回到宿舍，蕭群把餅干扔給舍友，舍友給他錢，他說不用。今晚這么興奮的時刻，就當請他客了。

    上了床，蕭群把照片拿出來，夾到床上的書里，準備放假時拿回自己家，再買個精美的相框裝起來。

    想了想，他覺得還是不放心，又把書本壓在了枕頭下面。拿出手機，他給沈萃發(fā)了個晚安，這才去洗漱。

    第二天，蕭群和沈萃前后腳來到教室，這倆人都沒有早到的習慣。

    沈萃剛把書包扔進桌子，陳昭就給她說了一個爆炸性的新聞：“沈萃，我聽說，你們那張照片被替換了！”

    沈萃嘴角一抽，忍不住回頭看蕭群，陳昭以為她是不相信，也回過頭來，像是四人開會一樣說：“我上樓時聽見別的班人說話，那人趁著早上沒人，拐彎去了宣傳欄，想仔細看看那張據說很養(yǎng)眼的照片，結果發(fā)現沒有了?！?br/>
    沈萃覺得這些愛管閑事的學生，實在是很煩人，這么早你不來早讀，看勞什子照片干嘛！

    李侃一拍桌子：“主任這么過分！不就是張照片，又好看一點嗎，憑什么給換掉！”

    沈萃和蕭群都呆了，原來他們都以為是校方換的。哈哈，對啊，校方真過分呢。

    蕭群閑閑的看了李侃一眼，“行了，沒就沒了，我們都不在意，你就別計較了?！?br/>
    沈萃點頭：“來，我們早讀吧?！?br/>
    說完，她率先回過身去，拿出英語課本，開始背起了單詞。

    陳昭暗自贊嘆，瞧，學神的淡然，終究是一般人難以企及的高度。人家自己的照片不見了，都一點不惋惜，那么好看的照片，多值得留念的啊。

    班里其他人倒是沒有聽到這個消息，要不然，準能炸鍋。幸好，陳昭不是大嘴巴，有事只和她們幾個說。

    一天下來，這件事沒有激起水花，大概是因為學生們都以為是校方替換的。畢竟是團體活動，出現個人照片的話，不適合。

    更何況還是那么讓人誤會的照片。

    中午午休的時候，田老師來到班里，拿來一疊照片。

    他對昏昏欲睡的孩子們說：“先別睡，要不要看看你們的照片？”

    “要！”王蕭蕭第一個站起身，伸出手來要。

    田老師笑著把照片從袋子里拿出來，“照片已經將電子版?zhèn)鹘o了市里，所以這些可以留給我們班，大家傳閱完后，李侃你把它貼到后墻上?！?br/>
    李侃點點頭，剛想說話，就見幾個同學圍住了田老師，然后大把的照片被哄搶了。

    田老師無奈的嘆口氣：“別弄臟了弄折了，一共二十張，別少了……”

    沈萃支起身子，看著這樣的場景忍不住笑，田老師真的是操不完的心。

    但是這樣的老師，往往才是最負責的老師，是學生的福氣。

    王蕭蕭看完幾張就去換，然后失望的說：“田老師，為什么沒有沈萃的那張？”

    沈萃心里一震，看向班主任的臉，就聽田老師頓了頓說：“主任給的，就這些?！?br/>
    陳昭撇嘴，說了一句：“校方也不能因為好看，就隨便克扣我們班的照片啊……”

    這句話好耳熟，沈萃趴在桌上，把小臉掩住，笑的像只小狐貍。

    蕭群昨晚上開玩笑，倪主任有可能在校會上說，“不能因為好看，就拿走校方的東西”。

    這么快就從同桌嘴里還原了差不多的版本，多招笑的。

    而且，這也將王蕭蕭那句話可能帶來的威力，給消弭于無形。就是嘛，校方給幾張，就看幾張唄，哪里任由你們挑揀！

    這些照片，確實都是集體照，角度也都很好。

    特別是這樣一張，二十個人轉圈時，十對舞伴動作一致，甚至臉的方向都很整齊的向著一個方向，這才是抓拍的技術。

    “這張應該是最棒的了。沈萃，你別睡了，快看看?！蓖跏捠挵颜掌迷谑掷铮p輕扇了扇。

    沈萃又直起身，王蕭蕭干脆給送了過來，還指著照片上的她說：“那張?zhí)貙?，估計就是在這張照片后拍的?！?br/>
    陳昭也湊過頭來，三個女生一起看。

    沈萃發(fā)現王蕭蕭觀察還挺細微，兩張照片角度是一樣的。只不過那是特寫，這是群照，人小了很多，也沒那么清晰。

    她把照片遞給后座，李侃接了過去，“還真挺好，把我照的都帥了一個度?！?br/>
    陳昭指著自己臉蛋，嘲諷的說：“班長，要點face好不？”

    李侃嘁了一聲：“帥就行，要臉干嘛?！?br/>
    田老師笑著出去了，再待下去，他們誰都別想睡了。

    見老師走人，李侃拿出班長的威嚴，說：“行了，別看了。照片都交到我這里來，開始午休！”

    十班的學生就這點好，對班長還是很尊重的。李侃一發(fā)話，看照片的都乖乖送了過來，然后趴在桌上開始休息。

    李侃問蕭群：“有膠棒嗎，我把照片貼上去?！?br/>
    沈萃聽到后，回過頭說：“別直接粘照片啊，那樣就拿不下來了，拿下來也沒法收藏?！?br/>
    “那怎么辦？”男孩子對這種事總是粗枝大葉，不知怎么辦。

    “給我吧，我弄些紙條做些小三角，卡在照片四角上，這樣，只粘小三角就行?？瓷先?，還美觀些?！?br/>
    李侃千恩萬謝：“還是沈萃好?！?br/>
    蕭群瞥他一眼，這個人慣會拍馬屁，煩他。

    “麻煩嗎，我?guī)湍阋黄鹱??！笔捜赫f。

    陳昭也回過頭，興奮地說：“咱們四個一起吧，這樣還快，反正這個覺我是睡不著了?！?br/>
    于是沈萃拿出幾張A4紙，一人發(fā)了一張。陳昭也會弄，他們便開啟了一幫一組合模式，陳昭教李侃，沈萃教蕭群。

    二十張照片，要弄八十個小三角，可是奈何人多，又都聰敏伶俐，小三角很快都套在了照片四角上。

    其他的同學都睡著了，他們四個躡手躡腳的來到教室后墻，開始一張一張往上粘。

    第一節(jié)課預備鈴打響了，班里的同學都直起身醒神。朱延光無意中一回頭，哇靠了一聲，吸引了所有人的視線。

    “李侃，原來你是這么心靈手巧的班長！”朱延光沖他比了個心。

    李侃突然很想吐。

    沈萃趴在桌上笑的不行，蕭群看著她的背影，眼睛眨都不眨。要是倪主任看見，一定會說：想抓早戀，看眼神，一抓一個準。