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不再管其他，隨手拿起一支筆，辛萌低下頭寫了起來。
突如其來的，楊君如覺得這一眼似乎把她的心思都看透了。
辛萌接過楊君如的“考卷”，大略的過了一遍，然后抬起頭看了她一眼。
“既然你你都會了，那么你開始答老師臨時出的題目，如果這些題目你都寫的出來，那么老師以后將不會強迫你交作業(yè)。”楊君如覺得這是最好的辦法，她出的題目包含了語數(shù)外三種類型，并且有些題目已經(jīng)超出了三年級的范圍，她堅信辛萌不會答的出來，這樣辛萌不交作業(yè)的現(xiàn)象也就能得到改善。
一會，楊君如打開抽屜，從里面拿出一張紙來，唰唰唰的寫了一些東西，然后把這張紙遞給辛萌。
楊君如愣住了，她還從來沒有遇到過這樣的學(xué)生，一時半會竟然不知道該怎么辦才好了。
“老師，那些東西我都會，很簡單?！毙撩戎苯亓水?dāng)?shù)?，她想過了，當(dāng)一個神童也沒什么大不了的。
“辛萌同學(xué)，作業(yè)的作用是為了鞏固一天所學(xué)的知識，所以這并不是浪費時間哦?！睏罹绲恼Z氣依舊和藹，諄諄教導(dǎo)道。
浪費時間她的意思難道是嫌作業(yè)太簡單了嗎
楊君如想了很多種辛萌的回答，但是她沒有想到辛萌居然是這樣的答復(fù)。
“我覺得寫作業(yè)浪費時間?！?br/>
沒有琢磨多久，辛萌就開口了，反正這個問題也不是很難答。
辛萌有些驚訝，她怎么知道自己作業(yè)沒交不可能是組長的，那就是她自己發(fā)現(xiàn)的
楊君如看著面前的筆直的辛萌，語氣和藹的問“辛萌同學(xué)，你能告訴老師你為什么不交作業(yè)嗎”
靠近窗臺的一張木桌旁邊，一名穿著長袖長褲的女孩腰桿筆直的著。
15年的教師辦公室還沒有后世那么寬敞和豪華，里面只有一張張木質(zhì)的簡樸辦公桌和椅子。
辛萌沒有想到，她會因為這件事被新來的班主任叫到辦公室。
重生后的辛萌雖然不再幫董君君寫作業(yè)，但是自己仍舊不交作業(yè)，因為那些作業(yè)寫了就是浪費時間，實在是太簡單了。
從那以后，辛萌就不再交自己的作業(yè)，反正幫董君君寫過了，每天的知識也都復(fù)習(xí)了，她也沒有必要寫兩遍。
一年級到三年級，辛萌都在幫董君君寫作業(yè)，有一次因為事情耽擱了自己寫作業(yè)，但董君君的作業(yè)卻先寫好了，所以那次辛萌沒有交自己的作業(yè)。她戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的等待著組長的問起、老師的責(zé)罵，結(jié)果什么都沒有，組長和老師都忽略了辛萌的作業(yè)。
組長一個個的收起作業(yè)，到辛萌這桌時，辛萌正看著書發(fā)呆，董君君把自己的各項作業(yè)交給組長，組長就走了。
教室里的人很快的多了起來，不一會，組長前來收作業(yè)了。
劉奕見辛萌不理她，也覺得無趣，回到了自己的臨時座位上。
辛萌不再話，自顧自的拿起語文書看起來，看了一眼就想翻白眼，這么弱智的書真是
“辛萌，你為什么對我這么兇。”劉奕不知道要什么好了，性哭哭啼啼了起來，嬌弱的模樣讓周圍的學(xué)生都對辛萌指指點點。
這樣一來，她就可以像以前一樣享受由辛萌帶來的好成績了。
她不能失去優(yōu)異的成績，所以她想方設(shè)法的求了媽媽，終于如愿以償?shù)霓D(zhuǎn)到了辛萌的班級。
如果劉奕第一次讓辛萌這么做是出于好玩的心態(tài)，那么接下來的要求就完全是出于自私了。
她能不著急嗎，一直以來她的成績都很好，所有人都喜歡她這個成績好長得也漂亮的姑娘。可是只有她和辛萌知道，這個成績根不是她的，而是辛萌的。
可是這個情況已經(jīng)在不久之后就要改變了，以后的考試將不換教室考，而是就在班考，也就是不混合班級考試了。這樣一來，劉奕著急了。
那是因為一直以來的考試都是辛萌的考卷上寫著劉奕的名字，劉奕的考卷上寫著辛萌的名字，雖然她們倆不在一個班，但考場意外的都在一個教室。
劉奕搞不懂為什么辛萌對她的態(tài)度這么差，她是絕對不會想到辛萌是知道她為什么要轉(zhuǎn)班的。
“誤會我雖然笨，但我還是能聽得懂話。”辛萌態(tài)度冷淡，正眼都沒有瞧一下劉奕。
可是劉奕不知道別人的想法啊，她迅速的瞥了一眼周圍的人，急急的解釋道“我不是那個意思，辛萌，我想你可能誤會了?！?br/>
長得那么漂亮的劉奕怎么可能和長得這么丑的辛萌是好朋友呢，不是朋友才是正常的情況啊。
原被劉奕的話所吸引過來的注意力現(xiàn)在都放在了辛萌的話上，不過他們沒有為辛萌抱不平，而是覺得該如此。福利 ”songshu566” 威信公眾號，看更多好看的！