?(貓撲中文)位于音樂(lè)大樓的3樓大教室里,已經(jīng)有不少的學(xué)生到達(dá)了。而他們正三三兩兩的討論著據(jù)說(shuō)是代替前任教授來(lái)教導(dǎo)他們的新教授。

    “誒！聽(tīng)說(shuō)咱們這次換的教授還挺有名的。”

    “切！不會(huì)又是一個(gè)老頭子吧？”

    “也有可能是個(gè)老處女??！”

    “哈哈！”

    “行了，都快別說(shuō)了！一會(huì)兒就要上課了?！?br/>
    以上就是已經(jīng)站在了門(mén)口的韓敏兒所聽(tīng)到的。她環(huán)視了教室一圈，喲呵！來(lái)得人還挺多的嘛！

    “我說(shuō)，你能別擋路行嗎？”身后一個(gè)略帶不爽的聲音響起。

    韓敏兒回頭,后面站著一個(gè)穿的很潮,帶著鴨舌帽的男孩子滿(mǎn)臉的桀驁不馴。然后她笑了笑：“同學(xué),我想以你的身材應(yīng)該可以從這里走過(guò)吧！能對(duì)自己的身材有點(diǎn)兒信心不？”韓敏兒指著她跟門(mén)之間的距離。

    那男生沒(méi)有回話(huà),而是呆呆地看著韓敏兒，嘴唇蠕動(dòng)著,卻偏偏一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。估計(jì)是從來(lái)沒(méi)有遇到一個(gè)敢跟他這么嗆聲的女人。他這次仔細(xì)地上下打量著韓敏兒，呀！是個(gè)美女呢！看那標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉已經(jīng)那水汪汪的丹鳳眼，居然還是藍(lán)色的！身上穿了件Dior新推出的長(zhǎng)款風(fēng)衣，配上長(zhǎng)筒靴，整個(gè)人婷婷玉立的，像是一朵清新的蘭花，香氣悠遠(yuǎn)而舒服。

    他立馬露出了一個(gè)自以為迷人的笑容，輕佻地說(shuō)道：“這位漂亮的同學(xué)，新來(lái)的嗎？以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)啊！你好，我是孫幼浩！”

    “韓教授！您這么早就到啦！”這是剛剛趕到的申助教。

    站在門(mén)口的孫幼浩奇怪地看了眼這位只比他大了幾歲的助教，他這是在跟誰(shuí)說(shuō)話(huà)??？哪里來(lái)的教授？！

    “剛剛好，一點(diǎn)整了！”韓敏兒抬起手表，看了眼后說(shuō)道。然后沒(méi)有在理那個(gè)少年，徑自走上了講臺(tái)。

    “她誰(shuí)??？怎么跑講臺(tái)上去了！”

    “哦！申助教來(lái)了！可是傳說(shuō)中的新教授呢？”

    “不會(huì)就是講臺(tái)上那位吧！”這位仁兄你真相了。

    “白癡，怎么可能！那一看就是學(xué)生好不啦！”不得不說(shuō)，老兄，你才是白癡??！

    “聊夠了嗎？”韓敏兒靠在講臺(tái)邊，雙手抱胸地問(wèn)著臺(tái)下這些依然亂糟糟的學(xué)生們。

    所有聲音有一瞬間地暫停，大家都帶著點(diǎn)兒猶疑的眼神看著講臺(tái)邊那位美麗異常卻又年輕異常的女生。心里都不約而同地想著不會(huì)吧！現(xiàn)在恐怕最暈的還是坐在第三排的鄭容和，韓敏兒一出現(xiàn)在教室門(mén)口時(shí)，他就發(fā)現(xiàn)了。本來(lái)還非常地驚喜，想不到自己念想了好久的女生會(huì)突然這么出現(xiàn)在了眼前，看樣子以后還會(huì)成為同學(xué)??！鄭容和心里已經(jīng)充滿(mǎn)了驚喜和激動(dòng)，可是場(chǎng)面瞬間逆轉(zhuǎn)，韓敏兒并沒(méi)有找位置坐下，反而站上了講臺(tái)，神色莫名地看著他們。他覺(jué)得事情貌似偏離了軌跡?。?br/>
    “我希望大家都各自看一下時(shí)間，現(xiàn)在已經(jīng)是1點(diǎn)零3分了。也就是說(shuō)你們用了3分鐘才安靜下來(lái)，而這堂課也將會(huì)因此少掉3分鐘?！表n敏兒先瞄了眼手腕上的表，然后很平靜地說(shuō)出了這番話(huà)。她又拿出筆袋里的一支marker，走近墻壁上的白板寫(xiě)上了‘韓敏兒’這三個(gè)字。

