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那年暑假，他們?nèi)チ擞螛穲?chǎng)。浪漫的旋轉(zhuǎn)木馬上，思瑜輕輕哼起旋木的旋律，握著芷蕓的手，炯炯地望著芷蕓，芷蕓回握住他的手，甜甜地笑著，她想：“就這樣沉淪在彼此的眼波中，彼此眼里心里像這樣只裝著對(duì)方該多好。”
享受過旋轉(zhuǎn)木馬的甜蜜后，兩人去玩過山車。芷蕓嚇得尖叫，不敢睜眼，程握著思瑜的手由他擁進(jìn)懷里。思瑜：“別怕，我抱著你，不會(huì)有事的。你睜開眼來看看，多漂亮啊?！避剖|拼命搖頭：“遠(yuǎn)比想象的恐怖。我閉著眼能安心些?！彼艰ひ贿呅χ矒崴?，一邊張望周圍風(fēng)光。那時(shí)芷蕓就該想到，思瑜會(huì)緊握住她的手，極盡力給她安感，但不會(huì)拒絕周遭的風(fēng)景，看著梳理情緒的自己發(fā)呆。她到底沒想到，因?yàn)樗^沉浸在自己的情緒里了，甚至沒意識(shí)到要看看思瑜的表情。
之后又去玩了碰碰車，芷蕓：“高空太讓人沒安感了，碰碰車在地上的，我這次肯定不會(huì)害怕了。”現(xiàn)實(shí)卻不是她講的這樣，互不認(rèn)識(shí)的大家在碰碰車場(chǎng)上有的表現(xiàn)得像熟識(shí)多年的好友一樣來打招呼，輕輕從背后撞一下，有的卻表現(xiàn)得像世仇一樣迎面直直撞過來，嚇得芷蕓一直“哎呀哎呀”地大叫。思瑜開懷大笑：“好玩吧？沒事的，不要站起來就好，我不會(huì)讓它翻的。我們報(bào)仇去?！蹦菚r(shí)芷蕓好像有點(diǎn)明白了，原來只要他自以為保證好了她的安和安撫好了她的情緒后，他并不會(huì)甘心被自己束縛，他是渴望外界其他陪伴和玩鬧的。可她還是沒學(xué)會(huì)長(zhǎng)記性，感慨稍縱即逝。
對(duì)初戀，他們的要求實(shí)在太低。本來都緊閉著門，彼此怕給另一方帶來困擾，便都躲在門縫偷窺。終于有一天，機(jī)緣巧合，他敲開了她的門。好像這便圓滿了。接下來就都站在窗前遙遙對(duì)望，如此便知足。自動(dòng)忽略了時(shí)間和空間的干擾，也忽視了來來往往的人流正在悄悄將他們沖散。他們總是天真地認(rèn)為真正的愛情不需要長(zhǎng)相廝守，可以給彼此很多自由。他們以為他們以為就夠了，卻不知道現(xiàn)實(shí)跟理想之間往往是一道跨不過的鴻溝。初嘗情滋味，誰不想把對(duì)方抱得緊緊的，一絲絲縫隙都不肯留給別人觸碰？
高二分文理后，芷蕓仍留在六樓，單晴去了七樓。芷蕓有了新同桌曲傾，其他人也很讓著她。其實(shí)只要有人陪、有人疼，芷蕓就不會(huì)想太多，對(duì)單晴也少了很多舍不得。單晴也開始向其他人敞開心扉，接納新伙伴，還跟一些很活潑的同學(xué)學(xué)得很逗比，完沒有分開的傷感。她們都相信雖然來往少了，感情仍是在的。
不能時(shí)時(shí)膩在一起，三點(diǎn)一線的生活也不容許她們有過多的接觸，周末又有新的朋友圈要經(jīng)營(yíng)。芷蕓只是在課間要打水時(shí)會(huì)故意等高峰再去打，然后就有理由跑去七樓打水，順帶跟單晴遠(yuǎn)遠(yuǎn)打聲招呼：“君住七樓，我住六樓，日日思君不見君，共飲七樓水?！?br/>
分班后，芷蕓跟曲傾成了同桌。雖然她們初中時(shí)就同校，但幾乎沒有交集。曲傾是很優(yōu)秀的學(xué)生，老師們總喜歡逮著機(jī)會(huì)夸獎(jiǎng)她，所以她在芷蕓印象中就是存在于班主任宣傳的傳中，沉重的敬畏感讓芷蕓沒意識(shí)到其實(shí)她們只隔了一堵墻，所以根本沒想過去探索她是何方神圣，只覺得她跟自己不是同一個(gè)世界的人，老死也不會(huì)有往來的。不像曲傾，起碼還探聽到芷蕓的標(biāo)志性特點(diǎn)是很喜歡笑。
芷蕓長(zhǎng)得很可愛，笑起來有兩個(gè)的酒窩，眼睛也含著笑意，很容易讓人印象深刻，也感覺很好相處。在曲傾的印象中，芷蕓是一個(gè)很可愛、笑容很有感染力又讓人會(huì)產(chǎn)生憐香惜玉之情的女生，從見她的第一面就對(duì)她有點(diǎn)好感。無奈兩人就像一組平行線，總是無法相交。
直到初中即將畢業(yè)，芷蕓跟風(fēng)弄了個(gè)畢業(yè)留言冊(cè)，通過其他同學(xué)順便拿給曲傾寫留言是兩人第一次接觸。曲傾在留言冊(cè)里對(duì)她：“有時(shí)候不想笑就不要笑，不要讓自己那么累?！碑?dāng)時(shí)芷蕓很想反駁，也很想詢問，但礙于那沉重的敬畏感和陌生的距離感，多次路上遇見也是欲言又止，最后不了了之。
成為同桌后相處，芷蕓發(fā)覺其實(shí)曲傾也不是那么高不可攀，也是有血有肉的平凡人。而且曲傾深知朋友相處之道，對(duì)芷蕓又有一股莫名的好感，所以極其包容她的脾氣。每次有了矛盾，還沒等芷蕓過了別扭期，曲傾就會(huì)主動(dòng)和解，倒不用什么煽情的話，只是一些貼心膩歪的動(dòng)作，譬如有時(shí)課上著上著，曲傾的手就伸過去不停撫摸芷蕓的，芷蕓哭笑不得，笑罵她猥瑣，然后不知不覺就和好了。特別舒服、輕松的相處，讓芷蕓不禁有些后悔初中為什么沒勇氣也沒意識(shí)去推倒隔在兩人之間的那堵墻。
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