>
......
清晨七八點(diǎn)鐘，機(jī)場(chǎng)貴賓休息室外。
喬英子指著前面那間明顯規(guī)格很特殊的休息室，語(yǔ)氣可謂是十分驚訝。
“媽?zhuān)矣浀冒帜敲从绣X(qián)，都沒(méi)資格在那間獨(dú)立休息室休息啊?！?br/>
“你爸那點(diǎn)錢(qián)在其他人看來(lái)，根本就不算什么?！?br/>
“再說(shuō)了，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，才華比財(cái)富更加重要！”
“所以英子你將來(lái)一定要考上清華北大，這樣你才能像那些人一樣，享受才華帶來(lái)的特殊待遇?！?br/>
宋倩看著貴賓區(qū)內(nèi)的那些成功人士，希望英子能像他們那些人一樣出人頭地。
這樣將來(lái)分開(kāi)時(shí)，她才能真正的放心，在與朋友談?wù)撈鹩⒆訒r(shí)，也能非常驕傲、非常自豪。
這是每個(gè)家長(zhǎng)、每位母親對(duì)孩子的期盼。
只是宋倩的這份期盼，卻沒(méi)有考慮到英子內(nèi)心真正所想。
聽(tīng)到自己母親又談到“清華北大”，喬英子的內(nèi)心越發(fā)的感到無(wú)力。
“媽?zhuān)迦A北大就真的有那么好嘛，你說(shuō)的那些人有幾個(gè)是清華北大出來(lái)的??？”
“你能不能......”
喬英子話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，便被宋倩熟練的打斷了。
“英子，媽媽希望你能夠考進(jìn)清華北大，是希望你能夠離成功更進(jìn)一步。”
“難道你不想成為更好的人嗎？”
喬英子默默的垂下了頭，她怎么不想，但她更想成為更好的自己！
休息室內(nèi)。
甄沐臨坐在沙發(fā)上，都過(guò)去十多分鐘了，頭痛還沒(méi)有徹底緩過(guò)來(lái)。
“系統(tǒng)，這就是你說(shuō)的些許不適感？”
【提示：宿主所感受到的頭痛主要由額外記憶融合而導(dǎo)致，與進(jìn)入當(dāng)前獨(dú)立時(shí)空無(wú)關(guān)】
【提示：來(lái)接機(jī)的宋倩母子已經(jīng)在休息室外等待了4分鐘，請(qǐng)宿主盡快調(diào)整】
【提示：是否通過(guò)消耗微弱意愿能量治愈宿主頭痛癥狀】
看到虛擬藍(lán)屏上的最后一條提示，甄沐臨下意識(shí)驚訝的問(wèn)道：
“任何癥狀都可以通過(guò)消耗意愿能量治愈嗎？”
【提示：宿主本身身體素質(zhì)已不會(huì)產(chǎn)生任何疾病，只要在發(fā)生類(lèi)似情況時(shí)，宿主才會(huì)出現(xiàn)不適感】
【提示：意愿能量?jī)H可治愈宿主本人，無(wú)法對(duì)除擁有系統(tǒng)的宿主以外的人產(chǎn)生任何效果】
【提示：請(qǐng)宿主謹(jǐn)記，系統(tǒng)的存在禁止以任何方式被透露，否則系統(tǒng)與宿主均會(huì)因被時(shí)空極度排斥而遭到徹底驅(qū)除】
甄沐臨略有些失望的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“知道了，開(kāi)啟治愈功能。”
【治愈中......治愈已完成】
昏沉、刺痛的感覺(jué)瞬間消失，甄沐臨只感覺(jué)大腦一瞬間變得無(wú)比的清醒。
甄沐臨正想拉伸一下因長(zhǎng)時(shí)間歪頭而導(dǎo)致的有些酸痛的脖頸，沒(méi)想到下一瞬間就連酸痛感就徹底感受不到了。
“這意愿能量，可真是神奇又萬(wàn)能?。 ?br/>
之前還感受不到，自從回歸主時(shí)空后，系統(tǒng)好像一直在變著法的讓甄沐臨感受意愿能量的萬(wàn)能與神奇。
像能夠?qū)⒅鲿r(shí)空內(nèi)的所有心理學(xué)知識(shí)和典型案例完美的融匯成了一份記憶......