    隨后轉(zhuǎn)過(guò)身，說(shuō)道：“這是我的名字，相信有同學(xué)已經(jīng)猜到了吧！沒(méi)錯(cuò)，我就是新來(lái)的教授，以后將會(huì)負(fù)責(zé)這個(gè)課程。那么……現(xiàn)在就從認(rèn)識(shí)大家開(kāi)始吧！”韓敏兒翻開(kāi)名冊(cè)，開(kāi)始了她的首次點(diǎn)名。

    “李美熙?！?br/>
    “到！”

    “孫幼浩?！薄瓫](méi)有人應(yīng)……

    “孫幼浩！”韓敏兒又叫了一遍。

    “?。颗?，到！”這是被朋友推了推，回神了的孫幼浩。他連忙回了個(gè)到后，又開(kāi)始目不轉(zhuǎn)盯地看著韓敏兒。

    “……權(quán)志龍?！表n敏兒知道這是喊了也白喊的，可是她又不能就此跳過(guò)??！

    “教授，權(quán)志龍是藝人，所以他經(jīng)常沒(méi)辦法來(lái)?！边@個(gè)班的班長(zhǎng)很盡職地向新來(lái)的教授解釋道：“對(duì)了教授，那個(gè)姜大成也是一樣的，他們都是bigbang的。”說(shuō)到這里，他覺(jué)得眼前的這位教授是越看越眼熟啊，剛好說(shuō)道bigbang，他突然就想到了前幾天的緋聞，似乎那位女主角跟臺(tái)上的這位驚人的相似??！該不會(huì)……

    我會(huì)說(shuō)其實(shí)班里已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)都有了同樣的猜想嗎？我會(huì)嗎？會(huì)嗎？

    “好，我知道了?！表n敏兒垂下眼簾，在權(quán)志龍的名字旁畫(huà)了個(gè)0。

    “鄭容和?！卑?！又一個(gè)熟悉的名字??！

    “到！”此刻的鄭容和心里還是不敢相信，自己很有好感的女生怎么就搖身一變的成了自己的教授了……

    “金成俊。”

    “到?！?br/>
    終于點(diǎn)完了名，可是韓敏兒發(fā)現(xiàn)這節(jié)課來(lái)了的只有63個(gè)，也就是說(shuō)有19個(gè)學(xué)生缺席了，看來(lái)得去找李院長(zhǎng)問(wèn)問(wèn)情況。??！她可是一個(gè)盡職的教授??！

    “Ok！”韓敏兒合上名冊(cè)，把自己帶來(lái)的一疊曲譜遞給了一直站在旁邊的申助教，讓他發(fā)給底下的學(xué)生們。然后又開(kāi)口道：“今天我不準(zhǔn)備教課，等一下你們每個(gè)人手上都會(huì)收到一張殘缺的曲譜，我要你們做的就是把它完整起來(lái)。你們將有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，sfromno！”

    “教授?！卑嚅L(zhǎng)成東勛舉起了手問(wèn)道：“有什么規(guī)定嗎？”

    “沒(méi)有，你們可以自由發(fā)揮。”韓敏兒發(fā)現(xiàn)這個(gè)班長(zhǎng)比起其他人都要積極，因?yàn)橹挥兴蝗颂岢隽藛?wèn)題。

    半個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，韓敏兒并沒(méi)有收回曲譜，而是按著他們的學(xué)號(hào)，讓他們一個(gè)個(gè)地上前來(lái)，用擺放在前面的那臺(tái)鋼琴，彈奏出他們剛剛所完成的曲子，然后再說(shuō)一下自己的創(chuàng)作理念。

    “對(duì)了，如果有不會(huì)彈鋼琴的同學(xué)也沒(méi)有關(guān)系，你們就直接說(shuō)一下創(chuàng)作理念就可以了。好了，第一位李美熙同學(xué)，請(qǐng)上前來(lái)?！表n敏兒開(kāi)始叫第一個(gè)學(xué)生起來(lái)表演。

    等到大家全部表演和解說(shuō)完之后，她再選了個(gè)別幾個(gè)的優(yōu)秀創(chuàng)作進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)后，這節(jié)課也就只剩下最后的十分鐘了。

    “剛剛通過(guò)其中幾個(gè)同學(xué)的創(chuàng)作，我也說(shuō)了幾個(gè)要點(diǎn)。我希望大家都能夠記住它們，并且在下次創(chuàng)作的時(shí)候運(yùn)用進(jìn)去。好了，大家還有沒(méi)有問(wèn)題？”韓敏兒發(fā)現(xiàn)教課也不是很難嘛！這些學(xué)生一整節(jié)課下來(lái)不都乖乖地，很聽(tīng)話(huà)呀！不過(guò)，一會(huì)兒之后，韓敏兒就發(fā)現(xiàn)自己大錯(cuò)特錯(cuò)了！

