晚自習(xí)快上課的時(shí)候，班主任陳青霞來(lái)到了班上，龍戈正站在教室前的走廊上，依著欄桿遠(yuǎn)眺城市迷離的燈光。&1t;/p>
“想什么呢？龍戈?！标惽嘞己妄埜瓴⑴哦?，也不看龍戈，目光投向相同的方向。&1t;/p>
“陳老師好，沒，沒想什么，我就是在考慮今天晚自習(xí)該學(xué)些什么內(nèi)容?！饼埜晖吷献屃俗?，轉(zhuǎn)頭望著老師，老師微笑著，微風(fēng)輕輕吹拂著她的絲。&1t;/p>
“龍戈啊，數(shù)學(xué)你該多下點(diǎn)功夫，數(shù)學(xué)老師已經(jīng)對(duì)我說(shuō)了，說(shuō)你對(duì)數(shù)學(xué)似乎越來(lái)越不用心，放棄了？這不是你的性格吧？你要知道，高考競(jìng)爭(zhēng)很殘酷，放棄任何一門課都會(huì)失敗，必須要全面展，你要明白這個(gè)道理?，F(xiàn)在還是高二，還有一年時(shí)間，只要你努力，現(xiàn)在還來(lái)的及，千萬(wàn)別灰心?！?amp;1t;/p>
龍戈心里涌起一股暖流，在生活和學(xué)習(xí)上，陳老師總是無(wú)微不至地關(guān)心著自己，自己也沒有不努力的理由了?！袄蠋?，放心吧，我一定不放棄，今天晚上我就專攻數(shù)學(xué)，陳媛給我出了些題目，我做完以后，再請(qǐng)陳媛給我指導(dǎo)一下。”&1t;/p>
“女兒已經(jīng)跟我說(shuō)了，我很高興她能幫助你，她在語(yǔ)文科上比較差，希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助，共同進(jìn)步。”陳青霞老師沉吟片刻，“龍戈，老師有些顧慮，怕同學(xué)們耽擱于其他的東西而耽誤了學(xué)習(xí)，尤其是你們年輕，不懂什么是愛情，無(wú)法控制自己的情感，老師相信你們的感情是純潔的，但在這人生的關(guān)鍵時(shí)刻，你們要控制自己的情感，是絕對(duì)不能分心的，老師也是過來(lái)人，知道這有些痛苦，但必須是要承受的，不然采了不是這個(gè)季節(jié)成熟的果實(shí)，那是一生的苦澀?！?amp;1t;/p>
龍戈的臉一陣紅一陣白，老師似乎看進(jìn)了他的內(nèi)心，他仿佛覺得自己最私密的最不想讓人知道的東西赤裸裸地展現(xiàn)在老師面前，他無(wú)地自容，尷尬甚至覺得羞恥。他不知道應(yīng)該如何回答，只能使勁地點(diǎn)頭，有多少次夢(mèng)見陳媛，他無(wú)法克制的夢(mèng)，有些甜蜜的苦痛，有些罪惡的感覺，正當(dāng)他們彼此心儀彼此表白的時(shí)候，老師敏銳的目光似乎洞察了這一切，是啊，女兒的一舉一動(dòng)都在她的眼里，女兒的眼睛一閃，她就知道女兒在想什么了。&1t;/p>
“龍戈，別有什么思想負(fù)擔(dān)，你是一個(gè)品質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生，也是一個(gè)有責(zé)任感的男子漢，其實(shí)有些東西只要調(diào)整好了，是可以向好的一面轉(zhuǎn)化的，可以化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，老師絕對(duì)是相信你的，老師常常在想，如果我有一個(gè)像你一樣的兒子，那該多好。你相信老師嗎？相信老師都是為你們好嗎？”陳青霞望這眼前這個(gè)不安的學(xué)生，看到他的眼中有亮晶晶的東西。&1t;/p>
“老師，你對(duì)我的好，就像我媽媽對(duì)我一樣，我全都記在心里，我一定記住你的話，把一些不合事宜的東西化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力?！饼埜晏痤^，眼神中有無(wú)比堅(jiān)定的光芒。&1t;/p>
“好，老師為你自豪。對(duì)了，龍戈，你今天教護(hù)校隊(duì)員武術(shù)了？你可要注意，有些人的品行不是太好，如果這種人學(xué)會(huì)了你的本領(lǐng)，在外面干壞事，那可是災(zāi)難啊?！?amp;1t;/p>
龍戈微微一笑：“老師放心，我教的的全是些面對(duì)侵犯的防身招數(shù)，不帶有攻擊性，再說(shuō)了，我自小習(xí)武，十幾年的習(xí)練，不是說(shuō)學(xué)就能學(xué)的?！?amp;1t;/p>
