?10月5日（10）?觀戰(zhàn)秋田?阿南的執(zhí)著

    兩分多鐘里，澤北獨(dú)自一人完成11－0的得分沖擊波，每個球都是在阿南頭上打進(jìn)的。每一次進(jìn)球都伴隨著觀眾們忘情的歡呼，接踵而至的又是“南烈垃圾”之類的詆毀語――這種攻擊目標(biāo)直指內(nèi)心深處的摧殘，無比致命。大阪教練北野老師叫了暫停，阿南和岸本彼此保持著一定距離，垂著頭走向休息區(qū)――腳步比其它隊(duì)員都顯得沉重。

    “JinJin，別喝得太猛啊……”茜注意到我一直在猛吸冷飲，“你身體比我好……可也得愛惜自己。”

    苦澀一笑：“AkaneJan也是第一次見到我……這幅樣子？”

    “嗯，能理解?！避巛p輕挽住我手臂，主動轉(zhuǎn)移話題，“這場比賽……大阪還會有希望么？”

    “不敢太輕易下結(jié)論――但能認(rèn)定，阿南不會有什么希望了，他不是流川。”

    “……為什么？其實(shí)他們都一樣很偏執(zhí)?！?br/>
    “對，不過兩人的偏執(zhí)不是一樣性質(zhì)……”我?guī)е缏哌M(jìn)聽說的回憶中。

    十一年前的初夏，大阪，大阪府立體育會館豐玉vs大電大附屬現(xiàn)場。

    豐玉高校休息區(qū)，須發(fā)花白的北野老師翹著二郎腿坐在教練席上：“哦，干什么，小家伙？普通人是不許進(jìn)入場地的。”

    7歲的岸本雙手合十，笑得天真燦爛：“沒關(guān)系吧。”

    7歲的阿南站在岸本身邊，雙手縮進(jìn)衣袖，棒球帽反戴在頭上吃吃笑著：“嘿嘿?！卑察o的笑容、清澈的眼神、一臉好看的孩子氣。

    “豐玉隊(duì)實(shí)在是太厲害了……每場比賽都拿100多分！”

    “我也想靠近點(diǎn)看他們吶?！?br/>
    觀眾們議論紛紛。“喂！”球館工作人員湊了過來，“你們2個，到2樓去看比賽！”

    “啊，不要緊?！北币袄蠋熮D(zhuǎn)過頭微笑著，映襯出阿南、岸本的驚訝神情，“這兩個小家伙是我的孫子，一郎和次郎?！?br/>
    兩年前的秋天，大阪，私立豐玉高等學(xué)校理事長室。

    “怎么，你們要向我上訴嗎？”西服革履，一臉正經(jīng)相的董事長。

    “拜托了。”只留著中長發(fā)的岸本。

    “請不要解雇北野老師……”眼睛泛著淚花的阿南。

    “北野老師上了年紀(jì)，而且他的戰(zhàn)術(shù)也已經(jīng)過時了?！?br/>
    “什么，沒有這回事兒！我們……就是因?yàn)槌绨荼币袄蠋煹呐苻Z戰(zhàn)術(shù)，才考進(jìn)豐玉高中的。我們今后一定會……”

    “我本來不想告訴你們這些話……但是籃球隊(duì)是我們投資最多的部門，不僅購買了大量器材，還提供給前往海外比賽的機(jī)會。如果只能拿到全國8強(qiáng)的話，報(bào)社和電視臺都不會關(guān)注我們，那我們的投資就失去了意義……我畢竟是經(jīng)營者?！?br/>
    在那之后的一天，豐玉高中籃球部。

    “大家好，我是你們的教練金平健?！备叽笥⒖?，氣宇軒昂的新老師。

    “才31歲，真年輕呀。”身穿藍(lán)白制服的豐玉隊(duì)員們交頭接耳。

    “我不知道北野老師是怎么訓(xùn)練你們的，但是我的訓(xùn)練方式肯定非常嚴(yán)格――請你們做好心理準(zhǔn)備吧！豐玉是全國數(shù)一數(shù)二的進(jìn)攻強(qiáng)隊(duì)，但是防守卻很薄弱。今后我們要摒棄快速反擊進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)，強(qiáng)化防守，彌補(bǔ)弱點(diǎn)！我們的目標(biāo)是奪取全國4強(qiáng)，重新改寫豐玉的歷史――聽明白了嗎？”

