“銘哥哥~銘哥哥~~~你收到了嗎？雪諾姐姐給我們送來(lái)的禮物~”
一大清早，秦清婉就拿著一把桃木劍，開(kāi)開(kāi)心心地跑了過(guò)來(lái)。
正在院落里面做俯臥撐的許銘從地上爬起來(lái)，拍了拍身上的塵土：“收到了。”
“那許銘哥哥，這上面寫(xiě)的是什么啊，每個(gè)字我都認(rèn)得，可連起來(lái)就看不懂呀~”秦清婉將手中桃花劍的劍柄給拔開(kāi)，里面是一張紙條。
許銘愣了一下，原來(lái)這劍柄里面還藏著東西嗎？
許銘也將自己的桃花劍拿了出來(lái)，學(xué)著秦清婉用力拔了一下，果然劍柄被扒開(kāi)了。
許銘拿著兩張紙條對(duì)照，寫(xiě)著都是同樣的東西，上面還有圖案。
“這應(yīng)該是劍法?！痹S銘說(shuō)道。
“劍法？”秦清婉歪了歪腦袋。
“嗯?！痹S銘點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后閱讀著這一張白紙。
閱讀之后，許銘沒(méi)有收到任何的屬性點(diǎn)。
許銘干脆記了幾個(gè)動(dòng)作，拿著桃木劍在院子里練了起來(lái)。
【你練習(xí)《冰陽(yáng)劍法》，劍氣+3，劍意+3?！?br/>
“原來(lái)這叫做《冰陽(yáng)劍法》?！痹S銘心中明然。
自己只是練了幾個(gè)動(dòng)作而已，劍氣和劍意都加了三點(diǎn)屬性點(diǎn)，這個(gè)《冰陽(yáng)劍法》品級(jí)應(yīng)該不低。
“銘哥哥~你練劍的時(shí)候好帥啊~~~”
當(dāng)許銘停下來(lái)的時(shí)候，一旁的秦清婉眼睛亮亮地鼓著掌。
許銘笑了笑，揉了揉她的腦袋：“雖然以后你學(xué)的是道法，但是這劍法你也可以練一練，畢竟是雪諾的一番心意?！?br/>
“可是銘哥哥~彩蝶姐姐之前說(shuō)過(guò)，女孩子練劍會(huì)平熊的?！鼻厍逋裢娴?。
許銘：“......”
“銘哥哥，什么叫做平熊?。俊鼻厍逋窈闷娴?，“我問(wèn)彩蝶姐姐的時(shí)候，彩蝶姐姐總是笑著說(shuō)清婉長(zhǎng)大后就知道了......”
“......”許銘眉頭微抽，“這我也不知道，不過(guò)既然你彩蝶姐姐都那么說(shuō)了，那伱就聽(tīng)你彩蝶姐姐的吧?！?br/>
“哦嗚~”秦清婉點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“走吧，我們?cè)撊W(xué)堂了?！痹S銘將劍譜放進(jìn)了劍柄里面。
“走嘍走嘍，去學(xué)堂上最后一節(jié)課咯~~~”秦清婉開(kāi)心道。
“是啊......最后一課了啊......”
許銘的心中有些感慨。
幾天前，蕭先生就說(shuō)這個(gè)月底，便是最后一節(jié)課。
許銘算了一下。
蕭先生教了也有近一年的時(shí)間了。
許銘和秦清婉走出許府，在許府門(mén)口小胖許龐達(dá)已經(jīng)是在等著了。
三人一起前往知行學(xué)堂。
很多孩子的臉上都洋溢著開(kāi)心的神色。
因?yàn)閷?duì)于他們來(lái)說(shuō)，從今天開(kāi)始，以后再也不用去上課了。
所有人進(jìn)入到書(shū)堂后，沒(méi)多久，蕭先生就走了進(jìn)來(lái)，每個(gè)人都趕緊回自己的位置上坐好。
“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)《禮記》，請(qǐng)大家將課本拿出來(lái)翻到第五十頁(yè)?！?br/>
如同往常一樣，蕭先生給稚童們講著課，好像這最后一節(jié)課與之前的所有課程，并沒(méi)有任何的區(qū)別。
但是，這一堂課，許銘發(fā)現(xiàn)蕭先生講的東西很多，并沒(méi)有以前那么細(xì)致，甚至連下課的時(shí)間都很短。
許銘感覺(jué)，蕭先生好像是想要在最后的時(shí)間，能夠教給學(xué)生多少，就教多少。
而在書(shū)堂之中，隨著時(shí)間的流逝，孩子們臉上那因?yàn)樽詈笠惶谜n的興高采烈，也是逐漸消失。
好像在他們那小小年紀(jì)的臉上，帶著別樣的小小憂(yōu)愁。
這小小的憂(yōu)愁，是因?yàn)槟切⌒〉牟簧帷?br/>
正午，其實(shí)已經(jīng)下課，但是卻沒(méi)有一個(gè)人提醒蕭先生。
直到門(mén)外，站著一些人。
“蕭先生......”
