?【2月26日】

    奪王懋功師長職，并扣留之。(俄人季山嘉等為之震驚，以其利用王懋功圖謀不軌，傾覆本黨革命勢力不成也。)

    蔣介石是一個很有軍事謀略和政治權(quán)術(shù)的人，他的高明之處就是善于分析政治形勢和敵、我、友各方的狀態(tài)。蔣介石清楚，就當(dāng)時廣州的情況看，他在黨、政、軍各方面的勢力并沒達(dá)到占絕對優(yōu)勢。自己若發(fā)動事變，成敗則在兩可之間。于是，他先向汪精衛(wèi)和季山嘉搞了兩次試探性的進(jìn)攻。2月26日，蔣介石突然把他認(rèn)為是汪精衛(wèi)用來推倒他的王懋功扣押，罪名是“圖謀不軌，傾覆本黨革命勢力”，宣布撤掉王懋功的二師師長職務(wù)，并派人將王押送上海。

    【2月27日】

    上午，往訪汪主席，報(bào)告要事，及對季山嘉處置意見。(以季山嘉之專橫矛盾，如不免去，非唯為害黨國，且必牽動中俄邦交，然料其為個人行動，決非蘇俄當(dāng)局意也。)有傾，季聞之，知過，并愿辭退，甚疑之。

    是夜，派副官陳希曾，押王懋功赴滬。曰：凡事皆有要著，要著一破，則一切糾紛不解自決。一月以來，心坎憧擾時自提防，至此略定(然亦險(xiǎn)矣哉!)

    27日，蔣介石訪汪精衛(wèi)：“明告其如不準(zhǔn)我辭職，就令季山嘉回俄?！笔Y介石與蘇聯(lián)顧問的矛盾，幾乎達(dá)到了勢不兩立的程度。

    蔣介石昨天“奪王懋功師長職”，今日又提出免去季山嘉總顧問職務(wù)。對這兩件事，汪精衛(wèi)未置可否，季山嘉又表示愿意辭職。這就更加深了蔣介石的懷疑，并看到了汪精衛(wèi)的軟弱。蘇聯(lián)顧問的忍讓，更促使蔣介石下定發(fā)動突然事變的決心。從這以后的幾天里，蔣介石心里不再“滋沸”、“悲觀”。情緒變得“欲然泰然”。這時，他總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，要“詳思熟慮”以便抓住“要著”，“奮斗決戰(zhàn)”。

    【3月3日】

    看《革命心理》一書，至晚已九十八頁，乃曰：“今而知革命心理，皆由神秘勢力與感情作用以成者，而理智實(shí)極微弱條件。”又曰：“憎惡嫉妒，虛榮熱忱，為性格變遷之原因，亦甚有深意?！?br/>
    蔣介石閱讀“革命心理”，他從中得到啟發(fā)是：成功者“皆由神秘勢力與感情作用”。如何去做，這是蔣介石所急于考慮的。

    【3月5日】

    看《革命心理》終卷，曰：“恐怖與憎惡二者乃為暴動之動力。感情與神秘之勢力在革命心理學(xué)中占重要地位，而宗教式的信仰亦為革命心理唯一之要素耳。順應(yīng)時勢，迎合眾心，為革命領(lǐng)袖唯一之要件。吾何能之?”

    又曰：“單槍匹馬，前虎后狼，孤孽顛危，此至今日之環(huán)境也?？偫砼c諸先烈在天有靈，其必憐而呵護(hù)之，不使我陷于絕境乎。”

    蔣介石接連幾天都在讀《革命心理》一書，今天的體會更加“深刻”了，他認(rèn)為“恐怖與憎惡二者，乃是暴動之動力”。這是在為他尋找制造事件的理論依據(jù)。

    “廖案”中他趕走了許崇智與胡漢民，甜味無窮。下次要趕走汪精衛(wèi)和限制蘇聯(lián)顧問，以便大權(quán)獨(dú)攬。不好再等機(jī)會到來，“天是不能掉餡餅”的，只能自己制造機(jī)會了。

    【3月7日】

    上午，買棹往珠村訪友(原為“訪潘文治”)，鄉(xiāng)間風(fēng)趣遠(yuǎn)勝都市，都懷頓紓。程次，看菜根譚，以毋憂拂逆與不為物役二語，最為切己。三時，回要塞部。

    劉峙、鄧演達(dá)告之有人以油印品分送，作反蔣宣傳，聞之，心轉(zhuǎn)釋然。

    7日，教育長鄧演達(dá)報(bào)告：“有人散布油印品，作反蔣宣傳?！?br/>
    在這一段期間，蔣介石在精神上的勞累日益加重，夜晚不能安眠，打算脫離苦境，出國游歷的心情，頗為濃重。

