夜色中，一道黑色身影悄然入了公子府內(nèi)。

    門開，大公子春秋躺在臥床上，慢慢睜開雙眼，輕聲問道：“如何？”

    那道黑色身影跪蹲在屏風(fēng)外，開口回道：“援齊一事不簡單。”隨后離去，未曾多停留上片刻。

    大公子未曾回話，慢慢坐起身來，微笑感嘆道：“我這位弟弟什么時(shí)候又可曾做過簡單的事？”

    穿著單薄寢衣從床上起身來到書房內(nèi)，提筆磨墨寫就一封書信。

    幕后有人走來，大公子將書信遞上，開口道：“送去宛丘城。”

    受信之人開口道：“年前送去的那封始終未能得到回信，那人想來該是不會(huì)拆?！?br/>
    大公子冷聲道：“那就當(dāng)場念給他聽！”

    “是！”

    在皇宮內(nèi)，那位皇帝陛下并未馬上入睡，而是坐在寢宮之內(nèi)靜靜等候著什么，不一會(huì)兒一位公公前來，小聲稟報(bào)道：“陛下，御靈司傳來消息，大公子那邊有人深夜出城，司正大人詢問是否攔截。”

    皇帝微微搖頭，嘴角浮現(xiàn)出一絲微笑，揉了揉下垂嚴(yán)重的下眼皮，開口道：“我這位大哥的把柄豈是輕易就能抓到的？他要做什么就讓他去做，不用攔截?！?br/>
    公公輕聲道：“是，奴才這就去稟報(bào)。”

    皇帝叫住對方，詢問道：“參加入樓試的學(xué)員還有多久才能回來？”

    公公在心中盤算著日子，而后回道：“回陛下的話，前兩日傳來消息說學(xué)員們并無大礙，現(xiàn)在已經(jīng)入了境內(nèi)，大約再晚些日子到這個(gè)月底便能回都。”

    “月底回都，這方才月初，按日子來算也差不多了。”皇帝細(xì)細(xì)算了算日子，而后微微點(diǎn)頭，從袖中拿出兩封書信，雙眼盯著仔細(xì)辨認(rèn)了一番，開口道：“與宮外的那人說，讓司正大人親自去跑一趟，將這兩封書信一封送到宛丘城，另一封送到...”最后輕聲道。

    公公接過書信行禮告退。

    皇帝慢慢脫掉那身衣袍，輕嘆了口氣自言自語道：“唉，這援齊一事還得接著談吶?！?br/>
    第二天一大早，靈學(xué)院外來了一位黑衣男子，背上背著一條黑色長匣，前來上課的學(xué)生紛紛與其見禮。

    男子每次都是點(diǎn)頭回禮，回禮的幅度沒有絲毫微小差別，這個(gè)人站在此處如同一把最精準(zhǔn)不過的刻尺，他的每一個(gè)動(dòng)作就好像都是精確度量過的一般。

    有些覺著對方很是奇怪的學(xué)員小聲議論為何從未見過此人。

    學(xué)員們互相嘲笑，未曾見過便去上前行禮？

    而對方的回答卻是見到長輩難道不該先行禮？你這書是怎么讀的？

    這倒也是...

    沒有多少人見過這位青年男子，肯行禮叫上一聲先生只是出于讀書人心底里的尊重罷了。

    青年男子便是楊賀九，他雖從很小就已經(jīng)來到靈學(xué)院，不過并不經(jīng)常外出。與居安不同，這個(gè)青年男子與院長大人同樣是在靈學(xué)院，卻少有學(xué)員能夠認(rèn)識(shí)。

    只有人前去拜訪下院長大人之時(shí)才會(huì)知道對方的旁邊經(jīng)常站著一位青年男子，經(jīng)過了解方才得知原來這位是院長大人的另一位學(xué)生。

    在靈學(xué)院內(nèi)，院長大人站在門外，仰頭看著頭頂那個(gè)依舊空空的巢穴面色沉重，幾欲爆發(fā)。

    居安勸說道：“老師，飯菜要涼了，先吃早飯吧。”

