林夕表情淡淡的，不動(dòng)聲色把手抽了回來，“沒什么，處理完爸爸的后事，我家就搬到滬城上東區(qū)住了，因?yàn)榘峒业R了幾天。我以后就不住宿舍了，回家住比較方便。”

    “哦，是這樣啊?！崩铊魍緛泶蛩憧戳窒πυ挼模瑳]想到自討了沒趣。

    她家只是住在市郊五環(huán)外，聽見上東區(qū)這三個(gè)字心里十分不是滋味。

    能在上東區(qū)買房，還能把一家人都接過來一起生活，那林夕家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力可想而知。周圍的同學(xué)都不禁有幾分羨慕，見沒有什么大新聞就各自去忙了。

    林夕這副千金大小姐的淡定模樣，也讓李梓彤恨得牙癢癢的。從大一開始，她和林夕就是同桌，還同住一間宿舍。本來兩個(gè)人還算投緣，性格上也互補(bǔ)，很快就成了無話不說的好閨蜜。

    但是時(shí)間長了，林夕處處要比李梓彤強(qiáng)上一頭，相較之下，李梓彤無論是家世、外貌、個(gè)性，還是學(xué)習(xí)、活動(dòng)能力方面，都顯得太過平庸，在林夕身邊只能淪為很沒有存在感的陪襯。同學(xué)和老師對(duì)她的印象，僅是林夕身邊的跟班。

    林夕倒是很照顧她的感受，在各方面也盡可能地幫她爭取機(jī)會(huì)。每次自己在話劇社演女主角，總是要幫李梓彤爭取個(gè)女配的角色。

    李梓彤因?yàn)樽陨項(xiàng)l件不好，班里同學(xué)有些排擠她，老師也不待見她，林夕總是處處幫她出頭。

    李梓彤在單親家庭長大，從小就是內(nèi)斂腹黑的性子，不但沒有心存感激，反倒是漸漸地從心底對(duì)林夕生出了一種又妒又恨又極度不甘的情緒。總盼著有一天能看見林夕倒霉，還盼著有一天女主的光環(huán)也能戴到自己頭上。

    這種陰暗的心理一旦在內(nèi)心深處生根發(fā)芽，就抑制不住的蓬勃生長蔓延起來。長期壓抑自己的本性，使李梓彤心理扭曲的同時(shí)，也變得更加富有耐性，更懂得隱藏內(nèi)心的情緒，更會(huì)千方百計(jì)給自己制造機(jī)會(huì)。

    她就像是一個(gè)極具韌性的，最優(yōu)秀的阻擊手，悄悄埋伏在暗處，隨時(shí)準(zhǔn)備給林夕致命的一擊。

    這點(diǎn)小小的挫折，李梓彤并不放在心上，想到明天那個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)，她忍不住要從心里笑出來。但是，沒到最后一刻還是不能放松警惕，畢竟她相信林夕身上具備可惡的女主光環(huán)。

    想到這里李梓彤臉上的神色越發(fā)和藹可親起來，一如既往還帶了幾分卑微，自覺自愿去幫林夕打水擦桌子，還殷情地幫她泡了杯果珍放在桌上。

    上一世，林夕家里出了事，回學(xué)校見到好閨蜜對(duì)自己的態(tài)度還是一如既往，甚至比以前更好了，心中感激萬分。當(dāng)下就暗暗發(fā)誓，凡是以后自己擁有的東西，一定要和李梓彤一起分享。

    不怕賊偷，就怕賊惦記。前世慘死的那一幕浮上心頭，此時(shí)，林夕看著她這番做作的表演，只覺得惡心。當(dāng)下連個(gè)招呼都沒有打，直接起身去了表演系的辦公室。

    班主任秦老師看見林夕走進(jìn)去，表情顯得十分嚴(yán)肅，林夕心里警覺起來。忐忑不安地叫了聲：“秦老師，我回來銷假了?！?br/>
    “你怎么現(xiàn)在才回來？！有沒有點(diǎn)組織紀(jì)律觀念！？仗著學(xué)習(xí)好，就可以不遵守學(xué)校規(guī)矩嗎？！謊話連篇，視學(xué)業(yè)為兒戲……”不出所料，秦老師一開口就不留情面，對(duì)林夕進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)。

    “你這是給系里抹黑！無故整整超假兩個(gè)星期，班里同學(xué)又聯(lián)系不上你，系里已經(jīng)瞞不住上報(bào)了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，周五的校務(wù)會(huì)正式討論對(duì)你的處分。表演系的同學(xué)經(jīng)常無辜曠課，影響非常不好，學(xué)院這次是打算拿你開刀，做個(gè)典型案例，徹底整頓考勤紀(jì)律，我也保不住你了……”

    秦老師正說得痛心棘手，言詞犀利，看了一眼默默站在對(duì)面，一聲不吭的林夕，忽然說不下去了。

    林夕一個(gè)晚上沒睡覺，本來就憔悴不堪，雙眼通紅。再稍微發(fā)揮一下演技，畢竟上一世也算是資深演員了，眼淚馬上就在眼眶中打起了轉(zhuǎn)。

    她低下頭，緊緊抿著嘴，瘦弱的雙肩微微顫抖，眼淚大滴大滴的滴了下來。

    “秦老師，我，我……”

    林夕極富感情地喊出秦老師三個(gè)字后，哽咽得說不出話來，不禁使人感覺到，她把秦老師當(dāng)做了自己信任的親人一樣。表現(xiàn)得既不夸張做作，又恰到好處地真情流露。

    秦老師見她這副又委屈，又可憐，偏生還帶幾分倔犟的樣子，想到她剛剛經(jīng)歷了喪父之痛，批評(píng)的話再也說不出口。對(duì)那些關(guān)于她的傳言，也不大相信了。

    由于同情，心里的天平已經(jīng)開始偏向林夕這邊，可見肢體語言在人際溝通過程中的重要性。

    原來，林夕深知班主任正在氣頭上了，憋了兩個(gè)星期的火氣必須得發(fā)泄出來才能舒坦。現(xiàn)在自己急著分辨解釋，只能被他看作是狡辯，起不到什么正面效果。

    不如等他消了氣，自己裝裝可憐，再加上合理的解釋，如此更能提高接下來解釋的可信度。

    果然，秦老師重重地嘆了口氣，語氣明顯緩和下來，“是有什么苦衷吧？同學(xué)中都在傳言，你瞞著學(xué)校正在積極和某個(gè)著名導(dǎo)演接洽，想爭取出演他新片中角色，看不上再到學(xué)校上課，私底下還說自己是什么新的某女郎……”

    “這完全是無中生有！我要求系里一定要徹底調(diào)查清楚是哪些人在背后造謠！還我一個(gè)公道！”林夕氣得拍案而起，眼淚又一連串的滾落下來。

    秦老師顯然很滿意她的這番表現(xiàn)，遞了一包紙巾給她，“別激動(dòng)，慢慢說。”

    林夕哽咽著，大致說明了這段時(shí)間自己家中發(fā)生的事情，特別煽情地描繪了老家靖城的房子被查封后，一家人無家可歸的慘境。并且要求秦老師暫時(shí)為她保密。

    秦老師眼中閃動(dòng)著淚花，不但理解了林夕超假失聯(lián)的原因，也明白了她為什么遲遲不交學(xué)費(fèi)，不是因?yàn)椴幌魃蠈W(xué)，而是她現(xiàn)在根本交不起一個(gè)學(xué)期四五萬元的高額學(xué)費(fèi)。