“你這調(diào)皮鬼，看來(lái)老師擔(dān)心是多余的了。不過，老師雖然支持你護(hù)校隊(duì)的事情，但希望你不要太多地影響學(xué)習(xí)。一定要注意。好了，該上課了，努力??！學(xué)習(xí)去吧！”陳青霞伸出手，拍了拍龍戈的臂膀。&1t;/p>
龍戈正準(zhǔn)備進(jìn)教室，陳青霞又喊住了了他，龍戈看著老師，老師欲言又止，終于下定決心地說(shuō):“龍戈，老師不是不讓你們那個(gè)，是因?yàn)槟銈冞€是中學(xué)生，以后，以后你們都上了大學(xué)那個(gè)，那個(gè)……”陳青霞感覺要自己的臉有些紅。&1t;/p>
“老師，我知道了，我不會(huì)辜負(fù)你的?！饼埜旮杏X自己的臉燒的厲害，難為情地說(shuō)道，然后飛快地逃進(jìn)了教室，留著陳青霞一個(gè)人站在外面。&1t;/p>
上課鈴一響，教室里就安靜下來(lái)，老師轉(zhuǎn)了一圈就離開了。陳媛把一個(gè)練習(xí)本遞給龍戈，上面工工整整地寫著二十幾道數(shù)學(xué)題，娟秀的字跡就如秀氣的微風(fēng)，微微顫顫地拂動(dòng)著龍戈的心。這都是些基本題，對(duì)龍戈來(lái)說(shuō)，也不算太難，做能做起來(lái)，也許別人半小時(shí)就做完了，龍戈手指頭都用上了，苦算了一個(gè)多小時(shí)，第一節(jié)下課也沒有離開位置，班長(zhǎng)悄悄站在龍戈身后看了一下，張德宏一把推開班長(zhǎng)，趴在龍戈背上，班長(zhǎng)拿著張德宏的肩膀?qū)⑺_，輕輕“噓”了一聲，張德宏很識(shí)趣，無(wú)聲地離開了。龍戈也沒和陳媛說(shuō)話，陳媛笑盈盈地看著龍戈，龍戈緊皺的額頭上微微沁出汗珠，咬著筆桿，看著他認(rèn)真的樣子，她不由笑了。&1t;/p>
看看書再做題，邊看邊做，龍戈終于做完了數(shù)學(xué)題，應(yīng)該不會(huì)有太多的錯(cuò)誤，這些題基本上是附在課本后的鞏固題，只是龍戈從來(lái)就沒有做過，陳媛有針對(duì)性地挑了一些，看看龍戈對(duì)課本到底了解了多少。快下課的時(shí)候，龍戈把作業(yè)本交給了陳媛。&1t;/p>
“尊敬的陳老師，學(xué)生作業(yè)終于做完了，請(qǐng)批閱?！饼埜昃o皺的額頭舒展了，露出了燦爛的笑容。&1t;/p>
“不難吧，下課后不準(zhǔn)走，等老師我批改后點(diǎn)評(píng)?！标愭陆舆^作業(yè)本，合上自己的書本，真的像老師一樣用紅筆批改起來(lái)。&1t;/p>
下課鈴一響，學(xué)生們嘩啦啦流水一樣爭(zhēng)先恐后出了教室，下了教學(xué)樓，張德宏望了望二人，嘿嘿一笑，知趣地先走了，高二三班教室也就剩下龍戈和陳媛二人。&1t;/p>
“還是可以的嘛，大部分都是對(duì)的，只錯(cuò)了三道題，不過你做得的時(shí)間有些長(zhǎng)，原因就是平時(shí)做題太少，公式不熟悉，數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單的呀，套公式而已。”陳媛用筆輕敲著作業(yè)本。&1t;/p>
“套公式而已，說(shuō)的輕巧，我不會(huì)！因?yàn)檫@是你出的題目，我殫精竭慮，翻破課本，耗時(shí)二節(jié)課才勉強(qiáng)完成，頭痛的很?。∥覍?duì)數(shù)學(xué)的信心不大，只求不要太拖住我的后退?！饼埜赀呎f(shuō)邊敲自己的頭。&1t;/p>
陳媛將龍戈做錯(cuò)的題目分析給龍戈聽，本就是基本題，一點(diǎn)就破。教室的燈光突然熄滅了，只有外面的路燈映照進(jìn)來(lái)，斑斑駁駁地落在課桌上，二人短暫地陷入無(wú)言，卻都沒有立即離去的意思。&1t;/p>
“龍戈，今天我媽對(duì)你說(shuō)了些什么？有沒有說(shuō)起我？”黑暗中，陳媛的目光依然閃著如水的光芒，顯得心事重重，一聲似有似無(wú)的嘆息在黑暗中滑落。&1t;/p>
“你媽真厲害，好像什么都知道，她說(shuō)我們必須控制，必須明白自己目前的主要任務(wù)是什么。老師是對(duì)的，可是我難以做到，我不能控制我晚上夢(mèng)見你，我不能控制你不在身旁的那種失落感和空蕩蕩的感覺?！?amp;1t;/p>
“我又何嘗不是，但是我們真的不能去愛，就像果實(shí)沒有成熟的時(shí)候，一定是苦澀的，一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，你能明白嗎？”陳媛幽幽的目光望向窗外，“其實(shí)我媽對(duì)你很欣賞，我媽對(duì)我說(shuō)了，只有兩個(gè)選擇，要就去愛，要就讀書，愛了，最后兩者皆空，選擇讀書，二者終于可得，這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理，你說(shuō)是嗎？”&1t;/p>
