?下午放學(xué)時候之后，白嫡背著自己的畫板，手中提著常笑的大號，而常笑則背著兩人的書包，結(jié)伴走出學(xué)校。

    老實說，大號真心好重，白嫡吃力的提著，卻不能將大號交給常笑讓她自己拿著。是他自己提出幫她拿著的，現(xiàn)在又不幫忙了？這怎么可以！這絕對不可以！白嫡心道，一定要去學(xué)習(xí)一下跆拳道或者武術(shù)什么的強(qiáng)健一下身體，這樣太遜了，一點都不男人。

    “很重吧，還是我自己來提著吧?！背Ｐ?dān)心的說道，看著白嫡吃力的樣子，她真的很怕他吃不消。

    “沒事...我是男孩，有我在，怎么可以讓你一個女孩提著這么重的東西？重是重了點，我多幫你提提，還能鍛煉身體長力氣，這個必須堅持下去?！卑椎瞻腴_玩笑的說道。

    好在離開學(xué)校所在的社區(qū)，走到常笑小區(qū)家門口就可以做公交車直到少年宮。乘車的人也不是很多，空座位很多，白嫡和常笑走到車后面找個沒人的雙人座位，常笑坐里面抱著兩人的書包，白嫡坐外面把大號放在過道上。

    公交車開動，發(fā)動機(jī)的聲音很吵，其他人都坐在前面，又有人在大聲聊天說話，整個車廂內(nèi)都亂哄哄的。倆人一陣沉默后，常笑打破安靜問道:“白嫡，你學(xué)了幾年畫畫了？”

    白嫡回想著算了算，說道：“從二年級開始學(xué)的，到現(xiàn)在已經(jīng)有二年多了。”

    “那你現(xiàn)在能把我畫出來嗎？”常笑感興趣的問道。

    “還不能，我才開始接觸畫人物，現(xiàn)在只是在畫人面部，而且還是從耳朵、鼻子之類，一點一點畫起來的?！卑椎論u頭，他又道：“雖然我不會畫人物，但是我學(xué)完了畫石膏體、靜物和水彩畫，這些我都很拿手。等我學(xué)完畫人物后，就會學(xué)習(xí)畫風(fēng)景，到時候我一定會為你畫一幅最好的。”

    白嫡在心底說道：這也是我當(dāng)初學(xué)習(xí)畫畫的初衷。

    “你真厲害，我學(xué)習(xí)這個都4年了，到現(xiàn)在還吹不好?！背Ｐι袂轺龅龥]少因為此時被家人批評，可是她就是吹不好，這也是沒有辦法的事情。

    “沒關(guān)系，你多練習(xí)練習(xí)肯定可以的?！卑椎瞻参康?br/>
    “要不是爸爸逼我學(xué)，我才不會學(xué)呢！”

    “呃...那就不學(xué)了?！?br/>
    “可是不學(xué)爸爸說罵我的?！?br/>
    “那就努力練習(xí)?！?br/>
    “可是我不喜歡這個，又重又笨，很累的。”

    “......”

    誰不希望自己喜歡的另一半很優(yōu)秀？白嫡愿意拋棄懶惰學(xué)習(xí)繪畫和英語，就是希望做一個優(yōu)秀的人，讓常笑為自己而驕傲。同樣的，為了常笑好，白嫡開始苦口婆心的勸說道：“你要因為一點小挫折就氣餒，想想自己堅持下去之后，你有一天會站在大舞臺上，對著滿場的觀眾演奏時的場景！努力終有回報，難道你就沒有夢想嗎？”

    “可我不想當(dāng)音樂家，更不想站在舞臺上演奏?！背Ｐ懿唤o白嫡面子，直截了當(dāng)?shù)恼f道。

    “那你長大了想要干什么？”白嫡郁悶的問道。

    “不知道，沒想過。”常笑把目光看向窗外，迷茫的回答道。

    “難道你想在家當(dāng)米蟲？”

    “米蟲？什么是米蟲？”

    “就是什么都不干，在家里面靠父母養(yǎng)著?！卑椎战忉尩馈?br/>
    “對呀，那我以后要當(dāng)米蟲！什么都不用去干，什么都不用去做，在家里開心的玩樂！”常笑興奮的說道，她很喜歡這個米蟲，她就要當(dāng)米蟲。

    白嫡還想告訴常笑這是不切合實際的，父母是沒辦法養(yǎng)她一輩子的，但轉(zhuǎn)念想到他們現(xiàn)在還只是孩子，靠著父母養(yǎng)育長大的孩子，沒有對于社會的任何觀念感，根本不明白這些事情，他說了她也聽不懂的。

