韋德等待著開學(xué)的日子，一天天過去。早在中國的時(shí)候，他就在中介的幫助下選了課程，美國的高中課程分為選修課與必修課，韋德選了文學(xué)，數(shù)學(xué)，歷史，化學(xué)，生物以及西班牙語六門課為高一第一學(xué)期的課程。想來想去與國內(nèi)高中也沒有多少差別，韋德心里就覺得沒啥了不起的，靜候開學(xué)。

    終于，一周后，韋德踏入了paloalto高中的校園，校園不大，卻充滿了青春的氣息，同學(xué)們跑著跳著追逐著打鬧著，絲毫沒有國內(nèi)高中低頭前行族的無奈。韋德笑了笑，看著豐盛的植被覆蓋及少見的西式建筑，仿佛來到了人間天堂。他打開了手機(jī)，看了看app上課程的信息，第一節(jié)文學(xué)課于c號(hào)教學(xué)樓305教室，便快步向前。

    來到教室，韋德挑了個(gè)靠窗的位置坐下，他喜歡坐在窗邊，邊上坐著個(gè)白人小妞，低頭不停的玩著手機(jī)，看到韋德來了，抬頭看了一眼又繼續(xù)低了頭，玩了起來。韋德沒太在意，掃了掃班級(jí)的情況，還是白人居多，有一些拉丁裔的同學(xué)，黑人沒有看到。韋德在來之前便了解到，這所高中亞洲人占了30%，還有超過50%的白人，是一所很不錯(cuò)的學(xué)術(shù)體育兼?zhèn)涞母咧小?br/>
    韋德經(jīng)過一個(gè)暑假的鍛煉，身高已經(jīng)來到了183公分，按美國的算法就是六尺的漢子了，這讓韋德很驕傲，在校園的路上他的回頭率就很高，來到班級(jí)后不停的有同學(xué)沖他投來善意的目光，這讓韋德很開心，沒有收到外國人的歧視。文學(xué)課即將開始了，只見一名瘦小的亞洲女老師走了進(jìn)來，也不多動(dòng)，直接說到，“你們可以叫我sara，我是古希臘文學(xué)的老師，我的課不允許遲到早退以及無故缺席，下面我開始講課程信息?！巴瑢W(xué)們發(fā)出了低沉的哀嚎，心疼老師的嚴(yán)格，韋德卻不以為然，畢竟在國內(nèi)，老師不僅僅不讓他們遲到早退，還會(huì)無休止的拖堂，占用體育課的時(shí)間。sara雖然嚴(yán)格，卻難不倒韋德。

    但是接下來的講解就讓韋德不得不頭疼了，古希臘文學(xué)，顧名思義，是讓韋德他們學(xué)習(xí)古希臘的歷史文學(xué)，韋德翻開課本，上面加粗加黑的文字都是些超過20個(gè)字母的人名，韋德完全不認(rèn)識(shí)。看來古希臘那些個(gè)神不僅***名字也那么像。韋德想起希臘怪獸阿德托昆博，就是因?yàn)槊痔L被球迷叫做字母哥，可是那么多字母哥，可讓韋德如何是好？

    轉(zhuǎn)瞬間，sara講完了課程信息安排，考試占了絕大多數(shù)比重，平常分卻也很重要。另外，她重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了作弊的后果，這點(diǎn)韋德在出國前就被父母警告過，在美國作弊可是要付出很大代價(jià)的，講誠信的國家，作弊次數(shù)太多會(huì)被開除學(xué)籍，那后果韋德可擔(dān)當(dāng)不起，也就死了這條心。但是有一點(diǎn)讓韋德很頭疼，sara安排了15%的課堂參與分，具體的說，就是需要同學(xué)們?cè)谡n程上積極發(fā)言，才可以拿到分?jǐn)?shù)。換句話說，如果韋德一學(xué)期在課堂上沒有互動(dòng)，那么他的參與分就一分也拿不到。作為一名中國孩子，即使英語再好，也還是需要努力和勇氣啊。

    這時(shí)，sara突然安排了下課，這可讓韋德吃了一驚，從來沒遇到過得事情啊。課程安排是50分鐘，30分鐘就下課了？韋德不敢相信，便向給你小妞確認(rèn)了一下，沒想到隔壁小妞還挺熱情，也許是被韋德的樣貌吸引了吧，說到，“提早下課經(jīng)常發(fā)生的啊，見怪不怪了，對(duì)了，我叫andrella！”韋德見到小妞給自己打招呼，有些尷尬，傻笑著一動(dòng)不動(dòng)，小妞繼續(xù)說到，“對(duì)了你還有課嗎？”韋德反應(yīng)過來，急忙回復(fù)，“還有一節(jié)數(shù)學(xué)課，在對(duì)面教室c309，！”沒想到小妞直接跳了起來，“太好了，我也是這節(jié)課。你們亞洲人數(shù)學(xué)都很好吧，我坐你邊上吧！“韋德心里暗暗竊喜，隨即想到自己數(shù)學(xué)成績并不優(yōu)秀，但也必須強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，回復(fù)了一個(gè)，noproblem！

    小妞隨即直接架起了韋德的胳膊，問到，“你叫啥啊，還沒告訴我？”韋德心里一驚，居然緊張的沒說自己名字，急忙回復(fù)，“我叫wade！很高興認(rèn)識(shí)你！”小妞笑的更開心了，一口一個(gè)韋德叫著，拉著他去了309上課。

    韋德仍然選擇了一個(gè)靠窗的位置，這節(jié)課的老師是個(gè)可愛的胖胖白人男老師，在自我介紹及課程信息之后，安排了一次摸底測(cè)驗(yàn)，韋德心里雖然興奮但還是沒有底，畢竟沒見過國外數(shù)學(xué)的難度，即使蔣有為強(qiáng)調(diào)了多次十分簡單，眼見為實(shí)卻是亙古不變的道理。說話間，試卷發(fā)了下來，韋德瞄了一眼，一共只有11題，再仔細(xì)一看，都是基礎(chǔ)的加減乘除混合運(yùn)算，連方程都沒有二元一次的。mike老師說到，“大家不要怕，慢慢做，20分鐘的時(shí)間，做對(duì)一半就很不錯(cuò)了?！表f德心里一喜，隨即花了3分鐘做完了題目，再花了2分鐘檢查，就放下了筆望著講臺(tái)。邊上小妞抄的開心，mike老師也注意到了韋德的動(dòng)作，便快步微笑的小跑了過來，拿起了韋德試卷之前，還問了一句，“你做完了嗎？”很有禮貌的男老師，韋德連連點(diǎn)頭，mike便獨(dú)自批改了起來，他的嘴巴越張?jiān)酱螅路痣y以置信。半響過后，和韋德說，“你全對(duì)，速度還那么快，怎么做到的！”韋德心中愉悅，嘴上卻說之前數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好，mike還是不敢相信，便和韋德?lián)袅讼抡?，繼續(xù)去看別的同學(xué)的試卷了。

    成績出來，mike說全班有2名同學(xué)拿到了滿分，韋德剛想哪個(gè)美國人那么厲害，隨即看著白人小妞對(duì)著他微笑個(gè)不停，就釋然了。

    下課了，15歲的韋德第一次體會(huì)到了美國的高中生活，白人小妞跟著韋德說個(gè)不停，韋德一直在笑，很滿意自己的現(xiàn)狀，第一天的高中，裝逼又刺激，希望接下來更好吧。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。