她能感覺(jué)到老師的不悅，也感受到了有些同學(xué)的惡意。
但她不在意。
一切的蔑視都會(huì)在絕對(duì)實(shí)力面前粉碎。
岑嘉的聲音很好聽(tīng)，有著江南女子特有的綿軟，一口普通話(huà)字正腔圓，當(dāng)真是，婉轉(zhuǎn)如黃鶯出谷，清脆似山泉輕響。
彭小清愣住了，帶著岑嘉五年，他幾乎沒(méi)聽(tīng)過(guò)岑嘉開(kāi)口說(shuō)話(huà)，偶爾開(kāi)口她的聲音也是嗡嗡的，就像是蚊子在叫。
原來(lái)這丫頭說(shuō)話(huà)聲音這么好聽(tīng)，比學(xué)校的廣播員都強(qiáng)得多呀！
甚至岑嘉說(shuō)了點(diǎn)什么，彭小清都沒(méi)聽(tīng)清楚。
雖然是道奧賽題，但岑嘉的解題步驟很簡(jiǎn)單，幾句話(huà)就精煉的講完了。
以至于她說(shuō)完，全班竟還沒(méi)一個(gè)人反應(yīng)過(guò)來(lái)。
“老師，我講完了?！贬畏畔戮碜?。
彭小清回過(guò)神：“講完了？這么快？”
說(shuō)著，彭小清正要朝岑嘉的卷子看去。
坐在第二排的學(xué)霸晏萌萌，根本沒(méi)聽(tīng)明白剛才岑嘉說(shuō)的步驟，不服氣的叫道：“老師，岑嘉說(shuō)得什么亂七八糟的，根本聽(tīng)不懂，她就是胡說(shuō)八道。”
晏萌萌很討厭岑嘉，明明她才是學(xué)習(xí)最好的，也長(zhǎng)得漂亮，為什么那些臭男生只喜歡岑嘉，背地里叫岑嘉“溫柔淑女”，卻給她取外號(hào)“母老虎”！
坐在晏萌萌身邊的幾人附和著，都說(shuō)聽(tīng)不懂。
彭小清卻沒(méi)理他們，只是專(zhuān)心致志的瞧著岑嘉修改后的解題步驟。
彭小清抬頭看了岑嘉兩次，眼中充滿(mǎn)震驚：“這是初中的解題方法啊，岑嘉，你怎么會(huì)的？”
岑嘉腦中一轉(zhuǎn)：“是我小姑教我的，最近她給我補(bǔ)習(xí)了數(shù)學(xué)。”
說(shuō)不清的都推給岑蕓好了。
彭小清認(rèn)真打量了岑嘉幾眼，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“不錯(cuò)，這題做對(duì)了，雖然用的不是小學(xué)的知識(shí)，岑嘉你還是有進(jìn)步的，坐下吧?！?br/>
“啊，她做對(duì)了！”
“老師，不對(duì)吧，我們都聽(tīng)不懂啊……”
“岑嘉經(jīng)?？疾患案竦?，怎么能做對(duì)奧賽題啊……”
老師的話(huà)才落音，同學(xué)們的質(zhì)疑聲一浪更比一浪高。
晏萌萌咬著嘴唇，瞪一眼遠(yuǎn)處的岑嘉，她沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是轉(zhuǎn)過(guò)身，看著自己做錯(cuò)的奧賽題，眼神不甘。
“安靜！”彭小清走上講臺(tái)，拿起粉筆，刷刷幾下在黑板上板書(shū)出岑嘉的解題方法。
“岑嘉的解題方法是對(duì)的，只是這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，你們現(xiàn)階段還沒(méi)有學(xué)到，下面老師簡(jiǎn)單的講解一下這步驟，再用小學(xué)的知識(shí)點(diǎn)教你們解答……”
隨著彭小清耐心的講解，下面竊竊私語(yǔ)的聲音才完全安靜下來(lái)。
岑嘉也認(rèn)真的聽(tīng)著，老師講的這個(gè)方法她也會(huì)，只是沒(méi)她用的方法簡(jiǎn)單，有捷徑走，岑嘉不愿意走彎路。
下課后，黃新燕滿(mǎn)眼崇拜的看著岑嘉。
后排的一群學(xué)渣小姐妹，興奮的把岑嘉給團(tuán)團(tuán)圍住了。
“哇，岑嘉，你好厲害呀，居然會(huì)奧賽題！”
“當(dāng)時(shí)你站起來(lái)，我還以為是在故意給老師找茬呢，沒(méi)想到你竟然真的會(huì)做，你什么時(shí)候變得這么厲害的！”
“岑嘉，說(shuō)好一起做學(xué)渣的，你怎么能偷偷學(xué)習(xí)呢？”
岑嘉放下英語(yǔ)書(shū)：“不，以后我不要當(dāng)學(xué)渣了，我要做學(xué)霸，你們幾個(gè)也要好好學(xué)習(xí)。”
岑嘉不會(huì)忘記，她今年本該小學(xué)畢業(yè)的，誰(shuí)知正趕上小學(xué)六年制推廣，江東省連教材都沒(méi)寫(xiě)出來(lái)，就匆匆實(shí)行了這政策，導(dǎo)致岑嘉上的六年級(jí)教材，和五年級(jí)的一模一樣，等于白白浪費(fèi)一年光陰。
這一年直升初中的學(xué)生，只有那些優(yōu)等生，而她現(xiàn)在就要做這少部分人。