    “教授，您能自我介紹一下嗎？大伙兒都很好奇呢！”提問(wèn)的是有刺頭傾向的孫幼浩同學(xué)。

    韓敏兒睨了眼下面坐著的孫幼浩，又看到了四周好多雙好奇的眼睛，無(wú)奈地嘆了口氣，開(kāi)口說(shuō)道：“我的名字剛剛已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，至于其它的嘛……我是畢業(yè)于英國(guó)皇家音樂(lè)學(xué)院的，鋼琴系專(zhuān)業(yè)。如果大家想要更多地了解我的話(huà)，可以去買(mǎi)我出過(guò)的鋼琴演奏專(zhuān)輯回來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看，又或者直接上網(wǎng)去查，這樣更省事不是?！彼@樣也算是順便為自己打廣告了吧！哼！想要她吃癟，總得付出點(diǎn)利息什么的吧！

    “請(qǐng)問(wèn)教授您是不是就是那個(gè)鋼琴公主，Sarah？”又一個(gè)同學(xué)提出了問(wèn)題。

    她就知道！韓敏兒心里嘆息了一聲，她就知道自己的身份是瞞不住的，尤其是前幾天還被媒體們大肆報(bào)道了一番。所以現(xiàn)在也只能大方地承認(rèn)：“是，我就是?！?br/>
    “那……教授您跟G-dragon……？”這是一個(gè)膽兒大又不怕死的家伙。

    韓敏兒很親切地笑了笑，然后問(wèn)道：“這位同學(xué)認(rèn)為呢？”

    “這個(gè)……我……”

    叮鈴鈴！好吧，下課鈴聲這種東西在大學(xué)里是不存在的，但是現(xiàn)在時(shí)間確實(shí)是到3點(diǎn)啦！不信大家可以往墻上掛著的時(shí)鐘看一下。

    “啊啦，下課時(shí)間到了哦！總之很高興能夠在未來(lái)的一個(gè)學(xué)期里與大家一起探討創(chuàng)作的魅力，那么咱們下節(jié)課再見(jiàn)咯！”韓敏兒收拾好了自己的東西，抬步往門(mén)口走去。突然她像是想到什么似的停下了腳步，轉(zhuǎn)回頭：“忘了說(shuō)一聲，咱們上的是創(chuàng)作類(lèi)課程，可不是什么傳媒哦！所以今天就當(dāng)是第一節(jié)課的福利啦！從下節(jié)課開(kāi)始，我希望我們的課堂里充斥的是學(xué)術(shù)探討的氛圍，而不是什么八卦氣氛哦！”

    好吧，大家要理解，身為公主的韓敏兒一向都是女王氣場(chǎng)十足的，當(dāng)然只除了面對(duì)親親男友，權(quán)志龍時(shí)例外。

    所以，在所有人還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，或者正興奮地沉浸在八卦里時(shí)，韓敏兒已經(jīng)一陣風(fēng)似的宣布了下課，然后消失在了大家的視線(xiàn)里。

    “現(xiàn)在才3點(diǎn)?。　边@是已經(jīng)習(xí)慣了每節(jié)課拖堂的同學(xué)，所以現(xiàn)在不拖他就不舒服了，通俗點(diǎn)兒說(shuō)，他這是在找虐！

    “Yes！太好了，以后可以準(zhǔn)時(shí)下課了！”這是只關(guān)心幾時(shí)下課的同學(xué)。

    “誒！怎么就走了呢？我還沒(méi)有問(wèn)完呢！”這是腦子里只剩下八卦了的同學(xué)。

    “哇哦！教授威武?。　边@是被韓敏兒的氣場(chǎng)煞到了的同學(xué)。

    “啊，以后有熱鬧可看了！”這是期待著以后權(quán)志龍出現(xiàn)，正幸災(zāi)樂(lè)禍地同學(xué)。

    “她……跟那位G-dragon到底是什么關(guān)系呢？”這是正暗自糾結(jié)著的鄭容和同學(xué)。

    “咳咳！同學(xué)們已經(jīng)下課了啊，大家都走吧！”申助教咳嗽著喚醒了還各自沉浸在自己的思緒當(dāng)中的同學(xué)們，他等一下還有課啊喂！大家能不能快點(diǎn)兒走，他還等著鎖好門(mén)回去上課呢！貓撲中文