    “反蔣宣傳”似給他以機(jī)會，不覺釋然。

    【3月8日】

    上午，與汪兆銘決定革命大方針，吾以“一切實(shí)權(quán)非可落外人之手，雖即與第三國際聯(lián)絡(luò)亦應(yīng)定一限度(原為“雖與第三國際取一致行動”)，要當(dāng)不失自主地位?！蓖魳O謂然。

    下午，中央軍事政治學(xué)校舉行開學(xué)式，施訓(xùn)學(xué)生，了解主義，嚴(yán)守紀(jì)律。

    曰：“看曾文正嘉言鈔。乃知其拂逆之甚，毀謗之叢，非人所能堪，而其勸弟則在咬牙立志，悔字與硬字訣，徐圖自強(qiáng)而已?！?br/>
    蔣介石曾于1956年12月所撰《蘇俄在中國》提到本日記所涉內(nèi)容：

    “我乃于2月27日訪汪，明告其如不準(zhǔn)我辭職，就應(yīng)令季山嘉回俄。3月8日，又訪汪，痛陳革命實(shí)權(quán)不可落于俄人之手，即與第三國際聯(lián)系，必須定一限度，不可喪失自主地位。但是我們的秘密談話，季山嘉很快就知道了。至此我才知道汪、共勾結(jié)已深，無法使其徹悟俄共陰謀之所在?！?br/>
    在這個時候，蔣介石寫給汪兆銘一封信，提到這其間的一些情況如下：

    “……自弟由汕回省以來，即提議北伐，而吾兄當(dāng)時極贊成之，并準(zhǔn)備北伐款項(xiàng)，以示決心。不料經(jīng)顧問季山嘉反對此議，而兄即改變態(tài)度?！诵植荒茏灾髦欢艘病?br/>
    “季山嘉提議：派兵由海道運(yùn)往北方，此為兒戲欺人之談，實(shí)為其根本打消北伐之毒計(jì)，弟即知其無北伐之誠意?！苤^彼用意，于吾總理北伐畢生之志完全相反?！?br/>
    “自第二次全國代表大會以來，黨務(wù)、政治、軍事限于被動地位，弟無時不抱悲觀。軍事且無絲毫自動之余地，革命前途，幾至瀕于絕境。故與兄提議：必先與確實(shí)交涉，不可使中國限于被動地位，以違反我總理聯(lián)合蘇俄之本旨，與蘇俄扶助中國革命獨(dú)立之成約。然此不可專為蘇俄同志責(zé)，兄亦不能辭其責(zé)任也。

    “季山嘉勸弟往北方練兵之計(jì)，其虛實(shí)誠偽，已彰明較著。――蓋弟在粵一日，而季山嘉個人之計(jì)劃總難實(shí)現(xiàn)，故其不得不設(shè)法使弟離粵，以失去軍中之重心，減少吾黨之勢力?！?br/>
    附蔣介石施訓(xùn)節(jié)錄