    說道米蟲在家吃父母，他前世就是這個樣子，再想到父親，白嫡覺得無論當(dāng)初是不是因為父親的緣故，他都不能去怪父親。父親辛辛苦苦把自己養(yǎng)大，他作為已經(jīng)盡到了父親的指責(zé)，自己身為兒女是沒有理由去指責(zé)他的。

    人總會變的，想到自己親眼看到的東西，但那畢竟是很多年后的事情，他還有很多時間去改變父親，讓那種事情不再發(fā)生！白嫡決定這輩子要牢牢守住家和愛情，用自己的力量去守護(hù)！

    “白嫡？白嫡……你在想什么？我叫了你好多聲，你都不理我?！背Ｐν浦椎諉柕馈?br/>
    “沒什么，怎么了？”白嫡轉(zhuǎn)移話題。

    “快要到站了，咱們要下車了。”

    白嫡和常笑下車，車站旁邊就是少年宮的大門，不少家長帶著孩子來上課，一眼望過去，穿著跆拳道服裝的、穿著舞蹈裙的，和百草一樣背著畫板、提著各種樂器的，還有很多只是背著書包來的，不是學(xué)習(xí)奧數(shù)或者珠心算的，就是其他各個課程的。

    常笑的樂器班是在一樓，白嫡的繪畫板卻在五樓，而少年宮坐在的大樓一共只有5層高。走進(jìn)主樓大廳，常笑要往左拐去教室，兩人打過招呼分開，各自前往自己的教室。

    白嫡爬到3樓的時候，在樓梯上正好遇到教繪畫的梁老師，梁老師旁邊還有一位女老師，倆個人看起來關(guān)系很不錯，有說有笑的從樓上下來。白嫡自然是要向兩位老師問好：“梁老師好，老師好?！?br/>
    “嗯，白嫡，你伸出手來。唐老師，這就是我和你說過的那個孩子，你看看他的手多棒啊！”梁老師叫住白嫡，對著旁邊的老師說道：“你不是想要找一些有天賦孩子們？我就覺得這個孩子不錯，你看看符合不符合你的條件。”

    梁老師又對白嫡說道：“白嫡，這位唐老師可是古琴家，古琴可是我國有著悠久歷史的樂器，是我國文化的瑰寶，老師希望你能夠跟著唐老師學(xué)古琴，將這份技藝傳承下去?！?br/>
    “梁老師你這可說錯了，古琴是漢民族最早的彈弦樂器，是漢文化中的瑰寶。曾侯乙墓出土的實物距今有二千四百余年，唐宋以來歷代都有古琴jīng品傳世。存見南北朝至清代的琴譜百余種，琴曲達(dá)三千首，還有大量關(guān)于琴家、琴論、琴制、琴藝的文獻(xiàn)，遺存之豐碩堪為中國樂器之最。古時，琴、棋、書、畫并稱四藝，用以概括漢族的傳統(tǒng)文化?！碧评蠋煘榱豪蠋熂m錯道。

    唐老師轉(zhuǎn)頭對白嫡介紹著說道：“古琴，又稱琴、瑤琴、玉琴、五弦琴和七弦琴，是中國的撥弦樂器，有3千年以上歷史，屬于八音中的絲。古琴音域?qū)拸V，音sè深沉，余音悠遠(yuǎn)。19世紀(jì)20年代起為了與鋼琴區(qū)別而改稱古琴，原本本統(tǒng)稱為琴。琴是華夏古代文化地位最崇高的樂器，有‘士無故不撤琴瑟’和‘左琴右書’之說，位列四藝“琴棋書畫”之首，被文人視為高雅的代表，亦為文人吟唱時的伴奏樂器，自古以來一直是許多文人必備的知識和必修的科目?！?br/>
    學(xué)樂器？還是學(xué)琴？白嫡有那么一瞬間不是很樂意，因為他覺得琴這個東西應(yīng)該是女孩學(xué)的。隨著唐老師介紹，他心中有些松動，隱隱有些向往，不過想到自己現(xiàn)在又是學(xué)習(xí)英語，又是學(xué)習(xí)繪畫，已經(jīng)覺得平時的時間不怎么夠用。他本就不是很勤快，如果在加去學(xué)習(xí)古琴，他難道真的要想普通孩子一樣，一周沒有休息rì，天天去上課？

    白嫡覺得一把古琴怎么都會很貴，家里的經(jīng)濟(jì)條件根本不可能為他購買一把古琴，而且自己也許并沒有什么音樂天賦。唐老師說了這么多話，白嫡拒絕的話到口卻說不出來，只得轉(zhuǎn)口說道：“我沒什么意見，我也很想學(xué)習(xí)古琴，不過我怕自己沒有音樂天賦，根本學(xué)不會。”

