見識過二人使用的法術(shù)之后,葉舒若有所悟。
同時也在思者著,如果自己面對的是他們二人中的一個,那自己又該如何應(yīng)對?
面對火焰,可以用旋風(fēng)給倒卷回去,可是面對雷法呢?
要么先下手為強(qiáng),要么......也去準(zhǔn)備一個大鳥籠子?
反正手上還有著三枚儲物戒指來著,單獨(dú)空一個出來裝鳥籠子也不是不可以。
不過,其實(shí)他還有一招,不管是面對火法還是雷法,都可保自身無虞。只是,若非真正的生死相搏,他并不打算使用。
底牌,藏起來的才叫底牌。
就在他思索的時候,場中已有兩人開打了,正是九班的陳正度與八班的石鴻杰。
前者凝神八層,出身閭山派;后者則達(dá)到了凝神九層,出身于太姥山。
沒錯,石鴻杰正是和那舟島上開靈茶店的白云師出同門,不過他可不是大光頭,而是一頭烏黑的頭發(fā),整個人的外形看起來頗為儒雅。
這二人均是三十多歲的樣貌,只是具體年歲外人很難看得出來。
畢竟,修行之人,有的是方法保持自己年輕態(tài)的外表,就看有沒有必要,以及愿不愿意付出相應(yīng)的代價了。
比如陳致虛老道,就看起來年歲比較大,有著六十多歲的樣子,可是葉舒的師父師叔卻是看起來都只有三十多歲。
當(dāng)然,慈濟(jì)宮的功法本就擅長滋養(yǎng),生發(fā)之力更強(qiáng),很多時候不需要刻意的做什么,都能保持一個較好的狀態(tài)。
反倒是要想顯得老一些,需要刻意的運(yùn)轉(zhuǎn)功力調(diào)整。
閭山派的陳正度,使的是一根法鞭,看起來好像牛皮編制而成,事實(shí)上卻是一條七品的法鞭。
那材料,哪怕是牛皮,也絕不可能是普通的牛皮。
而石鴻杰此時使的卻是一把折扇,同樣是七品的法器。
兩人演法倒是有意思,一人出一招,還帶講解的,雖然看起來不熱鬧,卻是讓人看得明明白白。
這是真正的演法了。
陳正度每一次出手,法鞭要么呼嘯而出打出一個炸響,要么竟然是悄無聲息。時而如蛇,時而如棍,時而如槍,將軟鞭給使得是出神出化。
反觀石鴻杰,看起來輕輕松松,有若閑庭信步的應(yīng)對,而每一次出手,都伴隨著淡淡的茶香!
面對那迅猛的鞭子,他倒似在茶園漫步一般。
一動一靜,竟讓人感覺毫無違和感。
只是,他們的演法雖然大家看得明白,卻并不能真正的理解。
無它,修為境界不到,頂多也就是看個熱鬧而已。
可以說,他們的演法效果,還不如張奇和林耀東的劍術(shù)對戰(zhàn)呢。
葉舒倒是看出了一些門道,只是很多東西涉及到門派之秘,場中二人只是點(diǎn)到為止,反倒是讓葉舒等旁觀的老師有些心癢癢的。
越擾越癢的那種。
不多時,二人演法結(jié)束,照樣收獲了不少熱烈的掌聲,特別是各自所帶班級的學(xué)生,那是手都拍紅了。
自家老師的演法,哪怕看不懂,那也得使勁喝彩呀。
......
進(jìn)入第四場,三班的葉舒和六班的紅袖。
二人事先并沒有打過招呼,不過都各自是“飛”出場中的。
葉舒自不必說,背著雙手,也不見有何動作,徑直的飛了起來向著場中落云,飄飄若仙,怎一個帥字了得。
而紅袖,則火綾揮舞,姿態(tài)妙曼,有若壁畫中的飛天仙女,美不勝收。
二人這出場就獲得了陣陣喝彩聲,只因為......好看,帥氣!
前面三場的六人全都是走過去的。
葉舒落入場中,先是對著兩位副院長行禮,然后對著一眾學(xué)院的師生揮手致意,最后才等紅袖對眾人致意之后,對著紅袖行禮致意。
當(dāng)然,是那種切磋時的通行禮節(jié),可不是其它。
紅袖亦是回禮,然后并沒有急著動手,而是笑道:“葉老師,要不我們當(dāng)著所有人的面,真正的切磋一回如何?”
這是要動真格的?
葉舒自然沒有怕的道理,當(dāng)即回道:“好啊,不過還請洪老師一會手下留情呀。”
一干人等,聽聞二人這是要動真格的,都興奮了起來,紛紛叫起好來。
演法嘛,都是帶著表演性質(zhì)的,可是這二人卻是要真正的切磋,雖然不是生死相搏,卻也比表演要有看頭得多了。
沒想到紅袖接著又說道:“咱們這樣切磋有些沒勁,我怕葉老師一會放水,故意讓著我。要不,我們加點(diǎn)彩頭吧?”
咦,這是想干什么呢?
小賭怡情?也行。
不過,當(dāng)眾賭起來,會不會有些不好?
葉舒轉(zhuǎn)而看向兩位副院長,投去了詢問的眼神,得到了杜存志肯定的眼神回復(fù),而陳致虛則微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意可以。
那就沒有問題了。
葉舒問道:“洪老師想加什么彩頭?”
“就以你的寵物錦鯉做為彩頭如何?”紅袖當(dāng)即脫口而出,很明顯,早有預(yù)謀啊。
葉舒臉色一正,拒絕道:“這絕無可能!紅玉是我預(yù)定的徒弟,我不可能拿徒弟當(dāng)做彩頭的,無論你拿出什么至寶都不行!”
拒絕的那是相當(dāng)?shù)母纱唷?br/>
紅袖一愣,眼神中落出了一絲絲婉惜之色,卻轉(zhuǎn)而道歉道:“對不起,我不知道?!?br/>
“那這樣好了,我就出這把清風(fēng)劍,不知道葉老師準(zhǔn)拿點(diǎn)什么出來?”
說著,紅袖將那把葉舒見過的清風(fēng)劍取了出來。
見狀,葉舒倒是有些猶豫了起來。
那把清風(fēng)劍,有可能是靈器,也有可能是普通剛?cè)肫返姆ㄆ?,拿什么東西對賭合適呢?
場外,有人見到葉舒猶豫,起哄道:“葉老師,別慫啊,賭了!上?。∧阄幢貢?shù)?!?br/>
“老師加油!”這是三班的同學(xué),他們以為葉老師心里沒底,在為他鼓勁。
六班的則高喊:“紅袖老師威武!”
他們以為葉舒沒有信心,頓時莫名的覺得自家美女老師贏定了,語氣興奮之中帶著一絲驕傲。
至于那些老師們,大多只是微笑看著,并未發(fā)話。
葉舒并未猶豫多久,取出一枚儲物戒指托在掌心,說道:“洪老師,這是一枚一丈立方空間的儲物戒指,你看我用這個當(dāng)彩頭,可行?”
彩頭,只是說得好聽,其實(shí)就是對賭。既然是對賭,自然是要雙方拿出的東西價值相當(dāng)才行。
當(dāng)然,最主要是對賭雙方互相認(rèn)可對方拿出來的東西。
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