還有這次的治愈功能。
從最開(kāi)始得到系統(tǒng)時(shí)的不甚在意，到現(xiàn)在，不知不覺(jué)中，甄沐臨對(duì)于意愿能量的獲取，都變得急迫了些許。
甄沐臨雖然明顯的察覺(jué)到了些許，但他并沒(méi)有絲毫在意。
哪怕這真是個(gè)陰謀，那有如何？
甄沐臨在第一獨(dú)立時(shí)空甚至都已經(jīng)度過(guò)一個(gè)完整的人生了。
現(xiàn)在對(duì)于許多事情，甄沐臨已經(jīng)越發(fā)看淡了！
享受當(dāng)下就好，哪怕真是個(gè)陰謀，距離陰謀成型，那不也還早著呢！
......
休息室外。
喬英子拐著宋倩的胳膊，看著前方甄沐臨所在的休息室，心中十分的好奇。
“媽?zhuān)愦_定你小叔就在那間休息室里面嗎？這都過(guò)去幾分鐘了?！?br/>
“你也知道才過(guò)去幾分鐘了?！彼钨痪o了緊拉著喬英子的手，略顯無(wú)奈的笑了笑。
“媽媽看你分明就是好奇。”
“就是好奇嘛，你就只告訴我個(gè)名字，我總不能上百度查吧?！?br/>
喬英子仰著頭，好奇的神色隨之浮現(xiàn)在了白嫩的小臉上。
宋倩沒(méi)說(shuō)話(huà)，因?yàn)樗吹叫菹⑹业拈T(mén)被人從里面打開(kāi)了。
機(jī)場(chǎng)的一名工作人員率先里面走了過(guò)來(lái)，隨后從里面走出了一個(gè)高瘦健碩的男人。
男人穿著很簡(jiǎn)單，一身純黑的標(biāo)準(zhǔn)夏季穿搭，但自他從休息室內(nèi)出來(lái)后，許多目光都瞬間匯聚到了身上。
畢竟是從那間之前很少開(kāi)放的私人休息室內(nèi)走出來(lái)的人，很多人的目光其實(shí)很早便一直盯著那里。
而在看到男人出來(lái)后，目光再想從男人身上離開(kāi)，好似成了當(dāng)下最艱難的事情。
“我的媽呀，媽我們是不是接錯(cuò)人了??？”
喬英子紅潤(rùn)的小嘴長(zhǎng)得老大，瞳孔都無(wú)意識(shí)中放大了些許。
宋倩聞言，趕忙低頭看了眼手機(jī)上的百度百科。
一旁的喬英子見(jiàn)自己媽媽居然在看百度百科，下意識(shí)回想了剛才自己說(shuō)的那句話(huà)。
怪不得只告訴了自己一個(gè)名字，沒(méi)想到真的可以上百度去查。
宋倩難得的生出了一絲緊張的心情，不過(guò)并不是因多巴胺分泌而產(chǎn)生的緊張，而是因周?chē)饾u匯聚過(guò)來(lái)的目光。
甄沐臨正在宋倩與喬英子的位置走去，那些目光自然下意識(shí)跟了過(guò)去。
“媽?zhuān)趺崔k？”喬英子才是真的緊張，緊張到肩膀都忍不住輕微顫抖了起來(lái)。
她現(xiàn)在千分萬(wàn)分的相信眼前的這個(gè)男人不是自己媽媽的親小叔了。
因?yàn)榈惨幸稽c(diǎn)血緣關(guān)系，她喬英子早就代替王一迪成為什么校花了。
宋倩深呼吸了一口氣，“英子你說(shuō)，學(xué)心理學(xué)的人是不是性格應(yīng)該都很溫和啊。”
“肯定的啊，不然他怎么和陌生人溝通啊?！?br/>
“那就好，那就好?！?br/>
宋倩再次呼吸了口氣，然后這才拉著喬英子迎著甄沐臨走了過(guò)去。
相差十幾步的距離，很快走到彼此面前。
宋倩這十來(lái)步的“路上”不知道又做了幾次深呼吸，好在之前曾是一名老師，與那些家長(zhǎng)見(jiàn)面溝通的經(jīng)驗(yàn)還在。
但就是“小叔”這個(gè)稱(chēng)謂，真的很難出口。
甄沐臨見(jiàn)宋倩一副欲言又止的模樣，自然猜出了緣由。
“我叫甄沐臨，直接叫我名字就好。”
宋倩兩人在聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，緊張的心情不由自主的便逐漸放輕松了下來(lái)。
這是一位合格的心理咨詢(xún)師最基礎(chǔ)的素養(yǎng)。
就更別說(shuō)融匯了整個(gè)主時(shí)空的心理知識(shí)與典型案例的甄沐臨了！
.....