    天賦，這個東西很奇妙，也許他白嫡有身體上天然的優(yōu)勢，可如果他自己就是個音樂白癡，韻律什么根本記不住，他就是身體的天賦再好又有什么用？如同常笑一樣，學(xué)習(xí)大號那么久了，依舊吹不好。有些事情不是通過不斷的努力就可以實現(xiàn)的，沒有一定的天賦，就是再努力也是徒勞。

    牛頓曾經(jīng)說過一句話：真理就像大海一樣，但在我自己看來，我不過就象是一個在海邊玩耍的小孩，不時發(fā)現(xiàn)比尋常更為光滑的一塊卵石或比尋常更為美麗的一片貝殼，而對于展現(xiàn)在我面前的浩瀚的真理的海洋，卻全然沒有發(fā)現(xiàn)。

    同樣的這些東西，同樣展現(xiàn)在所有人的面前，最后卻只有牛頓自己發(fā)現(xiàn)了其中的秘密。牛頓因蘋果從樹上墜落而產(chǎn)生有關(guān)萬有引力的靈感一樣，幾千年間有多少蘋果從樹上掉落，而碰到這種事情牛頓卻考試思考。這并不是什么努力，而是一種對待事情的態(tài)度，從某些方面來說，這就是天賦，一種發(fā)現(xiàn)事物的天賦！

    學(xué)習(xí)一個東西，任何人都可以做到，我能，你能，他也能！只要這個人不是一個智商白癡，只要這個人想要學(xué)，終有一天他會學(xué)會的。即便白嫡沒有音樂天賦，如果他能長久的練習(xí)下去，最終也可以談的有模有樣?？墒钦娴那偾切枰獜椙偃送度敫星榈模瑱C(jī)械一般的琴曲并不能引起別人的感情共鳴，既然不能做好，那浪費(fèi)時間學(xué)習(xí)又有什么意義？！

    白嫡老老實實的將自己的顧慮和兩位老師說了，梁老師拉出白嫡剛來上繪畫課時的事情說事，勸說白嫡要對自己有信心，他是個很好的孩子，他不能老對自己不抱有信心。唐老師也和梁老師一個意思，她說道：“你還沒有試過，就總是想著自己不行，這可不是什么好的事情。梁老師和我說過你，看看你現(xiàn)在畫畫的水平，難道你還沒有發(fā)現(xiàn)自己其實很棒嗎？男孩子要有自信以后才好找到女友，你這個樣子以后還想不要交小朋友了？”

    “呃.....”這要是家里親戚說這話，白嫡還能接受，可這話從老師嘴中說出來，這讓白嫡根本無法接受。在印象中，老師都是反對學(xué)生戀愛的。這就好像一個擠nǎi工和別人聊天，每次都不說擠nǎi的事情而是和別人討論國家政事一樣。

    “可我家不是很富有，可能買不起一把古琴?！卑椎諏嵲拰嵲?，他家真的可能買不起，畢竟這么高雅的東西他曾經(jīng)根本就沒有接觸過，不過一把好琴估計怎么也要上千上萬吧？

    “琴，其實你不用買，老師家有現(xiàn)成的，如果愿意學(xué)習(xí)的話，到時候再去買也不遲。初學(xué)者不用買很好的，一些價格便宜的琴就已經(jīng)足夠練習(xí)了。而且琴的價格沒有你想的那么貴，也就是一個大型家電的價格?！卑椎盏膽B(tài)度已經(jīng)變軟，這讓唐老師很高興，她笑著說道：“現(xiàn)在的孩子都喜歡去學(xué)習(xí)古箏，學(xué)習(xí)古琴的人不是很多，大多數(shù)人都把古琴和古箏當(dāng)作一種樂器，只是叫法不同，這是一種誤解?！?br/>
    “那古琴和古箏有什么區(qū)別？”白嫡也是唐老師口中把兩種樂器當(dāng)作一種的人之一。