書(shū)堂之外，魏公公手捧著圣旨，身旁的兩人各自捧著一個(gè)木盤(pán)，木盤(pán)上蓋著紅布。
蕭墨池沒(méi)有理會(huì)，繼續(xù)講課。
“蕭先生......”魏公公再次喊道，面色有些為難，“下課了......”
蕭墨池看了魏公公一眼，魏公公低著頭，愈發(fā)恭敬，不敢多言。
蕭先生收回視線(xiàn)，緩緩合上書(shū)本，微笑地看著書(shū)堂內(nèi)相處了一年之久的小小學(xué)生：
“今天是我們最后的一節(jié)課，這一節(jié)課之后，我們知行學(xué)堂，就解散了，大家以后也就不用那么早起地來(lái)上課了。
而先生我，也要去面對(duì)朝堂之上的各種腌臟事了?！?br/>
很多學(xué)生不知道蕭先生所說(shuō)的“朝堂之上的各種腌臟事”是什么意思。
但是有不少學(xué)生已經(jīng)是紅了眼眶。
蕭先生面帶柔和的笑容，繼續(xù)說(shuō)道：“你們出身顯貴，一出生，就擁有了絕大多數(shù)人一輩子都不可能擁有的東西。
但是先生希望，你們能夠不以自己的‘擁有’而驕縱，而是以自己的‘擁有’而謹(jǐn)慎。
你們之中的人，有不少天資聰穎之人，有不少人以后將會(huì)邁入朝堂，
進(jìn)入朝堂之后，你們會(huì)身不由己，你們會(huì)動(dòng)搖初心。
甚至，你們會(huì)見(jiàn)到我，因?yàn)檎?jiàn)不合，因?yàn)槔嬷疇?zhēng)，站在我的對(duì)立之面。
但是，先生希望你們與先生對(duì)抗，為的是讓天下黎明百姓更好，為的是證明——先生，你錯(cuò)了......”
“先生......哇哇哇......我舍不得先生......”一個(gè)小女孩“哇”的一聲就哭了出來(lái)。
“先生，我們還想再上先生的課。”另一個(gè)小男孩一邊抹著眼淚一邊說(shuō)道。
“先生不要走......”
“先生，我讓爹爹跟陛下說(shuō)，讓您再教我們好不好......”
書(shū)堂內(nèi)，隨著第一個(gè)小女孩的哭聲，其他小孩子皆是不舍地哭了起來(lái)。
就連最不喜歡上課的秦清婉都拉著許銘的肩膀，紅著眼睛，強(qiáng)忍著眼淚。
蕭墨池笑了笑，走下講臺(tái)，往著魏公公的方向走去。
魏公公此時(shí)才是反應(yīng)了過(guò)來(lái)，捧起圣旨攤開(kāi)，公鴨嗓于書(shū)堂傳蕩：
“圣皇旨，白鹿書(shū)院書(shū)生蕭墨池，為人好學(xué)，于白鹿書(shū)院得‘君子’之名，博學(xué)多才，才德兼?zhèn)?，朕心往已久?br/>
墨池求“一個(gè)學(xué)堂，一些稚童，當(dāng)一個(gè)教書(shū)先生”一載，朕已履汝意。
而今時(shí)期已至。
封蕭墨池京兆尹、兼任太子少師，賜爵文墨侯，賞玉腰帶，掛行天牌，可自由出入皇宮，無(wú)需奏請(qǐng)。
旨止。”
蕭墨池深深呼出一口氣，作揖一禮：
“臣蕭墨池，接旨?！?