回停車(chē)場(chǎng)的整個(gè)途中，無(wú)論是宋倩、或是喬英子，在與甄沐臨交流時(shí)，絲毫沒(méi)有感受到任何壓力。
當(dāng)交流沒(méi)有壓力時(shí)，即使是素未謀面的陌生人，也會(huì)很快變成仿佛認(rèn)識(shí)了許久的朋友。
這便是心理學(xué)的魅力！
“沐臨，你去春風(fēng)中學(xué)去做什么?。俊瘪{駛位上的宋倩有些疑惑。
“聽(tīng)我爸說(shuō)，你不是剛從國(guó)外回來(lái)嗎？”
“任職。”
“任職？！”坐在身旁的喬英子微紅著小臉，下意識(shí)驚訝的看向了甄沐臨。
但視線(xiàn)還未堅(jiān)持一秒，又瞬間收回了目光。
甄沐臨點(diǎn)了點(diǎn)頭，“最近這些年，國(guó)內(nèi)高三學(xué)生因心理上的問(wèn)題而事故頻出?！?br/>
“受教育局特聘，回國(guó)后在當(dāng)?shù)剡x一所中學(xué)做相關(guān)調(diào)研?！?br/>
“春風(fēng)中學(xué)正好合適。”
宋倩聞言，了解的點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后又問(wèn)道：“那沐臨你擔(dān)任的是什么職位啊？”
“高三年級(jí)主任，統(tǒng)籌高三學(xué)生日常問(wèn)題處理?！?br/>
“直接就年級(jí)主任了啊?！彼钨患润@嘆又羨慕。
她曾經(jīng)也就春風(fēng)中學(xué)的教師，教了那么多年，雖然教師級(jí)別上去了，但主任什么的，可是想都沒(méi)有想過(guò)。
驚嘆之余，宋倩通過(guò)后車(chē)鏡看了一眼還在低著頭的喬英子，仍不忘說(shuō)道：
“英子，你看媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧，有才華的人，無(wú)論到哪里都還是那么出色?！?br/>
“雖然成為你老叔那樣的人是有點(diǎn)困難，但媽媽相信，只要英子你能順利考進(jìn)清華北大，將來(lái)肯定也會(huì)非常優(yōu)秀、非常出色！”
“媽媽相信你！”
車(chē)內(nèi)陷入了短暫的沉默，但喬英子的內(nèi)心卻十分的不平靜！
又是“清華北大”！
又是“清華北大”??！
又是“清華北大”?。?！
難道在您心里，只有進(jìn)入“清華北大”才算成功嗎？!
為什么您的心里只有“清華北大”？！
喬英子瞬間抬頭，看向身前宋倩的目光透露著委屈、不解、還有一絲的憤慨。
喬英子很想就這么直接將自己的心里話(huà)告訴她，但是......