    “古琴是我國歷史最悠久的彈撥類樂器，形成了3000多年前的，傳說為伏羲、神農(nóng)氏所造；古箏則晚得多，形成于秦代，相傳秦時有婉無義者，將瑟傳與兩個女子，二女要爭，引破為二，所以稱秦箏。這是兩者形成年代上的區(qū)別?！?br/>
    “其二，古琴琴身以獨(dú)木所成，琴面系有七根弦，故古稱七弦琴。琴弦由絲絨繩系住，拴繞于弦軸上，屬彈撥樂類的無馬樂器；古箏則由框板、面板和底板構(gòu)成。最早的箏為5根弦，戰(zhàn)國末期發(fā)展成12弦，隋代13弦，清代16弦，上世紀(jì)60年代為21弦，近年增加到24－26弦。琴弦均勻排列于箏面上，每根弦均由人字形的弦馬支起，必彈撥樂類的有馬樂器。”

    “其三，古琴雖只有七根弦，但一弦多音，其音域?qū)掃_(dá)四個多八度，借助面板上的十三個琴徵，可以彈奏出許許多多的泛音和按音。音sè含蓄而深沉，古樸而典雅，表現(xiàn)力富有內(nèi)涵，異常豐富，故古時被文人雅士列為琴、棋、書、畫之首；而古箏基本上是一弦1－2個音，同一弦中移動弦馬，可以調(diào)作音高，音域?qū)拸V，音量宏大，音sè淳厚優(yōu)美，悠揚(yáng)悅耳?！?br/>
    “其四，古琴琴譜自成一格，古時稱為文字譜，到了唐朝后稱減字譜；而古箏古時多用工尺譜，現(xiàn)今多用簡譜、五線譜?！?br/>
    “其五，古琴的代表曲目最古遠(yuǎn)的是《碣石調(diào).幽蘭》一曲，描寫孔子不得志以空谷幽蘭自喻，據(jù)今已有1400多年。還有《廣陵散》、《瀟灑云水》、《梅花三弄》等，現(xiàn)存琴譜約有數(shù)千首之多。我國史籍記載有俞伯牙和鐘子期高山流水遇知音的傳說，以及三國中孔明巧施空城計，cāo琴退司馬十萬大軍的故事，說的都是古琴。1977年，美國發(fā)shè的‘旅行家’宇宙飛船超過太陽系向銀河系太空進(jìn)發(fā)，該飛船所播放的《流水》一曲，就是用我國古琴彈奏出來的名曲；古箏的古曲代表曲目有《漁舟唱晚》、《寒鴉戲水》、《出水蓮》、《錦上花》等?！?br/>
    見白嫡一臉迷茫不懂的樣子，唐老師決定說的直白一點：“簡單的說，古箏是定弦樂器，古琴是不定弦樂器。學(xué)古箏的話，只需要把每根弦是什么音記下來就ok了，但是古琴的話很多音都要按出來，如果按不好，聽起來就不好聽。而古琴是彈給自己聽的，比較有內(nèi)涵；古箏則是適于彈給別人聽，聽起來好聽。古箏悅耳，古琴悅心。古琴起步難，越學(xué)越簡單。古箏起步易，越學(xué)越難。”

    唐老師繼續(xù)說道：“若是只以‘難易’來界定，那么從各自的技術(shù)角度來比，古箏技術(shù)難度遠(yuǎn)超過古琴，只不過古琴大家都不太了解，所以覺得它神秘?！?br/>
    “那老師的意思是其實學(xué)習(xí)古箏更好？”白嫡腦子一片漿糊的詢問道。

    “老師只是以客觀的角度給你介紹，我并不想去說那個樂器更好。誠如我剛才說的，古琴起步真的很難，古箏起步很容易，就如同一座山峰一樣，你一步一步的跨過去，但你越過之后會發(fā)現(xiàn)竟然還有另外一座山峰?！?br/>
    唐老師有些落寞的說道：“古琴一手撥一手按，而古箏一弦一音，古琴一弦多音，剛開始肯定是古琴比較難掌握，有人會說什么古琴有徽位音準(zhǔn)容易，但各徽位中還有很多音，至于學(xué)到深層就要看個人的領(lǐng)悟能力了，不能單單以難和易來定?！?br/>
    現(xiàn)在白嫡真的不知道自己該不該學(xué)習(xí)古琴，唐老師說的話讓他覺得古琴會很難，而且貌似古箏比古琴有出路。尤其是在之后，白嫡一些其他的疑問和唐老師的回答中，古琴就如同一個快要被世界拋棄的東西一般，它有自己的歷史，有自己特sè，它是華夏的文化瑰寶不同，但它卻并不被現(xiàn)代的年輕人所接受。

    年輕人的想法，古箏比古琴容易學(xué)習(xí)，容易得到他人的欣賞，而且雖然所有人都覺得古琴比古箏難，卻有覺得古箏之后比古琴難，所以就有一種優(yōu)越感，覺得古琴學(xué)過后就沒什么難度了，從而選擇古箏而不是古琴。

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