    忽然，院長大人表情有了絲放松，微微笑了笑，而后笑容僵住，看著院門外又是眉頭緊皺，小聲嘀咕道：“怎么傷的這么重？”

    居安對于老師的表情有些不解，隨后同樣眉頭緊蹙，詢問道：“小九回來了？”

    下一刻，楊賀九來到院門外，雙膝跪地行禮道：“學(xué)生見過老師?！?br/>
    院長微微點(diǎn)頭，面色凝重。

    居安見狀忙去相迎，顧不著開心，上下看了看后面容沉重，有些責(zé)怪的意思說道：“怎么傷的這么重。”

    楊賀九起身后又是揖手行禮，開口道：“見過師兄?！倍蠼又f道：“怪我太不小心，讓師兄擔(dān)心了。”

    居安確實(shí)擔(dān)心，看來師弟這一行的遭遇已經(jīng)超過了自己與老師的預(yù)期，將對方扶起開口道：“還沒吃飯吧，來?！?br/>
    三人一同進(jìn)屋，楊賀九取下背上長匣，放到屋內(nèi)。

    院長坐在首位上輕聲嘆了口氣，開口道：“走之前便與你說過，萬事莫過太強(qiáng)求，可你現(xiàn)在還是搞了一身傷回來?！?br/>
    楊賀九身上看不出傷勢，甚至衣服都未曾有過絲毫破損，可這兩位卻都知道自己的學(xué)生和師弟傷的很重。

    楊賀九低頭不語，開口道：“辜負(fù)了老師的教誨，學(xué)生知錯(cuò)?！?br/>
    院長很是無奈的搖了搖頭，感嘆道：“知道錯(cuò)了，下次還犯，這就是不知錯(cuò)。”

    居安回身行禮開口勸說道：“小九剛回來，還請老師莫再要責(zé)怪了。飯菜快要涼了，要不我們先吃飯吧?！?br/>
    楊賀九開口道：“多謝師兄求情。”

    院長大人吹了下胡子，沒好氣道：“我教育自己的學(xué)生，管你什么事？你的學(xué)生教好了？”

    居安苦笑，帶著絲無奈開口道：“老師，我今日沒課?！?br/>
    院長大人低頭仔細(xì)思考了一番，卻并不知道今天是什么節(jié)日，反應(yīng)過來后才發(fā)現(xiàn)原來節(jié)日是在明日，明日五月初五，為正陽節(jié)。

    嘴里嘟囔道：“原來這都快到正陽節(jié)了?！?br/>
    正陽節(jié)由南越傳入，在民間流傳極廣。本是祭拜龍祖，祈福辟邪的節(jié)日，可如今估計(jì)是沒有多少個(gè)國家再肯過這個(gè)節(jié)了，若非如此只怕是那位祖龍皇帝能笑醒過來。

    說起來有些好笑的是，原本是南越傳來的節(jié)日，可到了今天卻變成了他們自己都不再樂意去過，誰愿意擺貢豬馬牛羊去祭祀他國的皇帝？這位祖龍皇帝不是故意占人便宜是什么？

    居安微微點(diǎn)頭，開口道：“老師都忘啦。”

    院長大人沒好氣道：“我就是忘了，如何？不過這正陽節(jié)跟你有什么關(guān)系？你是要代天子祭祀還是要當(dāng)貢品擺放上去？再者而說不是明日才開始嗎？”

    楊賀九忍不住笑了一下，居安卻是微微一愣，而后無語又無奈道：“老師，您這個(gè)形容不恰當(dāng)，貢品自然是豬馬牛羊那些，哪有活人當(dāng)貢品的?！?br/>
    院長大人同樣是忍不住笑了笑，微微搖頭道：“老咯，都忘了你需要去書寫祭詞了，吃過飯便早些去吧?！?br/>
    為了隆重歷來拜祭大典皆為國主大人主持，由靈學(xué)院書寫祭詞，以顯示國民懇切之心。

    居安有些欲言又止的行禮說道：“學(xué)生有一事相求?！?br/>
    院長大人怒拍飯桌，沉聲道：“說了不要強(qiáng)求不要強(qiáng)求，怎么都是不聽呢？”