那是含辛茹苦十八年培養(yǎng)她長(zhǎng)大成人的母親！
喬英子再度沉默的低下了頭，她現(xiàn)在只感覺(jué)，心里真的很累、很累、很累！
就在眼淚忍不住快要奪眶而出的時(shí)候，一只白凈修長(zhǎng)的大手忽然出現(xiàn)了眼前。
那雙白凈修長(zhǎng)的大手簡(jiǎn)直好看到了極致，更讓喬英子感到意外的時(shí)候，一顆包裝漂亮的糖果正擺在他的手心中。
與此同時(shí)，耳旁隨之響起了那道熟悉的溫和的聲音。
即使才認(rèn)識(shí)了不到半個(gè)小時(shí)，但在潛意識(shí)中，那道聲音很熟悉、甚至很親切。
“吃糖嗎？”
喬英子緩緩抬頭，正好對(duì)上甄沐臨那雙好似溫柔似水的黑眸。
這次喬英子沒(méi)有再躲開(kāi)對(duì)視，她現(xiàn)在的心情真的很糟糕。
而眼前的人，與其對(duì)視時(shí)，真的很難再去想其它事情。
喬英子不知道這是他個(gè)人天生的魅力，還是因?qū)W習(xí)心理學(xué)而培養(yǎng)出的魅力。
她第一次升起了想要去了解心理學(xué)的想法。
甄沐臨看著眼前突然平靜下來(lái)的喬英子，心中有些驚奇。
甄沐臨本來(lái)已經(jīng)根據(jù)記憶中的相關(guān)心理學(xué)知識(shí)與案例，在心中想好了一番話(huà)。
但沒(méi)想到，話(huà)還沒(méi)說(shuō)出口，僅憑對(duì)視便安撫好了喬英子的情緒，甚至效果還出奇的好。
甄沐臨甚至覺(jué)得，哪怕自己真將那一番話(huà)說(shuō)出來(lái)，都不一定有這效果好。
不是甄沐臨不相信自己的魅力，只是......
“系統(tǒng)，你確定我融合的記憶是有關(guān)心理學(xué)的知識(shí)，而不是有關(guān)催眠的知識(shí)？”
【提示：系統(tǒng)在執(zhí)行上不會(huì)出任何差錯(cuò)】
【提示：青春期十七八歲的女生，多巴胺本就分泌旺盛，請(qǐng)宿主不要懷疑自身的魅力】
【提示：宿主在融合整個(gè)主時(shí)空心理學(xué)知識(shí)與典型案例經(jīng)驗(yàn)后，與人相處時(shí)，周身的氣質(zhì)包括宿主本身，均會(huì)在無(wú)形中對(duì)相處對(duì)象造成影響】
心中與系統(tǒng)的交流僅在一瞬之間，想到系統(tǒng)的提示，甄沐臨嘴角無(wú)聲的向上勾了勾。
“老叔，你說(shuō)，吃糖真的能夠讓心情變好嗎？”
喬英子拿起甄沐臨手中的那塊糖，說(shuō)話(huà)的時(shí)候，目光始終未曾離開(kāi)甄沐臨，只是沒(méi)再那么刻意。
甄沐臨從口袋里又拿了一顆糖出來(lái)，放進(jìn)了嘴里。
見(jiàn)喬英子還在看著自己，甄沐臨嘴角彎了彎后，溫聲道：
“有一定的輔助作用?！?br/>
“更多的還是要看吃糖的那個(gè)人，想不想自己的心情變好?！?br/>
喬英子看了看手中的糖，然后抬手放進(jìn)了嘴里。
下一刻，便聽(tīng)喬英子驚訝道：“它為什么是苦的?。俊?br/>
“但它本質(zhì)是甜的啊?！闭玢迮R拿出包裝盒，遞到了喬英子的手里。
上面有糖的大概材料構(gòu)成，它的材料確實(shí)都是甜的。
心有所感的喬英子沒(méi)去看包裝盒，而是直接說(shuō)道：“可是我不要想這樣的糖?！?br/>
“哪怕它本質(zhì)上是甜的，但是它太苦了。”
說(shuō)話(huà)時(shí)，喬英子的目光下意識(shí)看向了身前駕駛位上的宋倩。
“但你品嘗過(guò)，它就已經(jīng)是你的了。”
喬英子神色有些復(fù)雜，看向甄沐臨，聲音顯得有些無(wú)力，“那該怎么辦啊？老叔?！?br/>
此時(shí)此刻，喬英子已經(jīng)全然明白了這顆糖的意義。
甄沐臨從一旁拿了瓶礦泉水，擰開(kāi)瓶蓋后，遞到了喬英子的手中，“喝點(diǎn)水試試。”
喬英子好奇的喝了口，礦泉水進(jìn)入口中，很快，那顆原本苦苦的糖在遇到礦泉水后，忽然變得甜了起來(lái)，并且甜度剛剛好。
喬英子感到十分驚奇：“它怎么又變成甜的了，而且......”