“你該如何選？”龍戈起身，也不看陳媛，雙手交叉抱在胸前，站在窗前，身形挺拔，月光將他身影拉的很長(zhǎng)。&1t;/p>
“我不管，我要愛，也要讀書。不過，我聽你的，你說(shuō)怎么辦吧?！标愭峦蝗粡谋澈缶o緊抱住了龍戈。龍戈一動(dòng)不動(dòng)，兩行淚水卻已經(jīng)滑出，有時(shí)候愛就是痛苦吧，尤其是需要刻意去控制的時(shí)候。&1t;/p>
“你知道這樣的選擇對(duì)你媽媽意味著什么嗎？你應(yīng)該明白，你是你媽媽生命的一切，你的選擇會(huì)讓媽媽傷心?！饼埜晟砸煌ｎD，“我說(shuō)個(gè)故事給你聽吧?！?amp;1t;/p>
“有一個(gè)美麗的小山村，在夜里生了泥石流，從山上沖下來(lái)的泥石流把整個(gè)村莊都淹沒了，救援隊(duì)趕去救人，可是為時(shí)已晚，小山村已經(jīng)是一片死寂。突然他們聽到了微弱的聲音，在一間被泥石沒頂?shù)男∥堇?，救援?duì)現(xiàn)了一名三歲的小女孩，頭部居然奇跡般浮在泥石流上。他們救下這名幸運(yùn)的小女孩，準(zhǔn)備離開，小女孩不肯離開，指著身下哭著說(shuō)：“媽媽。”救援隊(duì)員現(xiàn)一雙手從泥石堆里努力地伸出來(lái)。隊(duì)員們沿著這雙手小心翼翼地挖掘清理，是一個(gè)半身赤裸的女人，尸體已經(jīng)僵硬，直挺挺地立著。小女孩仍不肯離開，指著下面說(shuō)：“爸爸?！本仍?duì)又從下面小心地清理出一個(gè)高大強(qiáng)壯的男人，雖然已經(jīng)死亡，依舊雙手高舉，依然凝固著奮力托起的姿勢(shì)，所有搜救隊(duì)員痛哭失聲，他們向這對(duì)父母敬禮，為著這人世間最無(wú)私的愛。正是父母舍棄自己的生命，才保全了女兒芬芳的生命。&1t;/p>
“我們都是做子女的，我們的父母用所有的力量托起我們的生命，更何況，你生活在一個(gè)單親家庭，你媽媽憑著一個(gè)人的力量，那有多少辛苦。你是你媽媽的一切，你是你媽媽生命的意義。你能不聽她的話嗎？你能感情用事嗎？如果她拼盡生命的托舉因?yàn)槟愕脑蚨。鳛槟阋沧鳛槲?，該如何面?duì)？”&1t;/p>
遠(yuǎn)處傳來(lái)一歌，歌聲憂郁，是王杰的歌。“什么是愛，什么又是無(wú)奈，無(wú)言的相對(duì)，我似乎已明白……，陳媛聽得真切，不由低聲哭泣起來(lái)，抱著龍戈的手慢慢松開，默默坐在課桌旁，埋下頭，憂愁百轉(zhuǎn)。&1t;/p>
“我媽真不容易，為了我，不知道放棄了多少再婚的機(jī)會(huì)，我當(dāng)然不能對(duì)不起她了，我會(huì)用自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)她?？墒牵乙膊挥X得，就是早戀我也不會(huì)影響學(xué)習(xí)?！?amp;1t;/p>
“老師跟我說(shuō)了，我們應(yīng)該把所有精力放在學(xué)習(xí)上，把所有所謂的愛情埋在心底，早戀之所以稱之為“早”，一定是不成熟的，老師的意思是，我們必須全身心用在學(xué)習(xí)上，要我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助，共同進(jìn)步。”&1t;/p>
陳媛伸出雙手，將滿頭秀往后攏了攏，眼中還有朦朧的淚水，臉上又蕩漾起天真的笑容：“我們?cè)谡f(shuō)什么呀，我們是同桌，比一般同學(xué)要好是正常的，我們是很好的朋友，是吧！不管如何，我們以后所有的交往，都以學(xué)習(xí)為中心。我一定要努力做到不讓媽媽擔(dān)心。你也一樣，別分心哦。”&1t;/p>
陳媛恢復(fù)了理智，幽幽地說(shuō)道。&1t;/p>
“老師還說(shuō)了，我們大學(xué)了就可以了?！饼埜晖蝗恍Φ馈?amp;1t;/p>
“啊，我媽真這么說(shuō)？”陳媛飛起一朵紅云，吃驚地問，“她怎么能這樣啊，難道到大學(xué)就是成熟的季節(jié)了？”&1t;/p>
突然，學(xué)校大門口傳來(lái)嘈雜的叫罵聲和撞擊鐵絲門的聲音，許多紛亂的腳步向?qū)W校門口奔跑而去。龍戈心里一震，不知道出了什么事，心里有些不好的預(yù)感，急忙和陳媛鎖好教室門，下樓去看個(gè)究竟。&1t;/p>
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