    楊賀九坐在對面，有些搞不清楚狀況，聽到自己老師發(fā)怒趕忙起身行禮，卻又不知老師為何要發(fā)怒。

    居安低頭認(rèn)錯(cuò)，“學(xué)生知錯(cuò)，還望老師莫要生氣?！?br/>
    院長大人看了看自己的學(xué)生，有些無奈的嘆了口氣，隨意擺了擺手感嘆道：“罷了罷了，想做便去做吧，不讓你們?nèi)プ鲎约阂龅氖拢瑸閹熡趾螄L不是在強(qiáng)求啊?！?br/>
    居安面露喜色，行禮感謝道：“多謝老師?！?br/>
    院長大人看著居安依舊站在原處，有些不解又沒好氣道：“還有事？”

    居安看著桌上還未曾動(dòng)過的飯菜，嘴角露出一絲苦笑，行禮告退道：“這就走，這就走?！?br/>
    院長大人哈哈大笑道：“回來吧，吃完飯?jiān)偃??！?br/>
    居安笑呵呵道：“多謝老師，多謝老師?！?br/>
    院長看著依舊保持行禮動(dòng)作不敢妄動(dòng)的楊賀九，撇了撇嘴道：“你不吃？”

    楊賀九抬起頭來很是認(rèn)真的點(diǎn)頭回道：“吃。”

    ......

    飯后居安行禮告退，院長大人將其叫住。

    居安回身開口道：“學(xué)生明白，不強(qiáng)求?！?br/>
    院長大人小心翼翼的拔了一些飯菜到兩個(gè)盤子內(nèi)，而后遞給對方不解道：“你明白什么了？”

    ......

    居安同樣是不解，疑惑問道：“老師這是何意？”

    院長大人再次勸說道：“小人行險(xiǎn)而僥幸，居安啊，你可知這是在行險(xiǎn)?！?br/>
    居安低頭想要行禮手中卻端著兩個(gè)盤子，思考片刻后才明白自己老師這是何意。

    托的東西太多，太重便再無法脫身，遭遇變故既毀己又毀物，如此這般確實(shí)在行險(xiǎn)道，老師這是在教自己該放下就要放下啊。

    如此苦口婆心的教育實(shí)在是讓居安心生感動(dòng)，將手中盤子放下，微微低頭行禮恭謹(jǐn)回道：“老師教誨，學(xué)生一定銘記于心。”

    這下輪到院長大人有些不解了，看著對方放下的那兩只裝滿飯菜的盤子，再看了眼自己的學(xué)生，眉頭微皺問道：“你為何放下了？”

    居安一愣，同樣是眉頭微皺道：“學(xué)生愚鈍，不知老師何意?！?br/>
    院長大人沒好氣道：“我的意思是讓你將這些飯菜順路給那位姑娘送去?！?br/>
    楊賀九起身動(dòng)作微微一頓，而后立馬保持原狀。

    ......

    居安呆在原地，許久后才回過神來詢問道：“老師不是要借這兩碟飯菜教育學(xué)生？”

    院長大人擺了擺手示意居安先不要說話，側(cè)過身子饒有興致的觀察了一番楊賀九，先是眉頭緊皺，不停審視對方一番，而后哈哈笑了兩聲，輕捋了下胡須開口道：“小九長大了?！弊詈蟛鸥械接行┞闊?，自言自語嘟囔道：“年紀(jì)相差是不是稍微大了些？”

    楊賀九語塞，不知該如何回應(yīng)這句調(diào)笑。

    居安此時(shí)感到有些不知所措，正當(dāng)猶豫疑惑之時(shí)院長大人擺了擺手，開口道：“你去吧，這兩碟子飯菜讓小九去送就行了。”

    ......

    居安一側(cè)臉龐微微抽搐，有些不甘的再次詢問道：“老師剛才是準(zhǔn)備讓我前去送飯？”

    院長大人沒好氣道：“怎么？使喚不動(dòng)你了？”

    居安有些尷尬，忙說沒有。