“甜的味道剛剛好?！?br/>
甄沐臨大概解釋了原理，見(jiàn)喬英子半懂半解，就沒(méi)再詳細(xì)說(shuō)下去。
隨后又遞了一顆糖放到了喬英子的手里，對(duì)她說(shuō)道：
“這顆糖呢，雖然味道有時(shí)候是苦的，但你要知道它的本質(zhì)是甜的。”
“如果你忍受不了那種苦的味道，可以主動(dòng)找個(gè)合適的東西?！?br/>
“比如這瓶用作調(diào)和的水，哪怕沒(méi)辦法讓苦味徹底被調(diào)和掉，緩解一下苦味也好?！?br/>
“但你也要記得，找的東西，不能影響到、甚至破壞到這顆糖本質(zhì)的甜味?！?br/>
身前駕駛位的宋倩聽(tīng)的一頭霧水，但喬英子卻很清楚的知道其中真正的含義。
不過(guò)......
“老叔，那找不到呢，又該怎么辦啊？”
“如果找不到，也不要選擇直接咬碎它吞進(jìn)肚子里?！?br/>
“更何況，那些用來(lái)調(diào)和的東西，只能起個(gè)輔助作用?！?br/>
“其實(shí)吃糖的那個(gè)人，才能真正的令其還原本質(zhì)，只不過(guò)很難而已?！?br/>
喬英子聞言，沉默了許久，“老叔，如果真的只是很難還好，但那個(gè)吃糖的人，根本就看不到希望?！?br/>
甄沐臨搖了搖頭，“那個(gè)吃糖的人在錯(cuò)誤的道路上越行越遠(yuǎn)，與希望背道而馳，怎么能看得到希望？”
“那怎樣才能找到正確的方向，并且與希望越來(lái)越近?。俊眴逃⒆右荒樒谂蔚膯?wèn)道。
甄沐臨聞言，還沒(méi)來(lái)得及回答，卻聽(tīng)喬英子又緊接著突然興奮說(shuō)道：
“老叔你那么厲害，你不就是我的希望嘛?！?br/>
像是突然頓悟了一般，看向甄沐臨時(shí)，喬英子的眼中甚至都閃爍起了“光芒”。
身前駕駛位上的宋倩見(jiàn)喬英子突然這么激動(dòng)、這么開(kāi)心，實(shí)在是忍不住問(wèn)了起來(lái)。
“英子，你和你老叔你們倆在后面到底在說(shuō)什么啊，什么糖啊，苦的甜的啊？”
“這怎么突然又說(shuō)到希望上去了啊，媽媽怎么一句都沒(méi)太聽(tīng)明白啊?！?br/>
喬英子聞言，下意識(shí)便想說(shuō)“沒(méi)事，媽你不用管了”這樣的話(huà)。
但在看到甄沐臨看過(guò)來(lái)的目光，趕忙改口，欣喜的語(yǔ)氣十分熱切的向宋倩解釋了起來(lái)。
雖然解釋的話(huà)跟真正的意思一點(diǎn)都不沾邊，但卻能明顯看到，宋倩臉上燦爛的笑容。