    ……我們大家進(jìn)這個中央軍事政治學(xué)校，第一句答解是來學(xué)革命的，是為革命才到這個學(xué)校里來的。但是我們要怎樣才可以使革命成功，才能完成我們總理革命的責(zé)任呢?沒有旁的，第一期同學(xué)開學(xué)的時候，總理教訓(xùn)我們有一句話，說是如要革命成功，就要犧牲，犧牲就是革命成功頂要緊的一個方法。所以我們大家進(jìn)到這個學(xué)校，就要具有犧牲的精神，因?yàn)槟軤奚拍芨锩锩挪贿`背到本校來的宗旨。這一點(diǎn)，大家要先明白了解，然后才可講到別的學(xué)問，才可講到一切的革命工作?！覀兛偫硭鶆?chuàng)的三民主義，是以民生為歷史的中心，所以三民主義的基礎(chǔ)，就是民生主義。民生主義與**，實(shí)現(xiàn)的方法實(shí)在是不同的，不過革命的精神是完全一致相同的蔣介石修改前的原稿是：“民生主義最后的一步是**，不過實(shí)現(xiàn)的方法有些不同罷了?！薄，F(xiàn)在有些人不明白革命的意義，不曉得革命的基礎(chǔ)在什么地方，或者相信三民主義，而排斥**；或者相信**，而懷疑三民主義，這些統(tǒng)是自相矛盾的?！瓘那暗谝欢髌趯W(xué)生，每每有這樣的懷疑，弄到自家反對自家的主義，自家拆散自家的戰(zhàn)線，反被帝國主義的走狗來挑撥利用，尚不覺悟，這真是冤枉極了。我望自今以后，大家不再有這種現(xiàn)象，如果我們還有這種事體發(fā)生，就無異叫我們自己不要革命，叫我們本黨自殺，還怎樣對得起以前本校已死的同志，怎樣對得起我們已死的總理，怎樣對得起已死的廖黨代表。本校長對于三民主意〔義〕的觀念，就只如此，望大家要認(rèn)識清楚?！拘５谝皇亲⒅丶o(jì)律，大家都要拿鐵的紀(jì)律來互相監(jiān)督；第二是無論學(xué)生、士兵，都要養(yǎng)成他獨(dú)立的人格和自治的精神。比方開校務(wù)會議或者開黨員大會的時候，大家有什么意思，都可以盡量發(fā)表，就是本校長今天所講的話，如果認(rèn)為有不對的地方，也可以當(dāng)面質(zhì)問。不過大家決議之后，無論誰都要照著這個決議去做，不能違反的。我們要曉得，黨員都要以平等的精神相待，并不是誰可以欺凌誰的，我們所以要養(yǎng)成學(xué)生都有獨(dú)立的人格和自治的精神，因?yàn)橐皇顾鋈思业臋C(jī)械或傀儡，給人家來利用，這就是本校的教育方針。大家進(jìn)了學(xué)校，就要照著這個方針去做，將來就可以造成一班真正的革命黨員。我今天還有一點(diǎn)感想，就是第一期學(xué)生開學(xué)的時候，總理親來訓(xùn)誡我們；現(xiàn)在總理死了，再沒有總理來訓(xùn)誡我們了。可是我們總理精神還在我們黨里，亦就是在我們大家同志的身上。我們總理死了，我們大家同志還沒有死，我們的黨還沒有死，所以我們總理也沒有死。只要以后我們大家一切的意志言論行動，都以黨紀(jì)為依歸，戒除浪漫的生活，不講個人的自由平等，那么就和我們總理親自在我們面前訓(xùn)誡我們一樣了。所以我希望大家進(jìn)了學(xué)校之后，除遵守軍紀(jì)風(fēng)紀(jì)之外，還要遵守黨紀(jì)，我要拿這三個紀(jì)律來嚴(yán)束自己，嚴(yán)束同志，并且還要嚴(yán)束上官，這樣才可以做成一個好學(xué)生、好黨員與總理真正的信徒。今天開學(xué)的第一天，我希望各位人人學(xué)總理，人人繼續(xù)總理的事業(yè)，實(shí)行三民主義，并且要希望各位學(xué)生的思想魄力、氣度膽量，都要學(xué)到我們總理一個樣子。這樣，個個學(xué)生都是我們的總理了，革命豈有不成之理。……

    【3月10日】

    上午，聞種種不堪入耳之謠言，此心卻自泰然，未嘗一抱悲觀，自謂“吾以至誠待人，終久當(dāng)能諒解。”

    下午，行第二師師長布達(dá)式，講訓(xùn)二次，攝影后，循黃花岡回寓。

    近日反蔣傳單不一，疑我、謗我、忌我、誣我、排我、害我者，漸次顯明。遇此拂逆之來，精神雖受打劫(擊)而心志益加堅(jiān)強(qiáng)。唯自恨缺乏政治能力，又乏組織長才，前以政治組織信人太過，故未加注意，亦毫不涉范。今后若欲脫人羈絆，免受束縛，則非事事詳思熟慮不可，勉乎哉?！薄泊司湓瓰椤坝龃朔髂婢翊蚪?，而心志益堅(jiān)矣。唯自恨缺乏政治知識，又少組織能力，前以政治組織，偏信同事，不加研究，今乃知欲免為人傀儡，則非事事精斷不可。”〕

    蔣介石所說的廣州出現(xiàn)了“反蔣傳單”，其實(shí)，當(dāng)時并沒有什么有組織的倒蔣運(yùn)動，但這些傳單和謠言不是來自左派和**，而是以孫文主義學(xué)會為中心的右派分子制造和散發(fā)的。目的在于挑撥蔣介石同汪精衛(wèi)、**以及蘇聯(lián)顧問的關(guān)系。這是因?yàn)榱伟赴l(fā)生后，右派在廣東受到嚴(yán)重打擊，右派頭面人物被迫紛紛離開廣州了，這時右派就采取、也只好借助于謠言來分化瓦解廣東革命政權(quán)。右派散布的謠言大量的還是破壞國共合作、**反蘇聯(lián)顧問的。其中反蔣的謠言，右派是想利用蔣介石多疑的性格，設(shè)圈套挑撥蔣**反汪，達(dá)到為我所用的目的。其實(shí)蔣介石并不是如右派所想象的那樣好利用，容易被別人牽著鼻子走的人。蔣介石說過：“我從來的意志，沒有一個人能夠動搖的，決不能聽人家包圍來改變我的主張的”，“應(yīng)該怎樣主張，就怎樣實(shí)行，沒有聽從旁人的主張來隨時變更的，或者受人包圍，另外做旁人的一個留聲機(jī)?！?br/>