    放學(xué)路上，背著書包的阿南，秋風(fēng)吹起他的頭發(fā)：“別聽那家伙的話，他竟然瞧不起北野老師?！?br/>
    背著書包的岸本：“那當(dāng)然……我們要堅(jiān)持原來的戰(zhàn)術(shù)?！?br/>
    “誰說用跑轟戰(zhàn)術(shù)拿不到全國4強(qiáng)？我們一定要證明――北野老師的戰(zhàn)術(shù)是正確的。”

    “沒錯。那樣的話，就一定能讓北野老師回來?！?br/>
    “嘩――”一陣歡呼聲把我們拉回現(xiàn)實(shí)。球場上的澤北，追身蓋掉了阿南的快攻上籃并控球在手！

    加速突破甩掉板倉。

    左手運(yùn)球晃過土屋。

    一個大幅度轉(zhuǎn)身再過岸本，在中居頭上將球打進(jìn)，真正意義上的以一敵五！77:60，秋田又在不到3分鐘內(nèi)打出12－4――還不知道他們有沒有再用緊逼防守，北野老師的暫停布置化為煙云。

    “NBA里不是有句名言么？進(jìn)攻贏得票房，防守贏得總冠軍?！避缱⒁曋?，“以南的技術(shù)和悟性，他又何嘗不知道只靠單一的戰(zhàn)術(shù)――會很難取得比賽勝利呢？他無須硬改球風(fēng)，但也不該這么執(zhí)著?！?br/>
    “這就是阿南與流川的區(qū)別――都是偏執(zhí)狂，但一個執(zhí)著于籃球本身，一個卻是執(zhí)著于教他籃球的人?！蔽易⒁曋鴪錾掀v奔波著的綠色5號，“北野老師走后，阿南和岸本打過無數(shù)場比賽，但在他們心目中都不是簡單的比賽。這些比賽不是只要勝利了就可以，而是一定要用老師所教的方法取得勝利，不然贏了又能有什么用呢――依舊不能讓恩師回到豐玉?！?br/>
    “所以不論用跑轟戰(zhàn)術(shù)取得勝利有多么艱難、有多么不可能，都是只能贏不能輸――沒有一步退路？”

    “對，但還只是對岸本而言。對阿南來說，習(xí)慣內(nèi)斂的他是不穩(wěn)定化合物，恩師能夠刺激他爆發(fā)――所以IH上vs湘北一戰(zhàn)帶著傷痛和冰涼手感回場之后，還能憑借那份執(zhí)著連續(xù)命中三分球。然而爆發(fā)不意味著無敵，當(dāng)他遇到火力全開依然無法戰(zhàn)勝的對手――譬如眼前的澤北，無論恩師再怎么安慰鼓勵，他也始終逃不開愧疚與自責(zé)的陰影。執(zhí)著成了束縛阿南的繩子，他和澤北本來就有的差距被無限放大。”

    “當(dāng)！”岸本吸引包夾后妙傳給阿南，阿南的空位跳投依舊打鐵。

    “哇啊！”并非以身體素質(zhì)見長的土屋，奮不顧身沖進(jìn)了內(nèi)線。野邊打手干擾，土屋的補(bǔ)扣砸飛。

    “刷！”“當(dāng)！”IH大會上罰球命中率僅次于我（在罰球出手超過20次的選手中）的土屋也投失了一記罰球。大阪王者那張素來冷靜堅(jiān)強(qiáng)，喜歡微瞇雙眼，透出一種俾睨眾生氣質(zhì)的清秀面孔，此刻也掛滿了無盡的沮喪。

    “喝呀！”雅史力扛岸本搶得籃板，原本也是一條彪形大漢的綠色6號，四腳朝天被頂翻在地。

    澤北再度運(yùn)球快下，在刺耳的歡呼聲中快下。

    阿南也再度拼盡全力追趕，在同樣刺耳的詆毀聲中追趕。

    “兩年來拼盡辛苦，還背上一個acekiller的綽號。最初我是想讓北野老師重回豐玉，最后甚至連這些都不再奢求，只想給別人一個關(guān)于老師的證明――只想讓老師知道：我們還在用著您教給我們的方法?。　?br/>
    可是老師能知道么？即便知道，別人又能看到么？

    昨天激斗京都，35分7籃板7助攻4搶斷，最后10分鐘點(diǎn)對點(diǎn)砍下18分打爆京都ace哀川雄彥，將北野老師的告別賽延后三場――然而循環(huán)圈首戰(zhàn)便打得如此狼狽。接下來還有頂上豪門神奈川，還有九州鐵軍福岡。延后的結(jié)局是一場又一場潰敗，這對自己的恩師是福是禍？\');